mivel az államok fontolóra veszik főiskolai újranyitási terveiket, nagyobb figyelmet kell fordítani az egyetemi gyermekgondozásra, amely közel 14 millió diákszülőt képes támogatni az egész országban.1 Az Egyetemi gyermekgondozás azonban az elmúlt 10 évben csökkent, miközben a kereslet továbbra is magas.2 az egyetemi gyermekgondozási központok átlagos várólistája 80 gyermeket tartalmazott 2016-ban.3 továbbá a COVID-19 válság miatt néhány egyetemi gyermekgondozási központ véglegesen vagy ideiglenesen bezárt, köztük a Vermonti Egyetem Campus Gyermekiskolája és a Utah Valley University Wee Care gyermekgondozási központ, csökkentve a diákszülő gyermekgondozási ellátásának már nem megfelelő ellátását.4

a gyermekgondozási hozzáférés azt jelenti, hogy a szülők az iskolában (CCAMPIS) program az egyetlen szövetségi program, amely a tanuló szülők gyermekgondozási igényeinek kielégítésére szolgál.5 A CCAMPIS egy versenyképes támogatási program, amelyet az Oktatási Minisztérium irányít, amely segít a felsőoktatási intézményeknek gyermekgondozási szolgáltatásokat nyújtani az alacsony jövedelmű diákszülőknek. Ezek a szolgáltatások magukban foglalják a gyermekgondozás felajánlását a saját intézményükben, vagy a közösségi partnerrel való szerződéskötést, valamint gyermekgondozási támogatások nyújtása a szülők számára az általuk választott gyermekgondozási szolgáltató igénybevételéhez.

mivel a főiskolák és egyetemek a COVID-19 terjedésére reagálva bezártak, a diákszülők a gyermekgondozási bezárások és az egyetemi leállások kettős kihívásával szembesültek, valamint más létfontosságú támogatások, például megbízható lakások, munkahelyek és egészségügyi szolgáltatások gyors elvesztésével. A támogatás felajánlására a Kongresszus 14 milliárd dollárt különített el a főiskoláknak és egyetemeknek a CARES-törvényben, ebből 6 milliárd dollárt különítettek el közvetlen sürgősségi készpénztámogatásokra a hallgatók számára a “tananyagok, a technológia, a lakhatás, az élelmiszer, az egészségügyi ellátás és a gyermekgondozás költségeinek fedezésére.”7 bár ezek a segélyalapok segítették a diákokat, a legszükségesebb diákok célzásának hiánya, vagy kifejezetten a gyermekgondozási segítségnyújtás, korlátozta képességüket a küzdő diákszülők igényeinek kielégítésére. Az ősz felé nézve sok diákszülő szembesül azzal a kihívással, hogy az egyetemek személyes tantervet terveznek, ami tovább növelné a gyermekgondozás szükségességét. Országszerte az egyetemek és főiskolák 57%-A tervezi, hogy a hibrid vagy teljesen online modell helyett személyes őszi tanulmányi időszakot tervez.8 e kihívások fényében többet lehet tenni a diákszülő szülők támogatása érdekében, és a CCAMPIS ennek szakpolitikai eszköze lehet.

míg a CCAMPIS képes áthidalni a gyermekgondozási szakadékot a hallgatói szülők számára, az elégtelen finanszírozás korlátozta annak elérését. A 2019-es pénzügyi évben csak 266 díjat nyújtott a főiskoláknak és egyetemeknek, összesen 42 millió dollárból.9 A Nőpolitikai Kutatóintézet becslése szerint jelenleg mintegy 11 000 diákszülőt szolgál ki a CCAMPIS, amely a 18 év alatti gyermekekkel rendelkező egyetemi szülők kevesebb mint 1% – át teszi ki.10 a 2020-as pénzügyi évre a finanszírozási szintet 53 millió dollárban határozták meg.11

tavaly kétpárti erőfeszítések történtek a CCAMPIS finanszírozásának jelentős növelésére. Reps. Katherine Clark (D-MA), Don Young (R-AK), és Kim Schrier (D-WA) bevezette a CCAMPIS Reauthorization Act május 2019 növelése CCAMPIS finanszírozás $50 millió $200 millió évente az év 2025.12 a törvényjavaslat elakadt a bizottságban, és nem volt újjáéledt erőfeszítéseket, hogy bajnok a számlát.

újabban Clark bevezette a Child Care is Infrastructure Act (H. R. 7201) júniusban, amely magában foglalja a CCAMPIS 200 millió dolláros újbóli engedélyezését egy nagyobb csomag részeként, amely öt év alatt 10 milliárd dollárt engedélyez a gyermekgondozási intézmények infrastruktúrájára. Nemzetünk gyermekgondozási ellátásának helyreállítása és a családok hatékony kiszolgálása érdekében a Kongresszusnak valószínűleg ilyen jogszabályokat kell elfogadnia.

többet lehet tenni annak a több mint 14 millió egyetemistának a támogatására, akik kiegyensúlyozzák az iskolai és szülői stresszt a COVID-19 járvány idején. Előretekintve, mivel a K – 12 iskolák a távoli tanulással és a változó ütemtervekkel tervezik az újranyitást, valószínűleg nagyobb lesz az igény az iskoláskorú gyermekgondozásra. Az egyetemi alapú gyermekgondozási szolgáltatások enyhíthetik ezt az igényt, ha több erőforrást fektetnek be a CCAMPIS programba. Az olyan meglévő programok támogatásával, mint a CCAMPIS, a gyermekgondozási ágazat a világjárvány után erősebbé válik, és jobban szolgálja a hallgatói szülők lakosságát.