Le Centre de Recherche, d’Enseignement et de service en Justice Sociale (CSJ)SJ) a ouvert ses portes en janvier 2001. Le Centre a une mission simple à énoncer, mais ses implications sont de grande portée:

Afin de faire progresser la justice et le bien commun, le CSJ promeut et intègre la recherche, l’enseignement et les services communautaires en collaborant avec divers partenaires et communautés.

Le CSJ est guidé par cette mission alors qu’il s’efforce de consolider et de développer le travail dans ses trois domaines clés : la fonction publique et communautaire, le curriculum et la pédagogie, et la recherche engagée. Tout d’abord, le CSJ intègre et s’appuie sur des décennies de services directs et d’action sociale dynamiques pour les étudiants, ainsi que sur l’apprentissage que ceux-ci favorisent, qu’il s’agisse de tutorat et de mentorat ou d’éducation et d’organisation. Deuxièmement, le CSJ promeut et aide à développer des offres de programmes qui intègrent des questions de justice sociale; grâce à l’apprentissage communautaire, UNXD 130 CBL: Action sociale, et UNXP 130 CBL: Intersections of Social Justice, les étudiants et les professeurs intègrent des thèmes de justice sociale et des pratiques pédagogiques dans leurs cours et leur travail communautaire. Troisièmement, le CSJ sert de catalyseur pour la recherche communautaire, offrant des possibilités de recherche aux professeurs et aux étudiants de s’associer avec les communautés du district et au-delà, afin de développer les actifs au sein des communautés et d’accéder aux ressources supplémentaires nécessaires d’une manière mutuellement bénéfique. Grâce à ce travail critique et engagé, Georgetown s’appuie sur sa tradition d’excellence académique et contribue de manière singulière à l’idéal jésuite d’éducation et d’action en justice.