Gründer

Michael Josephson gründete das Josephson Institute 1987 zu Ehren seiner Eltern Joseph und Edna mit Geldern, die durch den Verkauf von privaten juristischen Publikationen und Lehrplänen zur Vorbereitung auf die Anwaltschaftstätigkeit generiert wurden. Das Institut leitete Ethikzentren mit Schwerpunkt Jugend (CHARAKTER ZÄHLT!), Sportsgeist, Wirtschaft, öffentlicher Dienst und Polizei.

Nach Michaels Pensionierung im Jahr 2019 wurde das Ray Center an der Drake University zur Heimat von CHARACTER COUNTS!

ZEICHEN ZÄHLEN!

ZEICHEN ZÄHLEN! wurde 1992 mit einer Koalition von 17 national prominenten Jugend- und Bildungsorganisationen gegründet. Heute gibt es Hunderte von Mitgliedsorganisationen und Charakter zählt! dient jedes Jahr Millionen von Kindern und ihren Familien. Es ist die größte Charakterentwicklungsorganisation der Welt. Das Programm, das sich ursprünglich ausschließlich auf die Entwicklung ethischer Kernmerkmale konzentrierte – Vertrauenswürdigkeit, Respekt, Verantwortung, Fairness, Fürsorge und Bürgerschaft (die sechs Säulen des Charakters) – hat sich unter Berücksichtigung aktueller Forschung und Best Practices kontinuierlich weiterentwickelt, um ein umfassendes Studentenentwicklungsprogramm zu werden, das akademische, soziale und emotionale Fähigkeiten und Merkmale sowie die sechs Säulen des Charakters umfasst.

Die Aspen Declaration

Im Juli 1992 veranstaltete das Josephson Institute of Ethics einen 3-tägigen Gipfel prominenter Jugendleiter, Pädagogen und Charakterbildner in Aspen, Colorado. Das Ergebnis war diese Erklärung, die die Leitprinzipien für die CHARACTER COUNTS lieferte! bewegung, die derzeit etwa 8 Millionen junge Menschen erreicht. Es ist klar, dass die acht Sätze, aus denen sich die Erklärung zusammensetzt, so tiefgründig und relevant sind wie vor fast 30 Jahren.

1. Die nächste Generation wird in außerordentlich kritischen Zeiten die Verwalter unserer Gemeinschaften, unserer Nation und unseres Planeten sein.

2. In solchen Zeiten erfordert das Wohlergehen unserer Gesellschaft eine engagierte, fürsorgliche Bürgerschaft mit gutem moralischen Charakter.

3. Menschen entwickeln nicht automatisch einen guten moralischen Charakter; Daher müssen gewissenhafte Anstrengungen unternommen werden, um jungen Menschen zu helfen, die Werte und Fähigkeiten zu entwickeln, die für moralische Entscheidungen und Verhaltensweisen erforderlich sind.

4. Effektive Charakterbildung basiert auf ethischen Grundwerten, die in der demokratischen Gesellschaft verwurzelt sind, insbesondere Respekt, Verantwortung, Vertrauenswürdigkeit, Gerechtigkeit und Fairness, Fürsorge und bürgerliche Tugend und Staatsbürgerschaft.

5. Diese ethischen Grundwerte gehen über kulturelle, religiöse und sozioökonomische Unterschiede hinaus.

6. Charakterbildung ist in erster Linie eine Verpflichtung der Familien und Glaubensgemeinschaften, aber auch Schulen und Jugendorganisationen haben die Verantwortung, den Charakter junger Menschen zu entwickeln.

7. Diese Verantwortung wird am besten erreicht, wenn diese Gruppen zusammenarbeiten.

8. Der Charakter und das Verhalten unserer Jugend spiegeln den Charakter und das Verhalten der Gesellschaft wider; Daher hat jeder Erwachsene die Verantwortung, die ethischen Grundwerte zu lehren und zu modellieren, und jede soziale Institution hat die Verantwortung, die Entwicklung eines guten Charakters zu fördern.