når du overvejer, hvordan stereotyper fungerer, skal du vide, at stereotyper kan gælde for enhver gruppe og holdes af nogen. Når sociale kategorier er dannet, stereotyper bliver forbundet med kategorierne. Følgende vil behandle nøglefunktioner i stereotyper.
- man behøver ikke at tro, at alle medlemmer af en social gruppe har attributten for at det skal være en stereotype.
- en egenskab forbundet med en gruppe behøver ikke at være unøjagtig for at være en stereotype.
- stereotyper kan være positive, negative eller have både positive og negative elementer.
- stereotyper kan være eksplicitte eller implicitte.
- kulturelle stereotyper er ofte kilden til implicitte stereotyper.
- magt og privilegium betyder noget.
1. Man behøver ikke at tro, at alle medlemmer af en social gruppe har attributten for at det skal være en stereotype.
man må snarere tro, at flere mennesker i gruppen har attributten end folk i en anden gruppe.folk tror måske ikke, at alle eller endda de fleste asiatiske mennesker er gode til matematik. Men de tror måske, at asiatiske mennesker generelt er bedre til matematik end hvide mennesker. Dette gør det til en stereotype.
vend tilbage til toppen
2. En egenskab forbundet med en gruppe behøver ikke at være unøjagtig for at være en stereotype.
Nogle hævder, at hvis en erklæring er sand, er det ikke en stereotype. Selv hvis man hævder, at en generalisering om en social kategori er “sand”, er det stadig en stereotype.
nogle kan sige, at det at have mørkere hud er karakteristisk for afroamerikanere. Dette er stadig en stereotype om afroamerikanere, og det kan have bredere implikationer. Overvej at stereotypen om Afroamerikaners hudfarve kan påvirke folks minder om bestemte afroamerikanere. Under visse omstændigheder, når hvide individer bliver bedt om at identificere, om de har set en afroamerikaner før, vil de fejle i retning af at minde om, at personen havde mørkere hudfarve end de faktisk havde (Eberhardt, Goff, Purdie, & Davies, 2004). Dette resulterer i en tendens til at fejlidentificere bestemte individer som tidligere set. Dette er især skadeligt i situationer som politiets line-ups.
vend tilbage til toppen
3. Stereotyper kan være positive, negative eller have både positive og negative elementer.
din liste over stereotyper i den foregående aktivitet kan have inkluderet egenskaber, der kunne betragtes som gunstige beskrivelser om en gruppe og andre, der kunne betragtes som ugunstige. Ligesom stereotyper ikke behøver at være unøjagtige for at være problematiske, behøver stereotyper heller ikke at være negative for at være problematiske. Uanset hvor gunstig en karakteristik kan være, er det stadig en stereotype.
nogle kan forbinde afroamerikanere med gode atleter. Ikke alene kan positive stereotyper blive præskriptive (for eksempel afroamerikanere bør være gode atleter), positive foreninger med en gruppe kan aktivere andre foreninger, hvoraf nogle er negative. For eksempel kan folk antage, at “gode” atleter også er “uintelligente” eller “aggressive” (Deauks & Levis, 1984).
vend tilbage til toppen
4. Stereotyper kan være eksplicitte eller implicitte.
mens eksplicitte overbevisninger er dem, som du anerkender over for dig selv og andre, er implicitte overbevisninger dem, du ubevidst støtter. Det betyder, at du måske ikke engang er klar over, at du har disse overbevisninger.
Du kan eksplicit tro på, at kvinder kan gøre alt, hvad mænd kan gøre i erhvervslivet, men ubevidst har troen på, at mænd er mere afgørende og derfor bedre forretningsførere end kvinder.
vend tilbage til toppen
5. Kulturelle stereotyper er ofte kilden til implicitte stereotyper.
Du blev bedt om i stereotypeaktiviteten at bemærke, hvilke stereotyper du troede eksisterede kulturelt, og om du var enig med dem eller ej. Kulturelle stereotyper er overbevisninger, som de fleste mennesker i en bestemt kultur har om medlemmer af en gruppe.
selvom du personligt ikke forbinder stinginess med jødiske folk, er det sandsynligt, at du ved, at mange gør denne forening. Denne viden kan stadig påvirke dig.
Vi lærer disse kulturelle stereotyper om mænd, kvinder, afroamerikanere, hvide, asiater, kristne, jøder, gamle mennesker, unge osv. gennem vores sprog; interaktioner med andre, der udtrykker stereotype overbevisninger; mediebilledskaber af grupper i tv, sange, film, og magasiner; og en række andre kilder, der gennemsyrer vores kultur. Den massive eksponering, vi har for stereotyper, gør det vanskeligt ikke at have disse foreninger indlejret et eller andet sted i vores hjerner. Hvad der er vigtigt at vide om implicitte stereotyper er, at de kan påvirke din adfærd, uanset om du bevidst er enig med dem eller ej.
vend tilbage til toppen
6. Magt og privilegium betyder noget.
Husk, at ovenstående diskussion fokuserer på stereotyper med den antagelse, at de kan holdes af nogen om enhver gruppe. Imidlertid, det er vigtigt at bemærke, at det kun er, når personen har magt og privilegium over gruppen, der stereotypes, at stereotypen vil have sine mest gennemgribende virkninger. De, der har magt og privilegium, definerer, hvilke stereotype egenskaber der er vigtige og værdsatte i en kultur såvel som hvad der devalueres. De kontrollerer også kulturelle udstillinger af stereotyper, der påvirker implicitte foreninger. Overvej hvorfor det ofte er sværere at navngive stereotyper for privilegerede grupper som hvide, end det er for afroamerikanere eller asiater. Gennemgå Introduktion til magt og privilegium værksted for mere diskussion om dette emne.
Tilbage til toppen
