Definition
Cerebral Dominans refererer til dominansen af en cerebral halvkugle over den anden i kontrollen af cerebrale funktioner.
beskrivelse
Cerebral dominans er evnen hos en cerebral halvkugle (almindeligvis benævnt venstre eller højre side af hjernen) til overvejende at kontrollere specifikke opgaver. Følgelig kan skade på en bestemt halvkugle resultere i en forringelse af visse identificerbare funktioner. For eksempel kan traumer til venstre halvkugle forringe funktioner forbundet med tale, læsning og skrivning. Traume til højre halvkugle kan resultere i en nedsat evne til at udføre sådanne opgaver som at dømme afstand, bestemme retning og genkende toner og lignende kunstneriske funktioner.
Cerebral dominans og handedness
Cerebral dominans er også relateret til handedness—om en person har en stærk præference for brugen af deres højre eller venstre hånd. Mere end 90% af mennesker er højrehåndede, og i langt de fleste af disse individer styrer venstre halvkugle sprogrelaterede funktioner.
hos venstrehåndede individer har imidlertid kun omkring 75% sprogfunktioner, der overvejende styres af venstre halvkugle. Resten af venstrehåndede individer har sprogfunktioner styret af højre halvkugle eller har ikke en dominerende halvkugle med hensyn til sprog og tale.
en meget lille procentdel af mennesker er tvetydige og har ingen præference for at udføre opgaver med begge hænder.
et aspekt af cerebral dominansteori, der har fået betydelig forskningsopmærksomhed, er forholdet mellem mangel på cerebral dominans og dysleksi . Nogle forskningsdata antyder, at ubestemt dominans med hensyn til sprog—en manglende evne hos en halvkugle til klart at dominere sprogfunktioner—resulterer i dysleksi. Bevis for at understøtte denne hypotese er imidlertid ikke ensartet eller ubestridt.
generelt for højrehåndede mennesker er venstre side af hjernen normalt forbundet med analytiske processer, mens højre side af hjernen er forbundet med intuitive eller kunstneriske evner. Dataene til støtte for sådanne generaliseringer er dog ikke ensartede.barken er opdelt i flere kortikale områder, der hver især er ansvarlige for separate funktioner såsom planlægning af komplekse bevægelser, hukommelse, personlighed, udarbejdelse af tanker, orddannelse, sprogforståelse, motorisk koordinering, visuel behandling af ord, rumlig orientering og kropsrumlig koordinering. Associeringsområderne i barken modtager og analyserer samtidig flere fornemmelser modtaget fra flere regioner i hjernen. Hjernen er opdelt i to store lobes forbundet med et bundt af nerver, corpus callosum. 95% af alle mennesker kan området af barken i venstre halvkugle være op til 50% større end i højre halvkugle, selv ved fødslen. Både Vernicke ‘ s og Brocas områder (specifikke anatomiske regioner) er normalt meget mere udviklede i venstre halvkugle, hvilket gav oprindelse til teorien om venstre halvkugles Dominans. Motorområdet for håndkoordinering er også dominerende hos ni ud af 10 personer, der tegner sig for overvejelsen af højrehåndethed blandt befolkningen.
undersøgelser viser også, at den ikke-dominerende halvkugle spiller en vigtig rolle i musikalsk forståelse, sammensætning og læring, opfattelse af rumlige relationer, opfattelse af visuelle og andre æstetiske mønstre, forståelse af konnotationer i verbale taler, opfattelse af stemmeintonation, identifikation af andres følelser og humør og kropssprog.
en hindring for accept af data vedrørende cerebral dominans er det faktum, at socialt pres for at overholde normen kan få nogle venstrehåndede til at vedtage den overvejende brug af deres højre hånd.
