DESCRIÇÃO:
A Chamada Para o Fogo Treinador (CFFT) III família de sistemas fornece institucional e rapidamente destacável, observado o fogo de formação para Apoio de Fogo Especialistas, Conjunto de Fogos de Observadores (JFO) e outros Soldados. O sistema fornece treinamento para conduzir incêndios indiretos, Mira de precisão, apoio aéreo próximo, ataque de combate próximo (ataque deliberado e precipitado) e apoio de fogo de superfície Naval. O CFFT III fornece a capacidade de forças de operações militares, conjuntas, multinacionais e especiais para realizar treinamento avançado, complexo e realista de incêndios.
BENEFIT TO the WARFIGHTER
CFFT III provides Forward Observers, JFOs and all Soldiers with training in the methodology for calling for indirect fires and close air support as force equalizers. O CFFT III é um capacitador crítico para apoiar os soldados na aplicação de alvos precisos para prevenir fratricidas e minimizar danos colaterais.ESPECIFICAÇÕES: duas configurações básicas:
- sala de aula: Um professor para 30 alunos
- Transportável: Um instrutor de quatro alunos e um professor para 12 alunos
CFFT III com Conjunta de Apoio Aéreo aproximado do Kit de Modificação será substituído por dois Vivem Tipo I, II e III Dia/Laser de Ar Perto chamadas de Suporte para Joint Terminal Attack Controller sustentação
Opera em modo stand-alone, bem como capacidade de rede
Suporta classificados de formação até o nível Secreto
Simulado Equipamento Militar inclui:
- Avançado de Artilharia de Campo de Dados Táticos do Sistema
- tamanho de Bolso, em Frente a Entrada do Dispositivo
Oferece o terreno virtual bancos de dados, incluindo Fort Sill, Oklahoma, o Centro de Treinamento Nacional, Afeganistão e Coreia
Modular-arquitetura do sistema permite a integração com outros sistemas de simulação
STATUS do PROGRAMA
1QFY16: Negrito Busca 15.2 – Teste de interoperabilidade com o Conjunto de Fogos de Simuladores
4QFY15-FY18: actualização Técnica da sala de Aula e Transportáveis Sistemas
ACTIVIDADES PROJECTADAS
1QFY19: Atualização técnica da sala de aula e sistemas transportáveis
4QFY19: transição para a sustentação
