Aufgrund der aktuellen Vorsichtsmaßnahmen gegen das COVID-19-Virus können die Anträge und erforderlichen Dokumente der Chesapeake Public Schools Preschool Initiative (CPI) nur elektronisch angenommen und Screening-Interviews nur telefonisch durchgeführt werden.
Die CHESAPEAKE PRESCHOOL INITIATIVE (CPI) ist ein KOSTENLOSES ganztägiges Programm für Kinder, die bis zum 30. Das Programm soll berechtigten Kindern die Möglichkeit geben, eine solide Bildungsgrundlage zu schaffen, mit der akademischer und sozialer Erfolg erzielt werden kann.
Die Aufnahme in das Programm wird anhand von Zulassungskriterien und identifizierten Risikofaktoren bestimmt, nicht nach dem Zufallsprinzip. Zu den Risikofaktoren gehören unter anderem: Familieneinkommen, Bildungsniveau der Eltern / Erziehungsberechtigten, Wohnungsprobleme oder Obdachlosigkeit sowie besondere Bedürfnisse oder Behinderungen.
Ab dem 1. März 2021 wird das CPI-Büro neue Bewerber für das 4-jährige Vorschulprogramm 2021-2022 prüfen.
Anträge und erforderliche Unterlagen müssen elektronisch an
eingereicht werden.
Anwendungen sind unter den folgenden Links verfügbar. Die Frist für die Einreichung von CPI-Anträgen und erforderlichen Dokumenten endet am 13. Mai 2021. Bewerbungen, die nach dem 13. Mai 2021 eingehen, werden auf eine Warteliste gesetzt, um auf ihre Berechtigung überprüft zu werden. Die Auswahl und Notifizierung erfolgt bis Ende Juni.
Chesapeake Public Schools Preschool Initiative Application (PDF) Online Ausfüllbar
Chesapeake Public Schools Preschool Initiative Application (doc) Nur drucken
CPI Informationsflyer – Englisch (PDF)
CPI Informationsflyer – Spanisch (PDF)
Wenn Sie nach Vorschulmöglichkeiten durch HEAD START suchen, rufen Sie bitte 757-673-0548 an und bitten Sie, mit Frau Murphy oder Frau Williams zu sprechen.
ANDERE VORSCHULMÖGLICHKEITEN
FRÜHKINDLICHE SONDERPÄDAGOGIK
Junge Schüler, die Entwicklungsverzögerungen festgestellt haben, können berechtigt sein, Klassen zu besuchen, die frühkindliche Sonderpädagogik anbieten. Kinder im Alter von 2 bis 5 Jahren sind in ihren Nachbarschaftsschulen eingeschrieben. Individuelle Bildungsprogramme werden so entwickelt, dass der tägliche Unterricht darauf ausgerichtet ist, spezifische Schwächen anzugehen und auf den Stärken jedes Kindes aufzubauen. Das Programm ist für berechtigte Studenten kostenlos. Informationen zu den Test- und Zulassungsverfahren für Studenten erhalten Sie unter 494-7600.
REVERSE MAINSTREAMING
Reverse Mainstream bringt nicht behinderte Kinder in Vorschulklassen, die Kindern mit Entwicklungsverzögerungen dienen. Es ermöglicht einer Vielzahl von Kindern, zusammen zu lernen und zu spielen, baut Selbstwertgefühl auf, entwickelt Akzeptanz für andere, bietet altersgerechte Peer-Modelle und umfasst altersgerechte Aktivitäten. Mitarbeiter der Chesapeake Public Schools und Einwohner von Chesapeake können ihre 3- oder 4-jährigen Kinder in das Programm einschreiben. Der Platz ist begrenzt und der Unterricht wird pauschal an den Tagen der Teilnahme berechnet. Die Zahlung wird zum Zeitpunkt der Registrierung erwartet. Das Kind darf ERST beginnen, wenn die VOLLSTÄNDIGE Zahlung eingegangen ist. In den meisten Fällen ist der Transport vorgesehen. Bewerbungen sind an Schulen mit frühkindlicher Sonderpädagogik und Kindergartenprogrammen möglich.
Ressourcen
CHESAPEAKE BEREIT KOALITION Mitgliedsorganisationen ZU LESEN
Chesapeake Public Schools
Chesapeake Public Library
CHIP/ Gesunde Familien
Square One
Kathedrale des Glaubens Christian School
Chesapeake Health Department
United Way (Raising A Reader)
LINKS ZU Informationen ÜBER FRÜHES LERNEN FÜR Kinder im Vorschulalter
http://www.naeyc.org
http://www.zerotothree.org
http://www.childrensdefense.org
http://www.aecf.org
http://www.unitedwayqc.org/bornlearning
Checkliste für die Entwicklung des Kindes – Säugling & Kleinkind
INTERACTIVE LEARNING ACTIVITIES FOR PRESCHOOLERS
http://www.getreadytoread.org
http://www.agintheclass.org/
http://pals.virginia.edu/tools-activities.html
