Učitel nedostatek v Kalifornii je pravděpodobné, že růst ještě horší v příštích letech, pokud jsou podniknuty kroky s cílem obnovit a rozšířit nábor učitelů a školení a zlepšit pracovní podmínky pro pedagogy.
to je závěr Řešení Kalifornii Vznikající Nedostatek Učitel: Analýza Zdrojů a Řešení, zpráva z Učení Policy Institute, nezisková vzdělávací organizace pro výzkum.
„Naše analýza ukazuje, Kalifornie je na trajektorii, která, pokud neřešení, bude pravděpodobně mít za následek zvýšení nedostatku učitelů a větší nerovnosti mezi studenty v různých společenství,“ říká Linda Darling-Hammond, prezident institutu.
organizace výzkumu zjistili, že pro Kalifornii obnovit student-učitel poměry na úroveň dosaženou před 2008 recese, okresy by třeba najmout 60,000 učitelé—to je kromě jejich další zaměstnávání potřeb.
„Pokud by Kalifornie snížila poměr studentů a učitelů na celostátní průměr, okresy by musely najmout 135,000 XNUMX dalších učitelů,“ uvádí zpráva.
najít dostatek učitelů bude výzvou, tvrdí zpráva, protože nabídka nových učitelů je 12letá.
„Zápis v pedagog-příprava programů klesla o více než 70 procent za posledních deset let, a klesl pod počet odhaduje najme školní okresy celého státu,“ píše se ve zprávě.
nejkritičtější nedostatky jsou v oblasti matematiky, vědy a speciálního vzdělávání.
„Okresy odhaduje jejich najímání potřeby na zhruba 4,500 speciální-vzdělávání učitelů v 2014-15, jen asi 2200 plně připraven nový speciální-vzdělávání učitelů se vynořil z Kalifornské univerzity v tomto roce,“ uvádí se ve zprávě.
doporučení institutu pro boj s nedostatkem učitelů zahrnují:
- Obnovení CalTeach program, který pomohl nábor učitelů z vysokých škol, další kariéry, a dalších států
- Vytváření pobídek k přilákání rozmanité, talentované jednotlivce, aby se učil na střední-třeba místech a oblastech
- Vytváření inovativních potrubí do výuky, jako jsou vysoké školy, profesní dráhy a růst-vaše-vlastní učitel-příprava modelů
- Poskytuje pobídky, které budou podporovat schopnost učitelů pobytu v, nebo re-vstup do profese
