the elusive triple major: fruktad av de flesta, försökte av få, och nästan oerhörd helt. Men vad betyder det egentligen att vara en del av de få studenter som väljer att genomgå denna strävan? Jag pratade med tre av mina vänner som har bestämt sig för att driva tre majors—Jillian Breithaupt och Elizabeth Tighe, båda sophomores och Shawn Cummings, en junior—för att få några olika perspektiv på hur det är att ta itu med denna utmaning.
vilka är dina majors? Har du några minderåriga? Och vad gör du utanför klassrummet (Klubbar, Sport, råd, jobb etc.)?
JB: jag är huvudämne i lingvistik, antropologi och ASL, minoring i franska och japanska, och kluster i hjärnan och kognitiva vetenskaper! Utanför klassen är jag förlovningspraktikant för Hillel, VP för SALSEROS, en verkstadsledare för LIN 110, jag spelar carillon, deltar regelbundet i alla judiska evenemang på campus och deltar i en massa forskningsstudier.
ET: Jag huvudämne i matematik, musik, och teater, och just nu är jag en fransk minor.
SC: jag bedriver en BS i hjärnan och kognitiva vetenskaper samt två BAs i musik och lingvistik. Jag minoring på engelska längs teaterspåret. Utanför klassrummet är jag chef för Midnight Ramblers, jag är en del av motsatsen till People Theatre Company, och jag har ett forskningsstipendium med Humanities Center. Jag har för närvarande fyra jobb på campus: jag är en RA, en teknisk assistent i musikavdelningen, en Meridian, och jag arbetar för kassakontoret på URITP. På min fritid klättrar jag på stenar.
vad fick dig att vilja tredubbla major?
JB: jag var ursprungligen en dubbel major i lingvistik och antropologi eftersom skolan inte har ett språkligt antropologiprogram. Men efter min första ASL-klass här älskade jag det så mycket som bestämde mig för att lägga till det som en major också. Min största svaghet är att säga ” det är bara en annan av klasserna.”
ET: Jag ville tredubbla major eftersom det här är saker jag alltid har velat studera, och det finns klasser jag tyckte om att jag hade gjort innan jag kom till skolan här. Jag vill göra scenkonst som mitt jobb, men jag gillar också matematik, och det är ett bra sätt att skapa finansiell stabilitet för mig själv där scenkonst kanske inte.
SC: jag vill undersöka hur musik fungerar som ett språk. Den ena frågan kombinerar de tre fälten Musik, BCS och lingvistik, och jag kunde inte välja bara en utan att känna att jag skulle sakna en del av pusslet. Jag är också ständigt medveten om att jag betalar för att gå till en snygg privatskola, och jag försöker göra allt jag kan för att maximera min erfarenhet och sänka min kostnad per kredittimme.
vad är det svåraste med det?
JB: hur mycket tid som spenderas i klassen och balanserar det med allt annat som händer. Jag skämtar att jag är som en mamma eftersom jag är i klassen 25 timmar i veckan, jobbar ett annat par och lägger en varm måltid på bordet 4-5 nätter i veckan.
ET: ärligt bara ställa in vilka klasser jag ska ta varje termin. Det är verkligen möjligt att arbeta ut allt men det kan vara ett pussel ibland.
SC: arbetsbelastningen är tuff. Jag tar ungefär dubbla kurser per termin av en ’normal’ student, och veckorna där jag är upp till 3 eller 4 varje kväll gör mig fråga om det är värt det.
vad tycker du är den största missuppfattningen om trippel majoring?
JB: att vi inte får sömn? Jag sover ca 9 timmar varje natt annars fungerar jag inte super bra.
ET: den största missuppfattningen jag känner är att triple majoring är oerhört svårt och kommer bara att tömma. Det är det verkligen inte. Det finns säkert majors du kan välja var att göra alla tre skulle förmodligen vara ganska beskattande bara av ämnenas natur, men trippel majoring, i allmänhet, behöver inte alls vara så.
SC: det finns en massa missuppfattningar om trippel majoring, med ”du måste inte ha något liv”, ”du måste vara något slags geni/prodigy” och ” är du okej?/ du måste vara ett steg från utbrändhet ” att vara de jag möter mest. Jag har inte för mycket problem med dessa, för alla som känner mig i någon verklig grad kan se att de verkligen inte är sanna. Triple-majoring är inte så mystisk eller till och med så imponerande som jag tror att många människor antar; triple-majors är ganska normala människor som bara tar fler klasser än alla andra.
vad är det bästa med att vara en trippel major?
JB: det bästa med det är förmodligen att jag skulle ha tagit alla klasser jag behöver för mina majors även om de inte var mot någonting! Varje klass som jag har valt är något som jag är intresserad av och brinner för, och det är bara en fördel att de alla passar in i olika majors, minderåriga etc.
ET: Jag behöver inte begränsa mig själv när det gäller vad jag studerar och vill att jag vill göra med min framtid. Det hjälper mig också att känna mig mer balanserad med jobbet eftersom jag inte blir tömd av matte, men jag får också en paus från repetitioner och övning.
SC: jag älskar att kunna föra perspektivet på tre olika områden till vilket ämne jag lär mig. Begrepp som” perception ” betyder helt olika saker för musiker, lingvister och kognitiva forskare, och det faktum att jag kan integrera dessa uppfattningar får mig att känna att jag är mer medveten om ideerna och deras konsekvenser. Det är också trevligt att känna sig kvalificerad på ett unikt sätt. Ingen Jag känner på campus gör exakt vad jag är, så jag känner mig inte som bara ett nummer eller ett ansikte i publiken. Jag kommer att lämna UR som den enda personen som har gjort vad jag gör, och det är något riktigt coolt med det.
så där har du det. Triple majors är bara vanliga människor som tar fler klasser än alla andra. Det är mycket meningsfullt när du tänker på det. Vissa studenter fokuserar mer på sport, råd eller andra klubbar. Vissa har jobb som tar upp sin fritid. Andra tillbringar tid med vänner, Gå ut och utforska, eller stanna hemma och skapa. Triple majoring är bara ett annat sätt att fokusera dina energier på intressen som är viktiga för dig. Och Rochester ger dig denna flexibilitet!
