Das Zentrum für Forschung, Lehre und Service für soziale Gerechtigkeit (CSJ) Januar 2001. Das Zentrum hat eine Mission, die einfach zu formulieren ist, aber weitreichende Auswirkungen hat:Um Gerechtigkeit und das Gemeinwohl zu fördern, fördert und integriert CSJ Community-basierte Forschung, Lehre und Service durch die Zusammenarbeit mit verschiedenen Partnern und Gemeinschaften.

CSJ wird von dieser Mission geleitet, da es bestrebt ist, die Arbeit in seinen drei Schlüsselbereichen zu konsolidieren und weiterzuentwickeln: Gemeinschaft und öffentlicher Dienst, Lehrplan und Pädagogik sowie engagierte Forschung. Zuerst, CSJ integriert und baut auf jahrzehntelangem, lebendigem, direktem Service und sozialem Handeln der Schüler auf, und das Lernen, das diese fördern, ob von Nachhilfe und Mentoring oder Bildung und Organisation. Zweitens fördert und hilft CSJ curriculare Angebote zu entwickeln, die soziale Gerechtigkeit Themen integrieren; durch Community-Based Learning, UNXD 130 CBL: Social Action und UNXP 130 CBL: Schnittpunkte der sozialen Gerechtigkeit, Studenten und Dozenten integrieren soziale Gerechtigkeit Themen und pädagogische Praktiken in ihre Kurse und Gemeindearbeit. Drittens dient CSJ als Katalysator für Community-basierte Forschung und bietet Dozenten und Studenten Forschungsmöglichkeiten, um mit Gemeinden im Distrikt und darüber hinaus zusammenzuarbeiten, um die Vermögenswerte innerhalb der Gemeinden zu entwickeln und auf für beide Seiten vorteilhafte Weise auf zusätzliche benötigte Ressourcen zuzugreifen. Durch solch kritische und engagierte Arbeit, Georgetown baut auf seiner Tradition akademischer Exzellenz auf und trägt auf einzigartige Weise zum jesuitischen Ideal der Gerechtigkeitserziehung und -aktion bei.