Grunnlegger
Michael Josephson grunnla Josephson Institute i 1987 til ære for sine foreldre, Joseph Og Edna med midler generert ved salg av privat juridisk publisering og bar forberedelse pensum. Instituttet regisserte Etikksentre med fokus på ungdom(TEGN TELLER !), sportsånd, næringsliv, offentlig tjeneste og politi.
Ved Michaels pensjonering i 2019 ble Ray Center Ved Drake University hjem for KARAKTERTALL!
TEGN TELLER!
TEGN TELLER! ble opprettet i 1992 med en koalisjon av 17 nasjonalt fremtredende ungdoms servering og utdanningsorganisasjoner. I dag er det hundrevis av medlemsorganisasjoner og KARAKTER TELLER! serverer millioner av barn og deres familier hvert år. Det er den største karakterutviklingsorganisasjonen i verden. Programmet, i utgangspunktet fokusert utelukkende på utvikling av kjerne etiske egenskaper-troverdighet – respekt, ansvar, rettferdighet, omsorg og statsborgerskap (De Seks Pillars Of Character) – har kontinuerlig utviklet reflekterer dagens forskning og beste praksis for å bli en omfattende student utviklingsprogram omfavner faglige, sosiale og emosjonelle ferdigheter og egenskaper samt De Seks Pillars Of Character.
Aspen-Erklæringen
I juli 1992 var Josephson Institute Of Ethics vertskap for et 3-dagers toppmøte av fremtredende ungdomsledere, lærere og karakterutdanningsforskere i Aspen, Colorado. Resultatet var denne erklæringen, som ga de veiledende prinsippene for KARAKTERTELLINGEN! bevegelse som i dag når ca 8 millioner unge mennesker. Det er klart at De åtte setningene som Utgjør Erklæringen er så dyp og relevant som det var nesten 30 år siden.
1. Den neste generasjonen vil være forvaltere av våre lokalsamfunn, nasjon og planet i ekstraordinært kritiske tider.
2. I slike tider krever samfunnets velvære en involvert, omsorgsfull borger med god moralsk karakter.
3. Folk utvikler ikke automatisk god moralsk karakter; derfor må samvittighetsfull innsats gjøres for å hjelpe unge mennesker til å utvikle verdiene og evnene som er nødvendige for moralsk beslutningstaking og oppførsel.
4. Effektiv karakter utdanning er basert på kjerne etiske verdier forankret i demokratiske samfunn, særlig respekt, ansvar, troverdighet, rettferdighet og rettferdighet, omsorg og civic dyd og statsborgerskap.
5. Disse kjerneetiske verdiene overskrider kulturelle, religiøse og sosioøkonomiske forskjeller.
6. Karakterutdanning er først og fremst en forpliktelse for familier og trossamfunn, men skoler og ungdomsorganisasjoner har også et ansvar for å bidra til å utvikle karakteren til unge mennesker.
7. Dette ansvaret oppnås best når disse gruppene jobber sammen.
8. Vår ungdoms karakter og oppførsel gjenspeiler samfunnets karakter og oppførsel; derfor har alle voksne ansvaret for å undervise og modellere de grunnleggende etiske verdiene, og hver sosial institusjon har ansvaret for å fremme utviklingen av god karakter.
