Wenn Sie überlegen, wie Stereotypen funktionieren, sollten Sie wissen, dass Stereotypen für jede Gruppe gelten und von jedem gehalten werden können. Sobald soziale Kategorien gebildet sind, werden Stereotypen mit den Kategorien assoziiert. Im Folgenden werden die wichtigsten Merkmale von Stereotypen behandelt.
- Man muss nicht glauben, dass alle Mitglieder einer sozialen Gruppe das Attribut haben, damit es ein Stereotyp ist.
- Ein Merkmal, das einer Gruppe zugeordnet ist, muss nicht ungenau sein, um ein Stereotyp zu sein.
- Stereotypen können positiv, negativ oder sowohl positive als auch negative Elemente haben.
- Stereotypen können explizit oder implizit sein.
- Kulturelle Stereotypen sind oft die Quelle impliziter Stereotypen.
- Macht und Privilegien sind wichtig.
1. Man muss nicht glauben, dass alle Mitglieder einer sozialen Gruppe das Attribut haben, damit es ein Stereotyp ist.
Vielmehr muss man glauben, dass mehr Personen in der Gruppe das Attribut haben als Personen in einer anderen Gruppe.
Die Leute glauben vielleicht nicht, dass alle oder sogar die meisten Asiaten gut in Mathe sind. Aber sie glauben vielleicht, dass Asiaten insgesamt besser in Mathe sind als Weiße. Dies macht es zu einem Stereotyp.
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2. Ein Merkmal, das einer Gruppe zugeordnet ist, muss nicht ungenau sein, um ein Stereotyp zu sein.
Einige argumentieren, dass eine Aussage, wenn sie wahr ist, kein Stereotyp ist. Selbst wenn man behauptet, dass eine Verallgemeinerung über eine soziale Kategorie „wahr“ ist, ist es immer noch ein Stereotyp.
Manche mögen sagen, dass dunklere Haut charakteristisch für Afroamerikaner ist. Dies ist immer noch ein Stereotyp über Afroamerikaner und kann breitere Auswirkungen haben. Bedenken Sie, dass das Stereotyp über die Hautfarbe von Afroamerikanern die Erinnerungen der Menschen an bestimmte Afroamerikaner beeinflussen kann. Wenn weiße Personen unter bestimmten Umständen gefragt werden, ob sie zuvor einen Afroamerikaner gesehen haben, irren sie sich in Richtung der Erinnerung, dass die Person eine dunklere Hautfarbe hatte als sie tatsächlich hatte (Eberhardt, Goff, Purdie, & Davies, 2004). Dies führt zu einer Tendenz, bestimmte Personen als zuvor gesehen falsch zu identifizieren. Dies ist besonders in Situationen wie Polizeiaufstellungen schädlich.
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3. Stereotypen können positiv, negativ oder sowohl positive als auch negative Elemente haben.
Ihre Liste der Stereotypen in der vorherigen Aktivität enthält möglicherweise Merkmale, die als günstige Beschreibungen einer Gruppe angesehen werden könnten, und andere, die als ungünstig angesehen werden könnten. So wie Stereotypen nicht ungenau sein müssen, um problematisch zu sein, müssen Stereotypen auch nicht negativ sein, um problematisch zu sein. Unabhängig davon, wie günstig ein Merkmal sein mag, ist es immer noch ein Stereotyp.
Einige mögen Afroamerikaner mit guten Athleten in Verbindung bringen. Positive Stereotypen können nicht nur präskriptiv werden (zum Beispiel sollten Afroamerikaner gute Sportler sein), positive Assoziationen mit einer Gruppe können auch andere Assoziationen aktivieren, von denen einige negativ sind. Zum Beispiel können Leute annehmen, dass „gute“ Athleten auch „unintelligent“ oder „aggressiv“ sind (Deaux & Lewis, 1984).
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4. Stereotypen können explizit oder implizit sein.Während explizite Überzeugungen diejenigen sind, die Sie sich selbst und anderen gegenüber anerkennen, sind implizite Überzeugungen diejenigen, die Sie unbewusst unterstützen. Dies bedeutet, dass Sie möglicherweise nicht einmal wissen, dass Sie diese Überzeugungen vertreten.Sie mögen explizit glauben, dass Frauen alles können, was Männer in der Geschäftswelt tun können, aber unbewusst glauben Sie, dass Männer entschlossener und daher bessere Führungskräfte sind als Frauen.
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5. Kulturelle Stereotypen sind oft die Quelle impliziter Stereotypen.
Sie wurden in der Aktivität Stereotypen gebeten, zu notieren, welche Stereotypen Ihrer Meinung nach kulturell existierten und ob Sie ihnen zustimmten oder nicht. Kulturelle Stereotypen sind Überzeugungen, die die meisten Menschen in einer bestimmten Kultur über Mitglieder einer Gruppe haben.Während Sie persönlich Geiz nicht mit jüdischen Menschen in Verbindung bringen, ist es wahrscheinlich, dass Sie wissen, dass viele diese Assoziation machen. Dieses Wissen kann Sie immer noch beeinflussen.Wir lernen diese kulturellen Stereotypen über Männer, Frauen, Afroamerikaner, Weiße, Asiaten, Christen, Juden, alte Menschen, junge Menschen usw. durch unsere Sprache; Interaktionen mit anderen, die stereotype Überzeugungen ausdrücken; mediale Darstellungen von Gruppen im Fernsehen, Lieder, Filme, und Zeitschriften; und eine Reihe anderer Quellen, die unsere Kultur durchdringen. Die massive Exposition gegenüber Stereotypen macht es schwierig, diese Assoziationen nicht irgendwo in unserem Gehirn zu verankern. Über implizite Stereotypen ist es wichtig zu wissen, dass sie Ihr Verhalten beeinflussen können, unabhängig davon, ob Sie ihnen bewusst zustimmen oder nicht.
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6. Macht und Privilegien sind wichtig.
Denken Sie daran, dass sich die obige Diskussion auf Stereotypen konzentriert, mit der Annahme, dass sie von jedem über jede Gruppe gehalten werden können. Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass das Stereotyp nur dann seine allgegenwärtigsten Auswirkungen hat, wenn die Person Macht und Privilegien über die Gruppe hat, die stereotypisiert wird. Diejenigen, die Macht und Privilegien haben, definieren, welche stereotypen Merkmale in einer Kultur wichtig und geschätzt sind und welche abgewertet werden. Sie kontrollieren auch kulturelle Darstellungen von Stereotypen, die implizite Assoziationen beeinflussen. Überlegen Sie, warum es oft schwieriger ist, Stereotypen für privilegierte Gruppen wie Weiße zu benennen als für Afroamerikaner oder Asiaten. Weitere Informationen zu diesem Thema finden Sie im Workshop Einführung in Macht und Privilegien.
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