„dacă muntele nu va merge la Mohammed, atunci Mohammed trebuie să vină la munte”.

19.07.19: Zicala „dacă muntele nu va merge la Mahomed, atunci Mohammed trebuie să vină la munte” a fost în jur de secole și a fost atribuită inițial atât folclorului turc, cât și re-spusă în „eseuri” de Francis Bacon acum aproape 400 de ani (c1625)-

‘Mahomed cald Dealul să vină la el. Și când Dealul s-a oprit, el a fost neuer un pic umilit, dar a spus; Dacă Dealul nu va veni la Mahomet, Mahomet va merge la deal.

săptămâna aceasta am continuat călătoria mea Centrepoint psychological Informed Environment (PIE) călătorind în jurul serviciilor din nord-vestul și sud-vestul Londrei și, de mai multe ori, mi s-a amintit când am vorbit cu personalul și tinerii despre acest proverb.

pentru mine, acest lucru a fost ceva ce am învățat foarte devreme în formarea mea clinică (și criminalistică) Psihologie. Ea rezumă întreaga esență a ceea ce facem atunci când lucrăm cu oamenii pentru a trăi; este chiar baza celui mai important rol al nostru în relația terapeutică — să ne angajăm cu cealaltă persoană. Am scris un pic despre angajament înainte în acest blog, când am petrecut timp cu echipa de angajament Centrepoint (c.F. ‘fotbal limba internațională’; 14.06.19), dar mă întorc la tema în această săptămână, deoarece se simte deosebit de relevant din nou.

serviciile pe care le-am vizitat în această săptămână au fost foarte diverse în ceea ce privește tinerii cărora li s-au adresat; variind de la persoanele care părăsesc îngrijirea, minorii neînsoțiți care solicită azil, cei pentru care există tulburări familiale, probleme de sănătate mintală sau consum de substanțe, precum și mamele tinere. Fiecare dintre acești tineri este unic, singurul lor comun este că sunt fără adăpost; acolo este nevoie de oferta Centrepoint de ‘o casă și un loc de muncă’. Cu toate acestea, din cauza diversității tinerilor care ajută Centrepoint, nu poate exista o abordare unică pentru toți atunci când personalul lucrează pentru a se angaja cu tinerii care au nevoie de sprijinul lor. În schimb, ceea ce am văzut și am discutat cu personalul în această săptămână, este că creativitatea lor în modul în care lucrează are rezultatele, precum și dorința lor de a se deplasa uneori din poziția lor și de a se deplasa spre munte pentru a se conecta cu tinerii care încearcă să sprijine. Nu înseamnă că nu avem granițe cu tinerii, de fapt principiile PIE susțin că coerența, claritatea și corectitudinea sunt toate foarte importante, dar pot fi combinate cu flexibilitate sau toleranță elastică atunci când apare nevoia. Acesta este motivul pentru care reflecția asupra practicii noastre de zi cu zi (adică. ce facem, de ce o facem, funcționează și ce altceva am putea face?) în cadrul echipelor noastre este atât de important.

deci, cum ne apropiem de acel munte și interacționăm cu un alt individ care, din diverse motive (de exemplu, experiențele timpurii de viață ale relațiilor negative) nu doresc să se angajeze sau să aibă încredere în noi? În urma discuțiilor mele cu personalul din această săptămână și a experienței mele de peste două decenii în lucrul în serviciile de Medicină Legală și de sănătate mintală din închisori, comunitate și NHS, mi-am dat seama că dorința de a merge spre poziția celuilalt (adică Muntele), mai degrabă decât să mă aștept ca cealaltă persoană să se îndrepte spre poziția mea imediat, este adesea cheia pentru a începe să construim acea relație terapeutică (adică încredere), din care pot apărea toate schimbările și creșterea pozitivă. Ce înseamnă acest lucru în practica PIE poate include următoarele;

– crearea de oportunități de interacțiune, cum ar fi petrecerea timpului în spațiile comune;

– sesiuni de lucru cheie informale la o ceașcă de ceai care poate fi mai puțin amenințătoare la început decât să stai jos cu hârtiile în fața unui computer;

– petrecerea timpului cu alții în diferite activități (de exemplu, mersul la plimbare, un grătar în casă sau o activitate împreună);

– flexibilitatea în ceea ce privește calendarul și durata programărilor și acceptarea faptului că uneori tinerii uită să participe sau au nevoie de îndemnuri să participe / întâlniri repetate oferte;

– acceptarea de a lucra la obiective care sunt semnificative pentru tânăr în primul rând (de exemplu, financiare) chiar și atunci când ar putea exista probleme pe care am fi preferat să le abordăm inițial (de exemplu, consumul de substanțe);

– construirea de oportunități de laudă și întărire pozitivă, mai degrabă decât concentrarea interacțiunilor exclusiv pe sancțiuni, cereri (de exemplu, arierate de chirie) sau avertismente;

– găsirea pas pentru a participa la o nouă sesiune sau activitate prin însoțirea acestora, pentru a le reduce anxietatea și a le susține;

– să fim transparenți și clari despre ce putem face și ce nu putem și de ce;

– să facem ceea ce spunem că vom face atunci când spunem că o vom face.

în serviciile pe care le-am vizitat în această săptămână, am vorbit cu mulți angajați, care au abilități excelente de implicare cu tinerii lor și a căror singură problemă este uneori timpul în care pot ajunge să le pună în practică. Am văzut cum există adesea multe provocări de lucru în servicii, de multe ori au multe probleme legate de procedură sau de locuințe pentru a aborda în locurile lor de muncă de zi cu zi. Personalul nostru trebuie să fie de masterat în jonglerie aceste cereri cu abilitățile lor PIE de ‘angajament’, dar sub un PIE trebuie să ne amintim că aceste ‘abilități de angajament sau activități’ sunt esențiale pentru construirea de relații și rezultate pozitive. Până la urmă, acesta este singurul mod în care ne putem apropia de acel ‘munte’ și ne putem sprijini tinerii, într-un mod pe care l-am văzut și săptămâna aceasta fiind atât de apreciat de ei.