przyjaciele, całkowicie rozumiem, że posiadanie betonowej deski obrotowej nie jest prawdziwym dziennym 5 lub dziennym 3, ale na początku roku nasi przyjaciele z 1 klasy nie są gotowi do wyboru. W rzeczywistości, to trwa do Fall Break (9 tygodni) do szkoły, zanim jesteśmy gotowi do podejmowania odpowiedzialnych, just-right wyborów.

więc, dopóki nie będziemy gotowi, używamy tych tablic obrotowych. Wyświetlam je na naszej inteligentnej tablicy i ćwiczymy obracanie….bardzo. A potem, kiedy myślimy, że wiemy, gdzie powinniśmy iść, ćwiczymy chodzenie do naszej rotacji. A potem znowu ćwiczymy, tym razem ćwicząc wyciąganie wszystkich materiałów. Następnie ćwiczymy przechodzenie do naszej rotacji, ćwiczymy wyjmowanie materiałów i ćwiczymy sprzątanie. Następnie ćwiczymy przechodzenie do naszej rotacji, ćwiczymy wychodzenie z materiałów, ćwiczymy sprzątanie, ćwiczymy obracanie (chociaż początkowo wracamy na dywan, aby się przegrupować, zamiast od razu do następnej rotacji, ponieważ mamy sześć lat), a potem może jesteśmy gotowi spróbować rotacji…ale poczekaj – piątek się dzieje i musimy zacząć od początku w poniedziałek.

To jest życie do upadku. Nagle jesteśmy pierwszoklasistami i jesteśmy gotowi do wyboru. Mówię, że to magia.

zauważysz na wszystkich naszych tablicach rotacji, że grupy są oznaczone kolorami: zielony (zbliża się do poziomu klasy), żółty (na poziomie klasy) i niebieski (powyżej poziomu klasy). To był kompletny przełom dla zróżnicowania w mojej klasie. Ułatwiło to mi i moim uczniom. Aby dowiedzieć się więcej o naszym systemie Kliknij tutaj lub zdjęcie poniżej –

Poniżej znajduje się Wykres obrotów odczytu za pierwszy kwartał. Uczniowie naprzemiennie między stołem nauczyciela, pracą słowa, słuchaniem czytania, Lexią (program czytania w dzielnicy) i czytaniem dla siebie / partnera. Zauważycie też, że brakuje pracy nad pisaniem … bo to był mój pierwszy rok nauki w 1 klasie i bardzo mnie to przeraziło. Dlatego był to ostatni „wybór”, który wprowadziłem. W rzeczywistości nie wprowadziłem pracy nad pisaniem, dopóki uczniowie nie dokonywali już komfortowych wyborów (tj. w listopadzie). W tym roku jestem * napompowany*, aby wprowadzić pracę nad pisaniem znacznie wcześniej w grze. Strzelam do końca września! # letsdothis

więc teraz na matematykę. Właściwie Nie będę się zbytnio dzielił z matematyką, ponieważ w styczniu nasza drużyna z 1 klasy zaczęła robić matematykę z przewodnikiem i to wstrząsnęło naszymi światami w najlepszy możliwy sposób. Od stycznia do maja nasze obroty nie wyglądają tak. Wyeliminowaliśmy matematykę w całej grupie (spodziewaj się krótkiej rozmowy liczbowej) i zamieniliśmy ją na 3 codzienne obroty. Jest super i teraz „znamy” nasze dzieci jako matematyków … nie tylko czytelników. Każda grupa otrzymuje „just-right” matematyki i ćwiczenia. Już wcześniej pisałam na blogu o naszym czasie z matematyki. Możesz przeczytać więcej o Guided Math, kliknij na zdjęcie poniżej (jak organizuję Centra) lub TUTAJ, TUTAJ LUB tutaj.

przed rozpoczęciem nauki matematyki nasz blok matematyczny składał się z 3 części – rozmów liczbowych (5-7 minut), lekcji / gier w całej grupie (25 minut) i jednego centrum matematycznego (20 minut).

w przypadku centrów, wyciągnąłem z mojego zróżnicowanego pakietu centrów matematycznych, który jest oparty na manipulacyjnych kościach i grach spinner. To sprawia, że tworzenie odpowiednich działań matematycznych jest proste! Następnie w technologii używamy Powiatowego programu matematycznego-DreamBox. Math by Myself był naszym interaktywnym notebookiem, który był idealnym czasem na samodzielną praktykę.

nadal robimy te wszystkie rzeczy w naszych obrotach matematycznych, tylko codziennie zamiast co tydzień. Dało nam to tak świetną praktykę i pozwoliło mi kierować konkretne umiejętności do konkretnych grup-to była trudna, ale wspaniała zmiana!

aby korzystać z tych tablic rotacyjnych w klasie, dodałem kilka różnych opcji do tego bezpłatnego pobrania. Jeśli jedna z plansz nie działa dla Ciebie, zachęcam do korzystania z PowerPoint i zacząć grać ze stołami, aż znajdziesz just-right fit. Wszyscy mamy różne klasy, administratorów i programy nauczania, więc jeden stół nigdy nie będzie działał dla wszystkich. Moja rada? Znajdź, jakie tablice rotacyjne zapewniają najlepsze wsparcie dla Twoich znajomych i idź z nimi, dopóki nie będą gotowi do wyboru.

Nasi uczniowie są niesamowici i zdolni do tak wielu!

więc, przyjaciele, powiedzcie mi-jak trenujecie swoich przyjaciół? Czy używasz tablic obrotowych lub wykresów na początku roku lub przez cały rok? Jak działa wybór w klasie? Zawsze staram się uczyć, więc chciałbym usłyszeć, co działa na Ciebie!

Jeśli uczysz w kraju średnio zaawansowanym, kliknij tutaj lub na poniższy obrazek, aby zobaczyć, jak Molly z lekcji ze śmiechem dostosowała ten wykres rotacji dla swoich czwartoklasistów!