har du problemer med at finde ud af, hvad katolsk klassisk uddannelse handler om? Denne enkle oversigt vil besvare alle dine spørgsmål!

efter at være faldet væk fra den katolske tro og derefter oplevet en efterfølgende genopvågning, begyndte jeg at se tilbage på min katolske skoleuddannelse og spekulerede på, hvad der skete?

det faldt mig ind, at det fra min gymnasieklasse syntes, at jeg var den eneste, der endda var fjernt interesseret i troen. Når man overvejer dette, Jeg var voksen med få katolske venner, og af dem, jeg voksede op med, næsten alle har forladt troen.
Hvordan skete det, at så mange af os, der gennemgik 12 års katolsk skolegang, til sidst opgav eller direkte afviste troen?
som jeg forstår det nu, ser det ud til, at den bedste måde at inokulere dine børn mod Den Katolske Kirke er at sende dem til en katolsk skole.

på et tidspunkt opgav katolske skoler fuldstændigt den tidstestede metode til autentisk katolsk klassisk uddannelse. I stedet for at lede vejen fulgte katolske skolesystemer sekulære ideer og fortyndede og ødelagde det sande formål med uddannelse.

Hvis de fleste af de katolske skoler er mere bekymrede over at opnå “Blue Ribbon-Status” end at inspirere unge sjæle, er det ikke underligt, at alle mine klassekammerater inklusive mig selv næsten ikke lærte noget om vores Frelser, Jesus Kristus, vores katolske traditioner eller noget om tro og moral.
Religion var bare en klasse af mange, som flere andre studerende og jeg fandt kedelige og meningsløse.

adgang: Find nemt katolske klassiske skoler og homeschool grupper på tværs af USA med vores premium kort!

så hvad er uddannelsespunktet?

for at besvare dette spørgsmål ville det være gavnligt at sammenligne side om side den sekulære ide med den katolske ide.

Secular Education Curriculum

næsten alle uddannelsesplaner (inklusive bispedømmets katolske skoler) drives på samme måde. Dette fokuserer primært på studerende, der erhverver de færdigheder, der er nødvendige for at flytte til næste niveau, opnå en god karriere og lykkes i livet. Hvert emne præsenteres isoleret fra andre emner, og studerende skal demonstrere, at de forstår hver enkelt ifølge en statskontrolleret test for at flytte til det næste niveau.

for eksempel præsenteres matematik som intet at gøre med litteratur eller samfundsfag eller videnskab. At have en forståelse af hvert helt uafhængigt uafhængigt emne siges at fremme et “godt afrundet” individ. At være” velafrundet ” er, hvad det sekulære samfund forstår at være en liberal kunstuddannelse.

den sekulære ide om uddannelse sender eleverne ned ad en meget lineær pædagogisk samlebånd. Dette giver eleverne mulighed for at opgradere fra grundskolen, mellemskolen og gymnasiet. Det næste stop på vejen til succes er at blive accepteret til et godt college, hvor du kan fokusere på et bestemt studieområde eller blive mere “afrundet” ved at erhverve en liberal arts grad. Endelig driver dette dig ind i arbejdsstyrken, hvor du kan bidrage til samfundet, tjene penge og have et lykkeligt liv.

grundskole> mellemskole> Gymnasium> College> karriere> karriere >lykkeligt liv

lyder perfekt rigtigt?

denne fragmenterede model kvæler kreativitet, benægter kritiske tænkningskompetencer, overser logik og efterlader eleverne apatiske om at forfølge viden for sin egen skyld.

derfor, når eleverne når college, er de fleste ikke inspireret og har mistet deres naturlige nysgerrighed. De ledes let på afveje af lavvandede ideer og er mere interesserede i at få “gode” karakterer end at forfølge viden.

systemet frarøver eleverne deres værdighed og gør dem til genstande. De er ikke mennesker; de er tandhjul i en maskine og snart-til-være producenter og forbrugere af økonomiske varer. Selve uddannelsessystemet er et middel til en ende og utilitaristisk karakter.

resultaterne af denne uddannelsesmodel er, at mange mennesker har en god karriere og færdigheder, men begrænset evne til logisk at tænke og overveje de store spørgsmål. Dette fører til et samfund fuld af “velafrundede” mennesker, der dybt nede føler, at de fører meningsløse liv og søger efter flygtige fornøjelser for at udfylde det massive tomrum for at distrahere dem fra deres uundgåelige død. Hvor deprimerende!

katolsk klassisk uddannelsesplan

sand katolsk uddannelse er det modsatte. I stedet for at præsentere fakta hos studerende tilskynder det spørgsmål og nysgerrighed. Det hjælper eleverne med at opbygge undersøgelsesvaner vedrørende de mest grundlæggende spørgsmål i livet, derfor følger ideen om katolsk klassisk uddannelse en anden vej. Det er ikke lineært.

Du lærer, fordi jo mere du ved om Guds skabte verden, jo mere ved du, hvem Gud er, og jo mere kender du dig selv som Guds barn.

det tager den sekulære model for uddannelse og omorienterer den fuldstændigt tilbage til, hvad uddannelse virkelig skal handle om i første omgang. Opdagelse. Alle studerende skal bruge deres liv inspireret til at søge det gode, det sande og det smukke.

katolsk klassisk Liberal kunstuddannelse er baseret på uddannelsesmodellen for middelalderlig kristenhed. Det samler de tre emner i trivium (grammatik, logik og retorik) og de fire emner, der udgør kvadriviet (astronomi, matematik, geometri og musik) disse emner tilsammen udgør de syv liberale kunst.

trivium-emnerne betragtes som læringsinstrumenterne, hvor kvadrivium-emnerne er den platform, hvor disse instrumenter kan anvendes.

generelt bringes eleverne gennem faser af læring, bygning og vækst i hvert område af trivium.

Trivium

grammatik – dette er begyndelsesemnet, der prioriterer memorisering og forståelse af, hvordan man taler godt og danner ordentlige sætninger. Derudover, der er fokus på at lære Latin, da Latin er grundlaget for alle de romanske sprog. Mere end 60% af alle engelske ord har græske eller latinske rødder.

logik-når eleverne er positioneret til trygt at tale og lytte, kan de lære at ræsonnere og tænke. Logik gør det muligt for unge sind at intelligent forfølge og opdage sandheden, tænke på ideer og tænke på Gud og den skabte verden. Logik giver også unge sind mulighed for at opdage, hvem de er, på en ordnet og velbegrundet måde.

retorik-endelig går eleverne ind i scenen, hvor de tager deres evne til at tale, skrive, ræsonnere og tænke og bruge disse værktøjer til at overtale, gå ind i diskurs og argumentere i ordets sande forstand. Der er ingen appel til følelser eller følelser. Retorik tillader dem, der har denne færdighed, at bringe andre til sandheden gennem rationel diskussion.

Kvadrivium

aritmetik giver eleverne mulighed for at bruge deres færdigheder til at forstå og studere tal generelt.geometri giver eleverne mulighed for at bruge deres færdigheder til at forstå og studere, hvordan tal relaterer sig i rummet.musik giver eleverne mulighed for at bruge deres færdigheder til at forstå og studere, hvordan tal relaterer i tide til at producere harmoni.astronomi giver eleverne mulighed for at bruge deres færdigheder til at forstå og studere, hvordan tal relaterer i rum og tid og forklare universets bevægelser.

andre emner

historie, videnskab, litteratur osv. er bygget på trivium og kvadrivium for at sikre, at de studerende får erfaring, når de fortsætter med deres erhvervelse af viden og visdom.

Trivium er et latinsk ord, der betyder “det sted, hvor tre veje mødes.”Fordi teologi er vævet inden for alle fag, opdager eleverne, at de alle er sammenkoblet. Når du lærer de tre emner i trivium, mødes disse tre veje i skæringspunktet mellem Gud og hans sandhed. Kvadrivium er Latin for “fire måder”, og hvis man studerer aritmetik, geometri, musik og Astronomi, lærer man måder at opdage Guds skabte, ordnede verden på, og hvordan vi forstår den. Alle fagene giver eleverne mulighed for at overveje Gud og hans aftryk på universet og menneskeheden.

teologi

grammatik logik retorik

aritmetisk geometri musik astronomi

historie fysik kemi biologi litteratur kunst sprog

befrielse

adgang: nemt finde katolske klassiske skoler og homeschool grupper på tværs af USA med vores premium kort!

Hvis du forfølger Vejen, Sandheden og livet, vil du lære sandheden, og Sandheden vil frigøre dig.

Hvis du er fri, så er du befriet fra uvidenhed om Gud og hans skabte verden. Dette er essensen af ideen om en liberal uddannelse. Du er frigivet fra hulens bøjler og ser verden for, hvad den virkelig er. Du kan være et bedre katolsk liv i verden, men ikke blive en del af det.

dette befriende syn på uddannelse er det modsatte af at være “velafrundet”. Det er universelt; det er inspirerende; det er katolsk.

konklusion

for at konkludere sagde de, der førte vejen i genimplementeringen af katolsk klassisk uddannelse, at de “ønskede at dyrke det, der er mest menneskeligt i vores børn: vaner i sindet og sjælens dispositioner—vaner med undring, hukommelse, opmærksomhed og tanke—der er integreret i et fuldt menneskeligt liv og til lykke i Gud.”(Hanby)

det er interessant, hvordan slutmålet med samlebåndet i uddannelse formodes at være” lykke”, men alligevel er mange af dem, der går gennem denne samlebånd, mere tilbøjelige til at være apatiske, frarøvet mening i deres liv.omvendt giver den traditionelle katolske klassiske liberale Kunstuddannelsesmodel studerende mulighed for at blomstre ved at inspirere nysgerrighed og tvinge dem til at forfølge sandheden. Det ser eleverne som børn skabt i Guds Billede og lighed og derved giver dem den værdighed, de fortjener.

hvis vi ønsker at genopbygge kristenheden, begynder det med at gøre, hvad vi kan for at sikre, at vores børn får deres Førstefødselsret som katolikker, og vi kan ikke skjule denne perle af stor pris i marken.

Hvis du skal sende dine børn til en katolsk skole, skal du sørge for, at det er en, der i det mindste er interesseret i den klassiske klassiske liberale kunsttradition.

“mennesket er en skabning med et indbygget ønske om Gud, selvom dette ønske ofte går under andre navne som ønsket om skønhed eller stræben efter lykke og ofte ikke artikuleres eller anerkendes overhovedet…menneskelig kultur forstås bedst og mest grundlæggende som et udtryk for dette ønske.”(Hanby)

Hvis du leder efter mere information om katolsk klassisk uddannelse, skal du tjekke Institut for katolsk Liberal uddannelse. Det er en fremragende ressource.