paralizie cerebrala si Autism

ce este autismul ?

tulburarea de spectru autist (ASD), cunoscută și sub numele de autism, este un termen umbrelă pentru un grup de tulburări complexe de dezvoltare a creierului. spre deosebire de paralizia cerebrală, care afectează în cea mai mare parte funcționarea motorie a copilului, autismul afectează dezvoltarea normală a creierului în domenii precum interacțiunea socială, rezolvarea problemelor și comunicarea.

unul până la două procente dintre copiii americani sunt diagnosticați cu o tulburare a spectrului autist. Se estimează că șapte la sută dintre copiii cu paralizie cerebrală au autism co-apărut.

autismul se caracterizează prin diferite grade de dificultate legate de interacțiunea socială, comunicarea verbală și nonverbală și comportamentele repetitive. Un copil cu o afecțiune care apare împreună va necesita un plan de tratament și terapie care să fie cel mai potrivit pentru nevoile lor individuale.

cauze și factori de risc

autismul este o tulburare complexă care poate fi cauzată de o serie de factori. TSA nu au o singură cauză cunoscută, dar există cel puțin trei aspecte pe care cercetătorii sunt de acord să le contribuie la dezvoltarea autismului, inclusiv:

  • genetică
  • factorii de mediu
  • boala maternă în timpul sarcinii

genetică

există mai multe diferențe biologice la copiii cu TSA comparativ cu copiii care nu au autism. Unele dintre aceste gene pot afecta dezvoltarea creierului și modurile în care celulele creierului comunică. Unele probleme genetice par a fi moștenite, în timp ce altele pot apărea spontan.datorită relației dintre genetică și autism, părinții care au un copil cu autism au un risc crescut ca următorul lor copil să aibă și un TSA. În plus, dacă aveți doi copii cu autism, șansele ca al treilea copil să aibă autism cresc la aproximativ 35%.

factorii de mediu

factorii de mediu au fost recent recunoscuți ca o cauză potențială a autismului. Cercetătorii investighează în prezent legătura dintre lucruri precum infecțiile virale și poluanții atmosferici și dezvoltarea ulterioară a autismului.

condiții materne

există diverse afecțiuni materne sau boli care au fost legate de autism la copii. Acestea includ diabetul, hipertensiunea și obezitatea în timpul sarcinii. În plus, consumul de droguri sau alcool al mamei în timpul sarcinii a fost legat ca o cauză potențială a autismului la copii.

factorii de risc pentru dezvoltarea autismului

autismul poate afecta indivizii de orice gen, rasă și statut socio-economic. Cu toate acestea, există anumite aspecte care pot crește probabilitatea ca un copil să dezvolte o TSA.

unii factori de risc care cresc șansele de a dezvolta o TSA sunt:

  • istoric familial – familiile care au un copil sau mai mulți cu TSA au un risc crescut de a avea un al doilea sau al treilea copil cu tulburarea.
  • sexul unui copil – bărbații sunt de patru ori mai predispuși să dezvolte o TSA decât femeile.
  • vârsta părintelui – copiii născuți din părinți mai în vârstă au șanse mai mari de a dezvolta o TSA.
  • o naștere prematură – bebelușii născuți înainte de 26 de săptămâni au un risc crescut de a dezvolta o TSA.

tipuri de tulburări din spectrul autismului

persoanele cu TSA au moduri diferite de a învăța, de a acorda atenție și de a reacționa la senzații și situații. Capacitățile de înțelegere și învățare ale persoanelor cu TSA pot varia de la a fi extrem de înzestrate într-un domeniu la a fi grav contestate în altele.

cele cinci tipuri generale de TSA sunt:

  • tulburare autistă
  • sindromul Asperger
  • tulburare pervazivă de dezvoltare
  • sindromul Rett
  • tulburare dezintegrativă din copilărie

tulburare autistă

tulburarea autistă este o tulburare de dezvoltare a creierului care este adesea prezentă în timpul copilăriei timpurii. Acest tip de TSA se caracterizează prin dificultăți de comunicare și formare a relațiilor cu ceilalți, precum și probleme de înțelegere a limbajului și a conceptelor abstracte.

semnele tulburării autiste includ:

  • incapacitatea de a răspunde la numele său sau de a nu auzi oamenii vorbind cu ei
  • are un contact vizual slab și nu are expresie facială
  • rezistă giugiuleală sau exploatație și pare să prefere să joace singur
  • vorbire întârziată și dezvoltarea limbajului
  • vorbește cu un ton sau ritm anormal – poate folosi o „voce singsong” sau un discurs asemănător robotului
  • efectuează mișcări repetitive, cum ar fi balansarea, rotirea sau fluturarea mâinilor
  • fiind fascinat de detaliile unui obiect, cum ar fi roțile unei mașini de jucărie, dar nu înțelege „imaginea de ansamblu” a subiectului

sindromul Asperger

denumit și tulburare Asperger, sindromul Asperger este o tulburare de dezvoltare care implică o întârziere în dezvoltarea multor abilități de bază. În timp ce sindromul Asperger este similar cu tulburarea autistă, există câteva diferențe distincte.

copiii cu sindrom Asperger sunt de obicei mai funcționali decât cei cu autism și, de obicei, au inteligență normală și dezvoltare a limbajului.

semnele sindromului Asperger includ:

  • dezvoltarea lentă a abilităților sociale
  • comportamente excentrice sau repetitive, cum ar fi răsucirea mâinilor sau răsucirea degetelor
  • preocupări sau ritualuri neobișnuite
  • gamă limitată de interes
  • coordonare slabă
  • abilități sau talente excepționale, cum ar fi în muzică, artă sau matematică

tulburare de dezvoltare omniprezentă

persoane care îndeplinesc unele, dar nu toate, dintre criterii pentru tulburarea autistă și Asperger sindromul poate fi diagnosticat cu tulburare de dezvoltare omniprezentă sau PDD. Copiii cu PDD au de obicei mai puține și mai ușoare simptome de comportament și dezvoltare autistă. Simptomele PDD provoacă în mare parte provocări în ceea ce privește interacțiunea socială și comunicarea.

semnele tulburării de dezvoltare omniprezentă includ:

  • dificultate în comunicarea verbală și înțelegerea limbajului vorbit
  • provocări care prezintă gesturi nonverbale, cum ar fi mișcările mâinilor și expresiile faciale
  • dificultate în interacțiunea socială, relaționarea cu ceilalți și împrejurimile lor
  • mișcări repetitive ale corpului sau modele de comportament, cum ar fi rotirea sau lovirea capului
  • temperamentul tantrums
  • comportament agresiv
  • probleme de somn sau a rămâne adormit
  • dificultate de adaptare la schimbările din mediul de rutină sau familiar

sindromul Rett

sindromul Rett este o tulburare neurologică rară care apare aproape exclusiv la fete, cu toate acestea este posibil și la băieți. Această afecțiune poate duce la deficiențe severe care afectează aproape fiecare aspect al vieții unui copil. Sindromul Rett poate împiedica capacitatea copilului de a vorbi, de a merge, de a mânca și chiar de a respira ușor pe cont propriu. Un simptom distinct asociat cu acest sindrom este mișcările constante, repetitive ale mâinilor.

semnele sindromului Rett includ:

  • o încetinire a creșterii capului între 6 și 18 luni
  • pierderea tonusului muscular
  • strângerea sau frecarea obișnuită a mâinilor
  • deteriorarea abilităților lingvistice
  • dezvoltarea anxietății sociale extreme sau retragerea de la alții
  • o plimbare sacadată, cu picioare rigide
  • respirație necoordonată
  • convulsii

tulburarea dezintegrativă a copilăriei (CDD)

tulburarea dezintegrativă a copilăriei sau sindromul Heller este o afecțiune rară caracterizată printr-o scădere treptată a dezvoltării. Copiii cu PDD prezintă de obicei semne ale unei dezvoltări tipice până la vârsta de 3 sau 4 ani. Apoi, de obicei, peste câteva luni, copiii își pierd abilitățile lingvistice, motorii, sociale și de altă natură pe care le-au dobândit deja. De exemplu, un copil care a vorbit anterior în fraze de câteva cuvinte va pierde treptat sau brusc capacitatea de a comunica cu totul.

semnele tulburării Dezintegrative din copilărie includ:

  • întârzierea sau regresia limbii vorbite
  • afectarea comportamentelor nonverbale
  • incapacitatea de a începe sau menține conversații
  • incapacitatea de a începe sau de a menține conversații
  • lipsa controlului intestinului sau vezicii urinare
  • pierderea abilităților motorii
  • probleme care formează relații cu alți copii sau membri ai familiei

legătura dintre autism și paralizia cerebrală

legătura dintre autism și paralizia cerebrală nu este tocmai directă – totuși, din cauza asemănările din cadrul tulburărilor de dezvoltare, este frecvent ca autismul și paralizia cerebrală să co-apară.

paralizia cerebrală este rezultatul leziunilor cerebrale care apar înainte, în timpul sau la scurt timp după naștere. Autismul este, de asemenea, o tulburare de dezvoltare a creierului, dar tinde să progreseze după vârsta de doi sau trei ani, când abilitățile de limbaj și comunicare ale copilului încep să arate o întârziere evidentă.datorită paraliziei cerebrale și autismului care implică un fel de diagnostic umbrelă de leziuni cerebrale, copiii cu CP pot prezenta, de asemenea, simptome de autism. Ambele afecțiuni au grade diferite de severitate, ceea ce poate face dificilă formarea unui diagnostic clar al autismului coexistent și al paraliziei cerebrale în timpul copilăriei timpurii.

tratamentul pentru Autism și paralizie cerebrală

cel mai bun mod de a determina dacă un copil are atât paralizie cerebrală, cât și autism este prin căutarea unei evaluări de la o echipă de specialiști cu experiență în modul în care aceste condiții pot coexista.

dacă se stabilește că un copil are autism și paralizie cerebrală, există diferite opțiuni de tratament disponibile pentru a se asigura că este capabil să trăiască viața la maxim, în ciuda diagnosticului lor. Un plan specific de tratament va depinde de tipul de paralizie cerebrală și de tipul de autism pe care îl are un copil.

un program de tratament va fi realizat de profesioniști medicali instruiți, care vor examina mobilitatea și abilitățile cognitive ale copilului și vor determina cel mai bun curs de acțiune pentru viitorul lor.

metodele comune de tratament pentru autismul coexistent și paralizia cerebrală sunt:

  • Kinetoterapie – această formă de terapie poate ajuta la îmbunătățirea coordonării, echilibrului și posturii în rândul copiilor cu CP și autism.
  • Logopedie – Logopedie poate ajuta articularea, limbajul, dezvoltarea vocabularului și înțelegerea cuvintelor.
  • terapia ocupațională – terapia ocupațională este utilizată pentru a ajuta copiii cu activități și funcții de zi cu zi, cum ar fi mâncarea, îmbrăcarea și utilizarea băii.
  • medicamente – există medicamente disponibile pentru a ajuta la reducerea efectelor secundare comune asociate cu paralizia cerebrală și autismul, cum ar fi convulsiile.
  • Chirurgie-chirurgia este utilizată pentru ameliorarea mușchilor rigizi și îmbunătățirea funcționării neuronale, ceea ce poate ajuta un copil cu o tulburare co-apărută, cum ar fi autismul.

dacă bănuiți că autismul și paralizia cerebrală coexistente ale copilului dvs. au fost rezultatul neglijenței medicale, contactați-ne astăzi pentru o revizuire gratuită a cazului.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.