Prieteni, înțeleg complet că a avea o placă de rotație concretă nu este un adevărat zilnic 5 sau zilnic 3, dar la începutul anului, prietenii noștri din clasa 1 nu sunt pregătiți pentru alegere. De fapt, ne ia până la pauza de toamnă (săptămâni 9 ish) în școală înainte de a fi gata să facem alegeri responsabile, corecte.

deci, până când suntem gata, vom folosi aceste panouri de rotație. Le afișez pe placa noastră inteligentă și practicăm rotirea….mult. Și apoi, când credem că știm unde ar trebui să mergem, practicăm mersul la rotație. Și apoi, exersăm din nou de data aceasta exersând să scoatem toate materialele. Apoi, practicăm mersul la rotație, exersăm scoaterea materialelor și practicăm curățarea. Apoi, practicăm mersul la rotație, exersăm scoaterea materialelor, exersăm curățarea, exersăm rotirea (deși inițial ne întoarcem la covor pentru a ne regrupa în loc să ne regrupăm direct la următoarea rotație pentru că suntem șase), și apoi, poate suntem gata să încercăm rotațiile…dar așteptați – vineri se întâmplă și trebuie să începem peste tot luni.

aceasta este viața până la pauză de toamnă. Apoi, BOOM – dintr-o dată, suntem elevii de clasa 1 și suntem gata de alegere. E magie, zic eu.

veți observa pe toate panourile noastre de rotație că grupurile sunt codificate în culori: verde (apropiindu-se de nivelul de grad), Galben (la nivelul de grad) și albastru (peste nivelul de grad). Acest lucru a fost un complet joc-changer pentru diferențierea în clasa mea. A făcut-o simplu pentru mine și studenții mei. Pentru a citi mai multe despre sistemul nostru click aici sau imaginea de mai jos –

mai jos este graficul nostru de rotații de citire pentru primul trimestru. Elevii alternează între masa profesorului, munca cuvintelor, ascultarea lecturii, Lexia (un program de lectură districtuală) și citirea către sine/partener. Veți observa, de asemenea, că munca la scris lipsește…pentru că acesta a fost primul meu an de predare clasa 1 și chiar m-a speriat. Prin urmare, a fost ultima’ alegere ‘ pe care am introdus-o. De fapt, nu am introdus lucrări de scriere până când studenții nu făceau deja confortabil alegeri corecte (adică noiembrie). În acest an, sunt *pompat* să introduc lucrări de scriere mult mai devreme în joc. Filmez pentru sfârșitul lunii septembrie! # letsdothis

Deci, acum pentru matematică. De fapt, Nu voi împărtăși multe despre matematică, deoarece în ianuarie echipa noastră de clasa 1 a început să facă matematică ghidată și ne-a zguduit lumile în cel mai bun mod posibil. Din ianuarie până în mai, rotațiile noastre nu arată așa. Am eliminat matematica întregului grup (așteptați-vă la o discuție cu număr scurt) și am tranzacționat-o pentru 3 Rotații zilnice. Este minunat și acum ne cunoaștem copiii ca matematicieni … nu doar cititori. Fiecare grup primește instrucțiuni și practici matematice corecte. Am mai scris despre timpul nostru de matematică ghidat pe blog. Puteți citi mai multe despre matematica ghidată, faceți clic pe imaginea de mai jos (cum organizez centrele) sau aici, aici sau aici.

înainte de matematica ghidată, blocul nostru de matematică era structurat în 3 părți – discuții numerice (5-7 minute), lecții / jocuri de grup întregi (25 de minute) și un centru de matematică (20 de minute).

pentru centre, am scos din pachetul meu de centre matematice diferențiate, care este bazat pe manipulare zaruri și jocuri spinner. Acestea fac crearea de activități matematice doar-dreapta o briza! Apoi, la tehnologie, folosim un program de matematică districtuală-DreamBox. Math de mine a fost stația noastră Notebook interactiv, care a fost momentul perfect pentru practica independentă.

încă facem toate aceste lucruri în rotațiile noastre matematice ghidate, doar zilnic în loc de săptămânal. Ne – a oferit o practică atât de bună și mi – a permis să țintesc abilități specifice cu grupuri specifice-a fost o schimbare provocatoare, dar fabuloasă!

pentru a utiliza aceste placi de rotație în clasă, am inclus câteva opțiuni diferite în acest download gratuit. Dacă una dintre plăci nu funcționează pentru dvs., v-aș încuraja să utilizați PowerPoint și să începeți să jucați cu mese până când găsiți potrivirea potrivită. Cu toții avem săli de clasă și administratori și programe de învățământ diferite, astfel încât o masă nu va funcționa niciodată pentru toată lumea. Sfatul meu? Găsiți ce panouri de rotație oferă cel mai bun suport pentru prietenii dvs. și mergeți cu el până când sunt gata de alegere.

apoi, faceți saltul credinței și eliberați-l. Studenții noștri sunt uimitoare și capabile de atât de mult!

deci, prieteni, spuneți – mi-cum vă antrenați prietenii? Folosiți panouri de rotație sau diagrame la începutul anului sau tot anul? Cum funcționează alegerea în clasă? Încerc mereu să învăț, așa că mi-ar plăcea să aud ce funcționează pentru tine!

dacă predați în țara intermediară, faceți clic aici sau imaginea de mai jos pentru a vedea cum Molly de la lecții cu râs a adaptat această diagramă de rotație pentru elevii ei de clasa a 4-a!