Ho libri sul cervello.

Durante la seconda settimana di lezione, quando non tutti nella nostra classe di inglese decimo grado si conoscono bene, sorprendo gli studenti con speed dating. Velocità incontri libri, questo è. Gli studenti entrano nella nostra classe per trovare le scrivanie raggruppate in tavoli, coperte di tovaglie e decorate con centrotavola con fiori, candele (candele a LED), “menu” e una grande pila di libri. Questa è la nostra velocità-incontri giorno per trovare il nostro {libro} partita. Non solo gli studenti si conoscono meglio attraverso questa attività, ma imparano anche di più sui generi specifici presenti nella nostra biblioteca in classe e selezionano i loro primi testi di lettura indipendenti. Alla fine del semestre, questa attività è stata valutata dagli studenti come una delle loro preferite, quindi ho pensato di condividere come ho impostato questa attività con i miei studenti delle scuole superiori nel caso in cui altri volessero provare con i loro studenti questo autunno.
Una delle prime domande che ho ricevuto da altri insegnanti su questa attività ha a che fare con i libri stessi. Come ho selezionato i miei generi? Dove ho preso tutti i miei libri? Quindi iniziamo con l’aspetto più importante di tutta questa attività: i libri. Guardando la mia biblioteca in classe e ciò che i miei studenti hanno gravitato verso gli ultimi anni, ho stabilito “menu” per ogni tavolo con un genere diverso. Ho sette tavoli intorno alla mia stanza, ognuno con un genere diverso: narrativa realistica, narrativa storica, romanzi distopici, poesia, graphic novel, auto-aiuto e saggistica creativa. Il “menu” fornisce una breve descrizione del genere, che gli studenti registreranno sul loro volantino oltre a prendere le proprie note sul genere in base a ciò che notano sui punti in comune trovati nei libri al loro tavolo selezionato. Ma dove ho preso tutti questi libri, in primo luogo?
Può essere difficile ed estremamente costoso per immagazzinare la vostra biblioteca aula con alto interesse YA romanzi. I nuovi libri sono costosi. Così, qui è dove ho preso molti dei miei. Per prima cosa, colpisci i tuoi negozi dell’usato. Nel mese di agosto, il negozio dell’usato locale vicino a casa mia usato per avere days 1 bag giorni. Si paga 1 1 per un sacchetto di carta e roba con il più possibile. Vorrei presentarsi il primo giorno della vendita e scegliere attraverso tutti i loro libri. Durante i mesi estivi, è facile raccogliere libri economici presso i negozi dell’usato, le vendite in cortile e le vendite in blocco. Questo è stato il modo in cui la mia biblioteca ha avuto il suo inizio.

Più tardi, uno dei miei ex studenti è diventato il bibliotecario adolescente presso la nostra biblioteca township. E Shelly mi ha agganciato! I bibliotecari passano attraverso le loro collezioni due o più volte all’anno, e se un libro non è stato estratto per un lungo periodo di tempo, quel libro deve andare per fare spazio a nuovi titoli. Shelly, il mio locale hook-up, mi avrebbe chiamato ogni volta che aveva raccolto cinque o più scatole di libri. Mi lasciava ritirare tutti i titoli che volevo e il resto lo vendeva la biblioteca. Il tuo bibliotecario locale non è solo una risorsa fantastica per aiutarti a conoscere autori emergenti e nuovi titoli, il tuo bibliotecario potrebbe anche essere in grado di aiutarti a immagazzinare la tua biblioteca! Invitali nella tua classe per dare un libro ai tuoi studenti. Venite a conoscere i vostri bibliotecari locali!
La mia scoperta più recente è FirstBooks. Se sei un insegnante o un bibliotecario in un distretto ad alta povertà come lo sono io, probabilmente si qualificano per forti sconti sui libri attraverso FirstBooks. Ci vorranno tra 10-15 minuti per completare l’applicazione, e se si qualificano, è possibile ordinare singoli titoli o titoli alla rinfusa. Il mio primo ordine arriverà questa settimana. Ho ordinato 13 libri-tutto da The Book Thief a I’ll Give You the Sun, Lily e Duncan a An Ember in the Ashes – per poco meno di $60. E attraverso il loro programma bulk book, è possibile ottenere un ordine di massa di un titolo GRATIS! Basta pagare per la spedizione. In questo momento è possibile ottenere un cartone di 24 copie o Il Maze Runner per $8.40!
Così, ora che hai tutti i tipi di libri e generi nella vostra biblioteca aula, che altro hai intenzione di avere bisogno di set-up la velocità Incontri attività Libri? Ho acquistato alcune cornici rotanti da Ikea da utilizzare su ogni tavolo come supporto” menu ” per visualizzare il genere trovato a quel tavolo. Se siete vicino a un Ikea, il Tolsby cornici è disponibile in confezioni da 2 per solo $.99. Quindi, ho creato un “menu” (ne stampo due in modo da poterli visualizzare su ciascun lato della cornice) per ogni genere usando Canva. Ecco le mie carte menu.
Poi, per aggiungere atmosfera, ho preso un pacchetto di tovaglie di plastica, alcune piccole candele a LED, tirato alcuni portacandele da casa mia, usato un coupon Joann Fabrics (e il mio sconto insegnante) per ottenere un mazzo di fiori finti, alcuni baci Hershey spruzzati su ogni tavolo (capito? Baci? Incontri?) e viola! Si dispone di un ambiente in stile ristorante per la vostra classe, perfetto per i vostri datari velocità!

La stanza è impostata, i tuoi libri vengono visualizzati con attenzione, ora che cosa? Mentre gli studenti entravano nella mia stanza, ho consegnato loro una velocità Incontri Scorecard. Ho lasciato che i miei studenti selezionassero autonomamente le tabelle in cui si sono trasferiti per primi, ma è possibile copiare facilmente il foglio scorecard su diversi colori di carta per stabilire gruppi. Se hai bisogno di sei gruppi, copia la scorecard su sei diversi colori di carta. Gli studenti trovano quelli con gli stessi fogli colorati per diventare un gruppo. Ho lasciato che i miei studenti auto-selezionassero il loro primo tavolo, e poi si sono spostati come gruppo al tavolo successivo.
Sul mio schermo di proiezione, mostro un timer aula. Gli studenti hanno circa cinque minuti per registrare note sul genere al loro tavolo guardando le carte “menu” e sfogliando i libri e parlando con i membri del gruppo. In quel momento, hanno bisogno di selezionare un libro sul tavolo per “data.”Poi, inizio il timer. Gli studenti hanno cinque minuti per sfogliare e leggere alcune sezioni del libro per capire se vorrebbero “data” ulteriormente. Alla fine di cinque minuti, quando il timer si spegne, gli studenti completano la sezione classifica e le note per la loro “data.”
Alla fine della classe, gli studenti avranno approfondito cinque generi e “datato” cinque libri. Nei seguenti giorni di lezione, vado oltre la nostra lettura di libri indipendenti, come registriamo le nostre pagine e come completeremo i colloqui di libri, tutti ispirati al libro di Penny Kittle Book Love. Torniamo alla nostra velocità Incontri volantino per tutto il semestre, quando siamo alla ricerca per il nostro prossimo libro da leggere.
Se fai un’attività simile con i tuoi studenti, mi piacerebbe imparare da te! Cosa funziona per te? Come si fa a ispirare la lettura indipendente nella vostra classe?