Premier cycle
Les étudiants de premier cycle ayant des questions devraient examiner la Politique sur les griefs de notes pour les étudiants de premier cycle dans les cours de l’Université de Boston.
Graduate
La Politique des diplômés sur les griefs à l’intention des étudiants des cours de niveau supérieur du Metropolitan College de l’Université de Boston fournit un moyen à un étudiant de contester une note finale reçue dans un cours d’études supérieures du Metropolitan College portant sur des crédits lorsque cette note est présumée arbitraire par l’étudiant. Il est de la responsabilité partagée de l’instructeur inscrit (ci-après dénommé « instructeur »), de l’étudiant, du département ou du programme (ci-après dénommé « département ») et de l’école / collège (ci-après dénommé « MET ») de résoudre les allégations de notation arbitraire.
Un « cours du Metropolitan College de l’Université de Boston » est un cours dont l’instructeur est embauché et directement supervisé par le MET. La notation est la prérogative de la faculté et est basée sur le rendement d’un étudiant par rapport à un ensemble clairement articulé de devoirs, d’attentes et de normes.
Les notes arbitraires sont définies comme étant les suivantes:
- attribuées à un étudiant sur une base autre que la performance dans le cours; ou,
- attribuées à un étudiant en recourant à des normes déraisonnables différentes de celles qui ont été appliquées à d’autres étudiants dans ce cours ou cette section du cours; ou,
- attribuées à un étudiant sur la base de critères qui constituent un écart substantiel, déraisonnable et inopiné par rapport aux normes précédemment énoncées par l’instructeur.
Les questions qui ne répondent pas à un ou plusieurs de ces critères d’arbitraire ne sont pas des bases appropriées pour un appel de grade en vertu de la présente politique. Seules les notes finales des cours peuvent faire l’objet d’un appel formel. Les notes qui sont le résultat d’une inconduite scolaire ne peuvent faire l’objet d’un appel. Seules les notes obtenues dans les cours MET, sur le campus ou en ligne, peuvent faire l’objet d’un appel.
Tous les griefs doivent être faits en temps opportun. À moins de circonstances atténuantes, telles qu’une hospitalisation prolongée ou une maladie débilitante, ou d’autres facteurs d’inhibition externes similaires, l’étudiant doit commencer le processus de contestation de la note du cours dans les six semaines suivant l’affichage officiel de la note.
- Avant de déposer un appel officiel, un étudiant est invité à résoudre un grief de manière informelle en rencontrant (ou en conférant) l’instructeur responsable de la notation du cours pour discuter des préoccupations de l’étudiant.
L’étudiant est responsable d’apporter des copies de toutes les informations pertinentes à la réunion (i.e., programme de cours, feuille de travail, travail noté). L’étudiant doit être prêt à montrer des preuves de notation arbitraire. L’instructeur doit discuter des préoccupations de l’élève et expliquer la base pour déterminer la note.
Si l’instructeur a quitté l’Université, est en congé approuvé ou ne répond pas à l’étudiant après un effort raisonnable, l’étudiant doit contacter le président du département offrant le cours, le directeur du programme ou un autre administrateur académique approprié désigné par l’école / le collège si le cours fait partie d’un programme ou d’une division non ministériel (ci-après dénommé le « président »).
- Si l’étudiant et l’instructeur ne parviennent pas à trouver une solution mutuellement acceptable, l’étudiant peut déposer un appel officiel auprès du président du département dans lequel le cours a été offert.
Pour commencer le processus d’appel officiel, l’étudiant doit soumettre à la chaire une déclaration écrite qui détaille le fondement de l’allégation de notation arbitraire et présente une preuve adéquate à l’appui de l’allégation.
Des preuves adéquates peuvent inclure, mais sans s’y limiter ::
- Syllabus du cours
- Feuille de devoirs décrivant les exigences et les attentes
- Preuve que les exigences ont été satisfaites à un niveau nécessaire pour dépasser la note attribuée
- Exemples démontrables de partialité claire
Le président examinera l’appel de l’étudiant et toute preuve présentée, et pourra discuter de l’affaire directement avec l’étudiant. Si le président ne trouve aucune preuve de classement arbitraire, l’appel sera rejeté. Si le président détermine qu’il y a une raison valable de recommander une mesure corrective, il devrait explorer la possibilité d’une solution immédiate qui soit satisfaisante pour l’élève et l’instructeur inscrit.
La chaire fournira à l’étudiant, par écrit, le résultat de ses constatations (et des actions, le cas échéant), à la fin de la révision. Si le grief est réglé avec succès au niveau du président du département et qu’un changement de grade en a résulté, le président déposera un rapport sommaire au bureau du doyen du MET.
III. Si l’étudiant n’est pas satisfait des conclusions de la chaire, il peut faire appel (par écrit) de la décision de la chaire auprès du doyen associé désigné de l’Ordre, qui examinera l’appel et répondra à l’étudiant par écrit avec les conclusions auxquelles il est parvenu. Si l’étudiant n’est pas satisfait de la décision du Doyen associé, il peut faire appel de cette décision (par écrit) auprès du doyen du Collège. La décision prise par le Doyen est définitive.
