Équipe Familles et personnel de Chesterfield,
Le Conseil scolaire du comté de Chesterfield organisera une série de réunions communautaires virtuelles concernant les options potentielles de réouverture des écoles à l’automne 2020. Les réunions seront diffusées en direct sur le site Web de la division scolaire, sur la chaîne YouTube de la division scolaire et sur la page Facebook de la division scolaire; un lien vers la diffusion en direct sera également disponible via le compte Twitter de la division scolaire. Les commentaires et les questions seront acceptés à l’avance et via les fonctions de chat en direct.
Les membres de la communauté et du personnel sont invités à assister à la réunion de 90 minutes dans le district magistral dans lequel ils vivent ou travaillent. Chaque district a trois réunions programmées, qui sont prévues le matin, l’après-midi et le soir.
Les membres du Conseil scolaire, le surintendant et l’équipe de la haute direction du surintendant discuteront des différentes options envisagées pour un retour à l’apprentissage en septembre, notamment en offrant aux familles le choix de garder leurs élèves à la maison avec des possibilités d’apprentissage virtuel. Le Conseil scolaire a examiné les options possibles lors de sa séance de travail du 23 juin. La présentation est disponible ici.
Sur la base des commentaires des sondages auprès des parents et du personnel et des commentaires de la communauté après la séance de travail, une modification de l’une des options proposées le 23 juin sera également introduite. La plus récente option comprend un horaire rotatif qui permet à des cohortes d’élèves d’être dans les écoles pour des cours en personne les lundis / mardis et jeudis / vendredis (travaillant virtuellement à la maison les jours où ils ne sont pas à l’école). Les mercredis seraient réservés au nettoyage, à l’enseignement en petits groupes et à la planification des enseignants. Cette nouvelle proposition répond aux préoccupations des parents concernant le nettoyage entre la transition des groupes d’élèves, donne aux enseignants la possibilité de cibler l’enseignement en petits groupes pour les élèves qui ont besoin d’un soutien supplémentaire et donne aux enseignants la possibilité d’avoir plus de temps de planification nécessaire dans ces circonstances uniques.
À la fin de la présentation, les membres du Conseil et le personnel participeront à une séance de questions-réponses avec les familles. Les questions peuvent être soumises à l’avance via ce formulaire Google. Le formulaire sera également disponible pendant les mairies, et les résidents peuvent soumettre des questions dans la fonction de chat en direct s’ils suivent en ligne.
Mardi 30 juin
- 9-10 h 30: districts de Matoaca et du Midlothian
- Midi-13 h 30: district de Dale
- 19 h à 20 h 30 : Districts des Bermudes et de Clover Hill
Mercredi 1er juillet
- 9 h à 10 h 30: district de Dale
- de midi à 13 h 30: Districts des Bermudes et de Clover Hill
- 19h à 20h30: districts de Matoaca et du Midlothian
Jeudi 2 juillet
- 9h à 10h30: districts des Bermudes et de Clover Hill
- De midi à 13h30: Districts de Matoaca et du Midlothian
- de 19h à 20h30: District de Dale
Voici comment accéder aux réunions en ligne:
- Public du comté de Chesterfield Site web des écoles: mychesterfieldschools.com
- Flux YouTube des écoles publiques du comté de Chesterfield: https://www.youtube.com/user/ccpsva.
- Flux Facebook des Écoles publiques du comté de Chesterfield: @chesterfieldschools
- Flux Twitter des Écoles publiques du comté de Chesterfield: @ccpsinfo
