Ce este un rating de șah?

un rating de șah este un număr de obicei variind de la 400-2000+. Este o estimare a puterii de joc turneu unei persoane. Veți primi un rating după ce ați jucat într-un turneu evaluat odată ce numele dvs. este introdus în baza de date a jucătorilor. Numărul va merge în sus sau în jos, în funcție de cât de bine te descurci împotriva altor jucători evaluați. Iată o listă de evaluări ale eșantioanelor și modul în care acestea se corelează de obicei cu abilitățile de șah:

400 Rating atribuit înainte de primul turneu

800 un jucător care cunoaște câteva elemente de bază și vede un număr corect de amenințări/oportunități

1200 un jucător de șah în curs de dezvoltare care înțelege o strategie de șah

1600 un jucător printre jucătorii scolastici de top din statul WA și poate din națiune.

2000 nivel Expert – foarte puțini jucători ating acest nivel în timp ce în școala primară

2200 rating minim pentru a fi considerat „maestru de șah”

2400 „Master Senior”

2500 rating minim ca parte a cerințelor pentru a câștiga titlul „Grandmaster” (GM)

2900 campionul mondial este de obicei evaluat aproape de acest

3000 niciun om nu a atins încă acest lucru competiția standard de turnee

care este diferența dintre un rating nwsrs și un rating USCF?

NWSRS reprezintă Sistemul de evaluare scolastică nord-vest. Este o bază de date de evaluări în primul rând pentru copiii K-12 din WA, OR, ID și British Columbia. Evenimentele „evaluate” de la Chess4Life utilizează în primul rând acest sistem. Campionatul elementar de șah al Statului Washington folosește, de asemenea, acest sistem, astfel încât majoritatea evenimentelor elementare din Washington sunt evaluate NWSRS. Odată ce evaluarea elevului dvs. este stabilită, puteți vizualiza evaluarea și urmări progresul acestora vizitând http://myrating.chess4life.net.USCF reprezintă Federația de șah a Statelor Unite și este sistemul de rating utilizat în Statele Unite. Pentru a participa la evenimente USCF evaluat dvs. trebuie să aibă un membru USCF. Un rating USCF este necesar pentru a primi titlul de maestru național sau Grandmaster.

cum câștigă, atrage, și „învață” afectează rating-ul NWSRS?

jucătorii de șah au un „rating provizoriu” până când au participat la 26 de jocuri evaluate. În această perioadă provizorie, ratingurile se pot schimba foarte drastic și pot sări în sus sau în jos sute de puncte. Odată ce ratingul unui jucător este stabilit, acesta poate fluctua oriunde între 0-60 de puncte după fiecare joc evaluat (0-30 în cazul unei remize). Scenariile enumerate mai jos oferă o idee despre ce schimbări să vă așteptați să vedeți la evaluarea dvs. după fiecare joc.

o victorie împotriva unui jucător evaluat cu 300 mai mult decât tine: +60 puncte

o victorie împotriva unui jucător evaluat similar: +30 puncte

o victorie împotriva unui jucător evaluat cu 300 mai puțin decât tine: +0 puncte

o pierdere din nou un jucător evaluat cu 300 mai mult decât tine: -0 puncte

o pierdere împotriva unui jucător evaluat tu: -60 puncte

o remiză împotriva unui jucător evaluat în mod similar: schimbare foarte minoră

o victorie sau o pierdere împotriva unui jucător Neevaluat: nicio schimbare

este un rating online la fel ca un rating de turneu?

nu. Evaluările Online variază în funcție de site-ul pe care îl utilizați și nu au niciun efect asupra ratingului dvs. „real”.

diferite site-uri web folosesc diferite baze de date și metode pentru a estima schimbarea.

Ce este un ID de evaluare NWSRS?

un ID este creat după cum urmează:

primele trei litere sunt codul școlii asociat școlii la care participă jucătorul. Un exemplu de cod școlar ar fi LYEM (Liceul Lynden).

următoarea literă este litera care simbolizează gradul în care se află copilul. A pentru gradul 0 (grădiniță), B pentru gradul 1, C pentru gradul 2, până la N pentru gradul 13 (oricine are mai mult de gradul 12). Această scrisoare se va actualiza automat în fiecare an.

următoarele 4 cifre sunt o secvență aleatorie de numere pe care site-ul nwrs le generează automat.

Mai multe informații despre Evaluare: http://www.ratingsnw.com/more/how-ratings-work/

sfaturi de evaluare de la Elliott Neff (maestru național și fondator al Chess4Life)

ar trebui să folosesc evaluarea elevului meu ca o modalitate de a-i ajuta să-și stabilească obiective?

evaluările pot fi foarte motivaționale ca mijloc de a stabili obiective și le voi spune frecvent elevilor că ar trebui să setați un rating care este cu aproximativ 300 de puncte de rating deasupra locului în care vă aflați în prezent și să vă străduiți pentru acest obiectiv. Cu toate acestea, odată ce vă aflați la 100 de puncte de obiectivul dvs. inițial, sărbătoriți progresul și planificați să ajustați acest obiectiv cu aproximativ 300 de puncte din nou. De ce? Pur și simplu pentru că, de obicei, dacă stabiliți un obiectiv înalt, veți avansa rapid prin nivelurile inferioare, dar stabilirea unui obiectiv prea înalt devine ‘de neatins’ și frustrant pentru un student.

ar trebui elevul meu să analizeze ratingurile adversarilor săi într-un turneu?

le spun adesea elevilor să evite să se gândească la evaluările șahului înainte sau în timpul evenimentelor. Acesta este un punct foarte important, în special pentru studenții care sunt sub 1600. Privind evaluările înainte de a juca un meci poate duce cu ușurință la unul din cele două lucruri, nici unul pozitiv: 1 – jocul vs un jucător clasat mai jos poate duce la încredere excesivă, deoarece acel jucător clasat mai jos poate fi de fapt mult mai puternic decât implică ratingul. 2-jucând împotriva unui jucător de rang superior poate duce cu ușurință la un sentiment de „voi pierde pentru că sunt atât de buni.”În schimb, este mult mai bine pentru a juca pur și simplu fiecare joc la cele mai bune de capacitatea dumneavoastră.

pentru a ilustra importanța de a face cele de mai sus….când aveam 12 ani, am jucat în campionatele de șah US OPEN din Jacksonville, FL. Într-unul dintre meciuri, am jucat un jucător experimentat, dar nu m-am uitat la rating, deoarece am evitat să fac acest lucru. A fost un joc lung și provocator, dar am ajuns să-mi verific adversarul. După meci, l-am întrebat care a fost ratingul său, ca să-l pot scrie pe foaia mea de scor. El a răspuns că a fost evaluat 2200!! Aproape că m – am prăbușit când genunchii mei au început să bată-realizând că tocmai mi-am învins primul maestru! (Știam că dacă aș fi știut că era un maestru înainte de joc, probabilitatea este că aș fi pierdut acel joc).