Quando si considera come funzionano gli stereotipi, si dovrebbe sapere che gli stereotipi possono applicarsi a qualsiasi gruppo ed essere detenuti da chiunque. Una volta formate le categorie sociali, gli stereotipi vengono associati alle categorie. Quanto segue affronterà le caratteristiche chiave degli stereotipi.
- Non si deve credere che tutti i membri di un gruppo sociale abbiano l’attributo in modo che sia uno stereotipo.
- Una caratteristica associata a un gruppo non deve essere imprecisa per essere uno stereotipo.
- Gli stereotipi possono essere positivi, negativi o avere sia elementi positivi che negativi.
- Gli stereotipi possono essere espliciti o impliciti.
- Gli stereotipi culturali sono spesso la fonte di stereotipi impliciti.
- Materia di potere e privilegio.
1. Non bisogna credere che tutti i membri di un gruppo sociale abbiano l’attributo affinché sia uno stereotipo.
Piuttosto, si deve credere che più persone nel gruppo hanno l’attributo rispetto alle persone in un altro gruppo.
Le persone potrebbero non credere che tutte o anche la maggior parte delle persone asiatiche siano brave in matematica. Ma possono credere che nel complesso le persone asiatiche sono meglio in matematica rispetto ai bianchi. Questo lo rende uno stereotipo.
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2. Una caratteristica associata a un gruppo non deve essere imprecisa per essere uno stereotipo.
Alcuni sostengono che se un’affermazione è vera, non è uno stereotipo. Anche se si afferma che una generalizzazione su una categoria sociale è “vera”, è ancora uno stereotipo.
Alcuni potrebbero dire che avere la pelle più scura è caratteristica degli afroamericani. Questo è ancora uno stereotipo sugli afroamericani e può avere implicazioni più ampie. Considera che lo stereotipo sul colore della pelle degli afroamericani può influenzare i ricordi delle persone di particolari afroamericani. In determinate circostanze, quando agli individui bianchi viene chiesto di identificare se hanno visto un afroamericano prima, sbaglieranno nella direzione di ricordare che la persona aveva un colore della pelle più scuro di quello che avevano in realtà (Eberhardt, Goff, Purdie, & Davies, 2004). Ciò si traduce in una tendenza a identificare erroneamente particolari individui come essendo stato visto prima. Questo è particolarmente dannoso in situazioni come la polizia line-up.
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3. Gli stereotipi possono essere positivi, negativi o avere elementi positivi e negativi.
La tua lista di stereotipi nell’attività precedente potrebbe aver incluso caratteristiche che potrebbero essere considerate descrizioni favorevoli su un gruppo e altre che potrebbero essere considerate sfavorevoli. Proprio come gli stereotipi non devono essere imprecisi per essere problematici, anche gli stereotipi non devono essere negativi per essere problematici. Indipendentemente da quanto possa essere favorevole una caratteristica, è ancora uno stereotipo.
Alcuni possono associare afro-americani con buoni atleti. Non solo gli stereotipi positivi possono diventare prescrittivi (ad esempio, gli afroamericani dovrebbero essere buoni atleti), le associazioni positive con un gruppo possono attivare altre associazioni, alcune delle quali sono negative. Ad esempio, le persone possono supporre che gli atleti “buoni” siano anche “poco intelligenti” o “aggressivi” (Deaux & Lewis, 1984).
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4. Gli stereotipi possono essere espliciti o impliciti.
Mentre le credenze esplicite sono quelle che riconosci a te stesso e agli altri, le credenze implicite sono quelle che approvi inconsciamente. Ciò significa che potresti non essere nemmeno consapevole di tenere queste credenze.
Si può esplicitamente credere che le donne possono fare qualsiasi cosa gli uomini possono fare nel mondo degli affari, ma inconsciamente tenere la convinzione che gli uomini sono più decisivi e quindi migliori manager di business rispetto alle donne.
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5. Gli stereotipi culturali sono spesso la fonte di stereotipi impliciti.
Nell’attività stereotypes ti è stato chiesto di notare quali stereotipi credevi esistessero culturalmente e se eri d’accordo o meno con loro. Gli stereotipi culturali sono credenze che la maggior parte delle persone in una particolare cultura hanno sui membri di un gruppo.
Anche se personalmente non si può associare avarizia con gli ebrei, è probabile che si sa che molti fanno questa associazione. Questa conoscenza può ancora influenzarti.
Impariamo questi stereotipi culturali su uomini, donne, afroamericani, bianchi, asiatici, cristiani, ebrei, anziani, giovani, ecc. attraverso il nostro linguaggio; interazioni con altri che esprimono credenze stereotipate; media ritratti di gruppi in televisione, canzoni, film, e riviste; e un certo numero di altre fonti che permeano la nostra cultura. La massiccia esposizione che abbiamo agli stereotipi rende difficile non avere queste associazioni incorporate da qualche parte nel nostro cervello. Ciò che è importante sapere sugli stereotipi impliciti è che possono influenzare i tuoi comportamenti indipendentemente dal fatto che tu sia consapevolmente d’accordo con loro.
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6. Potere e privilegio contano.
Tieni presente che la discussione di cui sopra si concentra sugli stereotipi con l’ipotesi che possano essere detenuti da chiunque su qualsiasi gruppo. Tuttavia, è importante notare che è solo quando la persona ha potere e privilegio sul gruppo stereotipato che lo stereotipo avrà i suoi effetti più pervasivi. Coloro che hanno potere e privilegio definiscono quali caratteristiche stereotipate sono importanti e valorizzate in una cultura e quali sono svalutate. Controllano anche manifestazioni culturali di stereotipi che influenzano le associazioni implicite. Considera perché è spesso più difficile nominare stereotipi per gruppi privilegiati come i bianchi di quanto non lo sia per gli afroamericani o gli asiatici. Rivedere l’Introduzione al potere e privilegio workshop per ulteriori discussioni su questo argomento.
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