alapító

Michael Josephson 1987-ben alapította a Josephson Intézetet szülei, Joseph és Edna tiszteletére, a magán jogi kiadványok és a bár előkészítő tananyag értékesítéséből származó pénzeszközökkel. Az Intézet az ifjúságra összpontosító etikai központokat irányított (karakter számít!), sportszerűség, üzlet, közszolgálat és rendészet.

Michael 2019-es nyugdíjazása után a Drake Egyetem Ray központja a KARAKTERSZÁMOKNAK adott otthont!

karakter számít!

karakter számít! 1992-ben jött létre 17 országosan kiemelkedő ifjúsági szolgálatot és oktatási szervezetet összefogva. Ma már több száz tagszervezetek és karakter számít! gyermekek és családjaik millióit szolgálja minden évben. Ez a világ legnagyobb karakterfejlesztő szervezete. A program, amely eredetileg kizárólag az alapvető etikai tulajdonságok – megbízhatóság, tisztelet, felelősség, méltányosság, gondoskodás és állampolgárság (a karakter hat pillére) – fejlesztésére összpontosított, folyamatosan fejlődött, tükrözve a jelenlegi kutatást és a legjobb gyakorlatokat, hogy átfogó hallgatói fejlesztési programmá váljon, amely magában foglalja az akadémiai, társadalmi és érzelmi készségeket és tulajdonságokat, valamint a karakter hat pillérét.

az Aspen nyilatkozat

1992 júliusában a Josephson etikai Intézet 3 napos Csúcstalálkozót rendezett kiemelkedő ifjúsági vezetők, oktatók és karakternevelő tudósok részvételével Aspen-ben, Colorado államban. Az eredmény ez a nyilatkozat volt, amely megadta a karakterszám alapelveit! mozgalom, amely jelenleg mintegy 8 millió fiatalt ér el. Nyilvánvaló, hogy a nyilatkozatot alkotó nyolc mondat ugyanolyan mélyreható és releváns, mint közel 30 évvel ezelőtt.

1. A következő generáció közösségeink, nemzetünk és bolygónk sáfárai lesznek a rendkívül kritikus időkben.

2. Ezekben az időkben társadalmunk jóléte megköveteli a jó erkölcsi karakterű, gondoskodó polgárságot.

3. Az emberek nem fejlesztik ki automatikusan a jó erkölcsi jellemet, ezért lelkiismeretes erőfeszítéseket kell tenni annak érdekében, hogy segítsék a fiatalokat az erkölcsi döntéshozatalhoz és magatartáshoz szükséges értékek és képességek fejlesztésében.

4. A hatékony karakterképzés a demokratikus társadalomban gyökerező alapvető etikai értékeken alapul, különösen a tisztelet, a felelősség, a megbízhatóság, az igazságosság és a méltányosság, a gondoskodás és a polgári erény és az állampolgárság.

5. Ezek az alapvető etikai értékek meghaladják a kulturális, vallási és társadalmi-gazdasági különbségeket.

6. A jellemnevelés elsősorban a családok és a Hitközségek kötelessége, de az iskoláknak és az ifjúságsegítő szervezeteknek is kötelességük segíteni a fiatalok jellemének fejlődését.

7. Ezeket a feladatokat akkor lehet a legjobban elérni, ha ezek a csoportok összehangoltan dolgoznak.

8. Ifjúságunk jellege és magatartása tükrözi a társadalom jellegét és magatartását; ezért minden felnőtt felelőssége, hogy tanítsa és modellezze az alapvető etikai értékeket, és minden társadalmi intézmény felelőssége, hogy elősegítse a jó jellem fejlődését.