könyveket kaptam az agyról.

az osztály második hetében, amikor a tizedik osztályos angol osztályunkban nem mindenki ismeri jól egymást, gyors randevúval lepem meg a diákokat. Sebesség randevú könyvek, Vagyis. A diákok bemennek az osztályterembe, hogy megtalálják az asztalokba csoportosított asztalokat, terítőkkel borítva, és virágokkal, gyertyákkal (LED gyertyákkal), “menükkel” és egy nagy halom könyvvel díszített asztalokkal díszítve. Ez a mi sebességünk-randevú nap, hogy megtaláljuk a {könyv} mérkőzést. Nem csak a diákok jobban megismerik egymást ezen a tevékenységen keresztül, hanem többet is megtudnak az osztálytermi könyvtárunkban található konkrét műfajokról, és kiválasztják az első független olvasási szövegeiket. A félév végén, ezt a tevékenységet a hallgatók az egyik kedvencüknek értékelték, ezért arra gondoltam, hogy megosztom, Hogyan állítottam be ezt a tevékenységet középiskolás diákjaimmal, hátha mások ősszel meg akarják próbálni a hallgatóikkal.
az egyik első kérdés, amelyet más tanároktól kaptam erről a tevékenységről, magukkal a könyvekkel kapcsolatos. Hogyan választottam ki a műfajaimat? Honnan szereztem a könyveimet? Kezdjük tehát ennek az egész tevékenységnek a legfontosabb szempontjával-a könyvekkel. Az osztálytermi könyvtáramat nézve, és amit a diákjaim az elmúlt években vonzottak, minden asztalhoz “menüket” hoztam létre, amelyek különböző műfajokat tartalmaznak. Hét asztal van a szobám körül, mindegyik más műfajt mutat be – reális fikció, történelmi fikció, disztópikus regények, költészet, grafikus regények, önsegítés és kreatív szépirodalom. A” menü ” rövid leírást ad a műfajról, amelyet a hallgatók a kiadványukon rögzítenek, amellett, hogy saját jegyzeteket készítenek a műfajról annak alapján, amit észrevesznek a kiválasztott asztalnál található könyvekben található közös vonásokról. De honnan szereztem ezeket a könyveket?
nehéz és rendkívül drága lehet az osztálytermi könyvtárat nagy érdeklődésű YA regényekkel feltölteni. Az új könyvek drágák. Így, itt van, ahol már felvette sok az enyém. Először is, hit a takarékosság üzletek. Augusztus folyamán az otthonom közelében lévő helyi takarékboltban 1 dolláros zsáknapok voltak. 1 dollárt fizetsz egy papírzacskóért, és annyiba töltöd, amennyit csak tudsz. A kiárusítás első napján megjelentem, és átnéztem az összes könyvüket. A nyári hónapokban könnyű felvenni az olcsó könyveket a takarékos üzletekben, az udvari értékesítésben és a blokkértékesítésben. Így kezdődött a könyvtárunk.
később az egyik volt diákom a Városi Könyvtár Tini könyvtárosa lett. És Shelly hozott össze! A könyvtárosok évente kétszer vagy többször átnézik gyűjteményeiket, és ha egy könyvet hosszú ideig nem vettek ki, akkor a könyvnek el kell mennie, hogy helyet biztosítson az új címeknek. Shelly, a helyi összekapcsolásom, bármikor felhívna, amikor öt vagy több doboz könyvet gyűjtött össze. Megengedte, hogy megszerezzem, amit akarok, a többit pedig a könyvtár eladja. A helyi könyvtáros nem csak egy fantasztikus forrás, amely segít megismerni a feltörekvő szerzőket és az új címeket, a könyvtáros is segíthet a könyvtár készletében! Hívja meg őket az osztályterembe, hogy könyvbeszélgetést tartsanak a diákjaival. Ismerd meg a helyi könyvtárosokat!

a legújabb felfedezés FirstBooks. Ha tanár vagy könyvtáros vagy egy nagy szegénységű körzetben, mint én, valószínűleg jogosult a könyvek mély kedvezményeire az FirstBooks segítségével. A jelentkezés kitöltése 10-15 percet vesz igénybe, és ha jogosult, megrendelheti az egyes címeket vagy címeket ömlesztve. Az első rendelésem ezen a héten érkezik. 13 könyvet rendeltem – mindent a Könyvtolvajtól kezdve a napot adom neked, Lily és Duncan-ig egy ember a hamuban-alig 60 dollárért. A tömeges könyvprogramjukon keresztül pedig egy cím tömeges megrendelését ingyen kaphatja meg! Csak a szállításért fizet. Most akkor kap egy karton 24 példányban, vagy a labirintus Runner 8,40$!
szóval, most, hogy már mindenféle könyvek és műfajok a tantermi könyvtár, mi mást fogsz kell beállítani a sebesség társkereső Könyvek tevékenység? Vettem néhány forgó képkeretet az Ikea-tól, hogy minden asztalon “menü” tartóként használjam az asztalnál található műfaj megjelenítéséhez. Ha közel van egy Ikea, a Tolsby képkeretek jön csomag 2 mindössze $.99. Ezután létrehoztam egy” menüt ” (kettőt kinyomtatok, hogy a keret mindkét oldalán megjeleníthessem őket) minden műfajhoz a Canva segítségével. Itt vannak az étlapjaim.
aztán, hogy adjunk hangulatot, felvettem egy csomag műanyag asztali ruhák, néhány kis led gyertyák, húzott néhány Gyertyatartók a házam körül, használt JoAnn Szövet Kupon (és a tanár kedvezmény), hogy egy csomó hamis virágok, néhány Hershey csókok megszórva minden asztalra (értem? Puszi? Randizni? és viola! Van egy éttermi stílusú beállítás az osztályteremben, tökéletes a sebességmérők számára!

a szoba fel van állítva, a könyvek gondosan megjelennek, most mi van? Ahogy a diákok besétáltak a szobámba, átadtam nekik egy sebességet randevú eredménymutató. Hagytam, hogy a diákjaim maguk válasszák ki azokat a táblákat, amelyekre először költöztek, de könnyedén átmásolhatja az eredménymutató lapot különböző színű papírra, hogy csoportokat hozzon létre. Ha hat csoportra van szüksége, másolja az eredménymutatót hat különböző színű papírra. A diákok megtalálják az azonos színű lapokkal rendelkezőket, hogy csoporttá váljanak. Hagytam, hogy a diákjaim maguk válasszák ki az első asztalukat, majd csoportként a következő asztalhoz költöztek.
a vetítővásznon egy tantermi időzítőt mutatok. A hallgatóknak körülbelül öt percük van arra, hogy jegyzeteket rögzítsenek a műfajról az asztaluknál a “menü” kártyák megtekintésével, a könyvek áttekintésével és a csoport tagjaival való beszélgetéssel. Abban az időben, ki kell választaniuk egy könyvet az asztalon a “dátum.”Ezután elindítom az időzítőt. A hallgatóknak öt percük van arra, hogy átlapozzák és elolvassák a könyv egyes részeit, hogy kitalálják, szeretnék-e tovább “randevúzni”. Öt perc múlva, amikor az időzítő kialszik, a hallgatók kitöltik a rangsorolási részt, és feljegyzik a “dátumukat”.”
a végén az osztály, a diákok már delved öt műfajok és a “kelt” öt könyvet. A következő tanítási napokban áttekintem a független könyvolvasásunkat, hogyan naplózjuk az oldalainkat, és hogyan fogjuk befejezni a könyvbeszélgetéseket, mindezt Penny Kittle Love című könyve ihlette. Visszatérünk a Sebességünkhöz randevú tájékoztató a félév során, amikor a következő olvasandó könyvünket keressük.
ha nem egy hasonló tevékenységet a diákok, szeretnék tanulni tőled! Mi működik az Ön számára? Hogyan inspirálja az önálló olvasást az osztályteremben?