På grund av de nuvarande COVID-19-virusföreskrifterna kan Chesapeake Public Schools Preschool Initiative (CPI) – ansökningar och obligatoriska dokument endast accepteras elektroniskt, och screeningintervjuer kan endast genomföras per telefon.

Chesapeake PRESCHOOL INITIATIVE (CPI) är ett gratis heldagsprogram för barn som fyller fyra år senast den 30 September och som bor i Chesapeake. Programmet är utformat för att ge berättigade barn möjligheter att skapa en fast pedagogisk grund som kan användas för att uppnå akademisk och social framgång.

acceptans i programmet bestäms på behörighetskriterier och identifierade riskfaktorer, inte på en först till kvarn, först till kvarn. Riskfaktorer inkluderar, men är inte begränsade till; familjeinkomst, nivå av förälder/vårdnadshavare utbildning, bostadsproblem eller hemlöshet, och särskilda behov eller funktionshinder.

Från och med den 1 mars 2021 kommer KPI-kontoret att börja undersöka nya sökande till det 4-åriga förskoleprogrammet 2021-2022.

ansökningar och obligatoriska dokument måste skickas elektroniskt till

.

program finns på länkarna nedan. Tidsfristen för att lämna in KPI-ansökningar och obligatoriska dokument är 13 maj 2021. Ansökningar som tas emot efter den 13 maj 2021 kommer att placeras på en väntelista som ska screenas för behörighet. Urval och meddelanden kommer att äga rum i slutet av juni.

Chesapeake Public Schools Preschool Initiative Application (PDF) Online Fillable
Chesapeake Public Schools Preschool Initiative Application (doc) Skriv bara ut
CPI information Flyer – engelska (PDF)
CPI information Flyer – spanska (PDF)

om du letar efter förskolemöjligheter genom försprång, Ring 757-673-0548 och be att få prata med fru Murphy eller fru Williams.

andra FÖRSKOLEMÖJLIGHETER

specialundervisning i tidig barndom
unga studenter som har identifierat utvecklingsförseningar kan vara berättigade att delta i klasser som ger specialundervisning i tidig barndom. Barn i åldrarna 2 till 5 är inskrivna i sina grannskolor. Individuella utbildningsprogram utvecklas så att daglig undervisning är utformad för att ta itu med specifika svagheter och bygga på varje barns styrkor. Programmet är kostnadsfritt för berättigade studenter. För information om studentprovning och behörighetsförfaranden, Ring 494-7600.

omvänd MAINSTREAMING
omvänd mainstream ger icke-funktionshindrade barn i förskoleklasser som betjänar barn med utvecklingsförseningar. Det gör det möjligt för en mängd barn att lära sig och leka tillsammans, bygger självkänsla, utvecklar acceptans av andra, ger åldersanpassade kamratmodeller och inkluderar åldersanpassade aktiviteter. Anställda vid Chesapeake Public Schools och invånare i Chesapeake kan registrera sina 3-eller 4-åriga barn i programmet. Utrymmet är begränsat och undervisningen kommer att vara en fast avgift baserad på närvarodagarna. Betalning förväntas vid registreringen. Barnet får inte börja förrän full betalning har mottagits. I de flesta fall tillhandahålls transport. Ansökningar finns på skolor med specialundervisning och dagisprogram för tidig barndom.

resurser

CHESAPEAKE redo att läsa koalitionens medlemsorganisationer
Chesapeake Public Schools
Chesapeake Public Library
CHIP/friska familjer
Square One
Katedralen i tro Christian School
Chesapeake Health Department
United Way (höja en läsare)

länkar till INFORMATION om tidigt lärande för förskolebarn
http://www.naeyc.org
http://www.zerotothree.org
http://www.childrensdefense.org
http://www.aecf.org
http://www.unitedwayqc.org/bornlearning
checklista för barns utveckling – spädbarn & småbarn

INTERACTIVE LEARNING ACTIVITIES FOR PRESCHOOLERS
http://www.getreadytoread.org
http://www.agintheclass.org/
http://pals.virginia.edu/tools-activities.html