What is a chess rating?
Shakkiluokitus on luku, joka tyypillisesti vaihtelee välillä 400-2000+. Se on arvio henkilön turnauspelaamisvahvuudesta. Saat arvostelun pelattuasi arvostellussa turnauksessa, kun nimesi on syötetty pelaajien tietokantaan. Numero menee ylös tai alas riippuen siitä, kuinka hyvin pärjäät muita arvosteltuja pelaajia vastaan. Tässä on lista otosarvioista ja siitä, miten ne tyypillisesti korreloivat shakkitaitoon:
400 ennen ensimmäistä turnausta annettu luokitus
800 pelaaja, joka tuntee joitakin perusasioita ja näkee melkoisen määrän uhkia/mahdollisuuksia
1200 kehittyvä shakinpelaaja, joka ymmärtää jotain shakkistrategiaa
1600 pelaaja WA: n osavaltion ja ehkä koko kansakunnan parhaimpiin kuuluvaa scholastista pelaajaa.
2000 Expert Level – hyvin harvat pelaajat yltävät tälle tasolle, kun taas peruskoulussa
2200 Minimiluokitus ”Shakkimestariksi”
2400 ”Senior Master”
2500 Minimiluokitus osana vaatimuksia ”Grandmaster” (GM) tittelin ansaitsemiseksi
2900 maailmanmestari on tyypillisesti arvioitu lähelle tätä
3000 yksikään ihminen ei ole vielä saavuttanut tätä standard Tournament competition
Mitä eroa on nwsrs-luokituksella ja USCF-luokituksella?
nwsrs tulee sanoista Northwest Scholastic Rating System. Se on luokitustietokanta ensisijaisesti K-12 lapsille WA, tai, ID, ja British Columbia. ”Rated” tapahtumat chess4life ensisijaisesti käyttää tätä järjestelmää. Myös Washingtonin osavaltion Alkeisturnauksessa käytetään tätä järjestelmää, joten useimmat Washingtonin alkeistapahtumat ovat nwsrs-luokituksen mukaisia. Kun oppilaan arvosana on selvinnyt, voit tarkastella hänen arvosanaansa ja seurata heidän etenemistään käymällä http://myrating.chess4life.net.
USCF tarkoittaa United State Shakkiliittoa ja on koko Yhdysvalloissa käytetty luokitusjärjestelmä. Osallistuaksesi USCF rated-tapahtumiin sinulla on oltava USCF-jäsenyys. Kansallisen mestarin tai suurmestarin arvonimen saamiseen vaaditaan USCF-luokitus.
miten voitot, tasapelit ja ”opinnot” vaikuttavat nwsrs-luokitukseesi?
Shakinpelaajilla on ”väliaikainen luokitus”, kunnes he ovat osallistuneet 26 arvosteltuun otteluun. Tällä väliaikakaudella katsojaluvut voivat muuttua hyvinkin rajusti ja ne voivat hypätä satoja pisteitä ylös tai alas. Kun pelaajan luokitus on vahvistettu, se voi vaihdella 0-60 pisteen välillä jokaisen arvostellun pelin jälkeen (0-30 tasapelin sattuessa). Alla luetellut skenaariot antavat käsityksen siitä, mitä muutoksia voit odottaa näkeväsi luokitukseesi jokaisen pelin jälkeen.
voitto pelaajaa vastaan, jolle on annettu 300 pistettä enemmän kuin sinulle: +60 pistettä
voitto pelaajaa vastaan, jolle on annettu 300 pistettä vähemmän kuin sinulle: +0 pistettä
tappio taas pelaajalle, jolle on annettu 300 pistettä enemmän kuin sinulle: -0 pistettä
tappio samanarvoiselle pelaajalle: -30 pistettä
tappio pelaajaa vastaan, jolle on annettu 300 pistettä vähemmän kuin sinulle sinä: -60 pistettä
tasapeli samanarvoista pelaajaa vastaan: hyvin pieni muutos
voitto tai tappio luokittelematonta pelaajaa vastaan: ei muutosta
onko online-luokitus sama kuin turnausarvostelu?
Ei. Online-luokitukset vaihtelevat sen mukaan, mitä sivustoa käytät, eikä niillä ole vaikutusta ”todelliseen” luokitukseesi.
eri verkkosivustot käyttävät erilaisia tietokantoja ja menetelmiä muutoksen arvioimiseksi.
mikä on NWSRS-Luokitustunnus?
tunnus luodaan seuraavasti:
kolme ensimmäistä kirjainta ovat koulun tunnus, joka liittyy siihen kouluun, jota pelaaja käy. Esimerkki koulun koodista olisi LYEM (Lynden High School).
seuraava kirjain on kirjain, joka symboloi sitä luokkaa, jossa lapsi on. A luokka 0 (lastentarha), B luokka 1, C luokka 2, aina N luokkaan 13 (jokainen luokka 12: ta vanhempi) asti. Tämä kirje päivittyy automaattisesti joka vuosi.
seuraavat 4 numeroa ovat satunnainen numerosarja, jonka NWRS-sivuston auto luo.
More Rating Info: http://www.ratingsnw.com/more/how-ratings-work/
Rating advice from Elliott Neff (National Master and Founder of Chess4Life)
Pitäisikö minun käyttää oppilaani arvosanaa apuna tavoitteiden asettamisessa?
arvosanat voivat olla hyvin motivoivia keinona asettaa tavoitteita, ja kerron usein opiskelijoille, että sinun pitäisi asettaa luokitus, joka on noin 300 pistettä enemmän kuin missä olet tällä hetkellä ja pyrkiä tähän tavoitteeseen. Kuitenkin, Kun olet sisällä 100 pistettä alkuperäisestä tavoitteesta, juhlia edistymistä ja suunnitella säätää, että tavoite jopa noin 300 pistettä uudelleen. Miksi? Yksinkertaisesti siksi, tyypillisesti, jos asetat korkean tavoitteen, voit nopeasti edetä alemmilla tasoilla, mutta asettamalla liian korkea tavoite tulee ”saavuttamaton” ja turhauttavaa opiskelija.
pitäisikö oppilaani analysoida vastustajiensa arviot turnauksessa?
kehotan usein oppilaita välttämään shakkiluokitusten ajattelemista ennen tapahtumia tai niiden aikana. Tämä on erittäin tärkeä seikka erityisesti alle 1600-vuotiaille opiskelijoille. Tarkasteltaessa luokitukset ennen pelaa ottelu voi helposti johtaa jompaankumpaan kahdesta asiasta, kumpikaan positiivinen: 1-pelaaminen vs alemmalla sijalla pelaaja voi johtaa overconfidence kuin että alemmalla sijalla pelaaja voi itse asiassa olla paljon vahvempi kuin luokitus antaa ymmärtää. 2-pelaaminen korkeammassa asemassa olevaa pelaajaa vastaan voi helposti johtaa tunteeseen ” häviän, koska he ovat niin hyviä.”Sen sijaan, se on paljon parempi yksinkertaisesti pelata jokaisen pelin parhaan kykysi.
havainnollistaa edellä mainitun tekemisen tärkeyttä….kun olin 12-vuotias pelasin US OPEN Shakki Championships Jacksonville, FL. Yhdessä ottelussa pelasin kokenutta pelaajaa vastaan, mutta en katsonut katsojalukuja, koska välttelin sitä. Se oli pitkä ja haastava peli, mutta päädyin tarkastamaan vastustajaani. Pelin jälkeen kysyin häneltä, mikä hänen arvosanansa on, jotta voisin kirjoittaa sen pöytäkirjaan. Hän vastasi, että hänen arvosanansa oli 2200!! Melkein lyyhistyin maahan, kun polveni alkoivat koputtaa-tajusin, että olin juuri voittanut ensimmäisen mestarini! (Tiesin, että jos olisin tiennyt hänen olevan mestari ennen peliä, todennäköisyys on, että olisin hävinnyt tuon pelin).
