centralny system wykonawczy to pamięć robocza jakodyrygent to orkiestra. Tak jak dyrygent koordynuje różne komponenty orkiestry, tak centralny wykonawca koordynuje informacje dostarczane przez dwa systemy slave, pętlę fonologiczną i szkicownik wizualno-przestrzenny. Central executive jest w swej istocie systemem kontroli uwagi i podczas gdy systemy slave są bardziej pasywne, central executive jest dynamiczny, ponieważ angażuje się w manipulację informacją.

Kluczowe funkcje
na początku analizy pamięci roboczej Baddeley zasugerował, że centralny system wykonawczy przeprowadził cztery ważne procesy komponentów wykonawczych:

1. Zdolność koncentracji uwagi
2. Zdolność do dzielenia uwagi między dwoma równoległymi zadaniami
3. Zdolność do przełączania uwagi z jednego zadania na inne
4. Zdolność do zapewnienia połączenia między pamięcią roboczą a pamięcią długoterminową

zauważysz, że trzy pierwsze procesy składowe, które zidentyfikował, są uważne i dobrze pasują do portretu Baddeley ’ a roli centralnego kierownictwa w pamięci roboczej jako uważnego systemu sterowania. Ale czwarty jest kategorycznie inny; nie jest wcale związany z kontrolą uważności, ale raczej z integracją informacji z pamięci długotrwałej. Baddeley później wyobcował tę rolę z centralnego funkcjonowania wykonawczego i zaproponował, że ten proces składowy jest funkcją bufora epizodycznego. Po pierwsze, zagłębimy się w system kontroli uwagi centralnego systemu wykonawczego.

Obejrzyj film Baddeley wyjaśniający początki Centralnego Zarządu. Przejdź do 5: 25, aby usłyszeć, jak omawia cztery elementy funkcjonalne, jak opisano powyżej.

skupianie uwagi
zdolność do kierowania i skupiania uwagi jest jedną z najważniejszych cech pamięci roboczej. Niektórzy mają e ven powiedział, że „Working Attention” będzie bardziej odpowiednią nazwą dla systemu, który nazywamy pamięcią roboczą. Istnieje wiele badań nad rolą centralnego organu wykonawczego w skupianiu uwagi, a wielu badaczy, w tym Baddeley, badało zdolność centralnego organu wykonawczego do skupiania uwagi w kontekście szachów. Baddeley miał początkujących i doświadczonych szachistów próbujących zachować krótko odsłoniętą pozycję z i bez rozpraszania. Miał trzy warunki:

1. Tłumienie artykulacyjne (ładuje pętlę fonologiczną), które nie przyniosło efektu.
2. Zadanie dotykania przestrzennego (ładuje sketchpad), które miało umiarkowany efekt, prawdopodobnie dlatego, że samo zadanie było zadaniem pamięci wzrokowej.
3. I zadanie generowania losowego (ładuje Centralny Zarząd). Mówi się, że zadania generowania losowego angażują Centralny Zarząd, podczas gdy zadania ściśle słowne i ściśle wizualne Nie. w badaniach Baddeley ’ a warunek ten spowodował największe zakłócenia.

ponieważ tylko warunek, w którym zatrudniono dyrektora centralnego, znacząco zaburzył retencję, można wywnioskować, że dyrektor centralny ma ograniczoną zdolność kontroli uwagi i popiera pogląd, że dyrektor centralny jest zaangażowany w skupianie uwagi. Zasadniczo, kiedy angażujesz centralnego kierowcę, trudno ci jednocześnie skupić uwagę na utrzymaniu pozycji szachowej.

dzielenie uwagi
badania pacjentów z chorobą Alzheimera mogą pomóc w wykazaniu funkcji centralnego organu wykonawczego w dzieleniu uwagi. Osoby z chorobą Alzheimera wykonują dobrze zarówno werbalne, jak i wizualne zadania, co sugeruje, że dwa systemy niewolnicze działają dobrze, ale w rzeczywistości nie radzą sobie dobrze podczas wykonywania jednoczesnych zadań wizualnych i werbalnych. Badanie przeprowadzone przez Baddeley badało pacjentów z chorobą Alzheimera w trakcie progresji choroby, wymagając od nich wykonywania dwóch zadań jednocześnie, jednego werbalnego i jednego wzrokowego. Badacz ustalił, że osoby z chorobą Alzheimera dobrze wykonują zarówno zadania śledzenia, jak i pamięci w miarę postępu choroby, ale ich wydajność w połączonych zadaniach znacznie się pogorszyła w miarę postępu choroby. Zapewnia to wsparcie dla tezy, że istnieje system oddzielony od pętli fonologicznej i szkicownika wizualno-przestrzennego, który dzieli uwagę między dwa równoległe zadania. Baddeley kojarzy tę funkcję z centralnym organem wykonawczym.

przełączanie uwagi
równoczesny popyt wykonawczy zwiększa koszty przełączania, co wskazuje, że przełączanie zadań jest podstawowym procesem centralnego systemu wykonawczego. Aby zademonstrować rolę CE w przełączaniu zadań, naukowcy poprosili badanych o dodanie lub odjęcie cyfry w pierwszej kolumnie i cyfry w drugiej kolumnie. Trzecia kolumna wskazuje im, aby dodawać lub odejmować. Istnieje koszt przełączania w porównaniu do sytuacji, gdy podmioty są po prostu proszone o zawsze dodawanie lub zawsze odejmowanie. Koszt przełącznika zwiększa się, gdy dajesz im obciążenie poznawcze, takie jak werbalny ślad. W tym przypadku szlakiem słownym było naprzemienne recytowanie miesięcy roku i liter alfabetu: Styczeń – a – luty – B – marzec-C-itd. Proste tłumienie artykulacyjne nie przyniosło żadnego efektu. To pokazuje, że przełączanie powoduje obciążenie poznawcze centralnego systemu wykonawczego. Ale efekty nie były dramatyczne, co sugeruje, że przełączanie nie jest specyficznym podprocesem CE, takim jak skupianie uwagi.

Link
Baddeley określił związek między pamięcią roboczą a pamięcią długoterminową, a także między dwoma Slave systems „bufor epizodyczny.”Proponuje, aby bufor epizodyczny mógł być albo składnikiem centralnego organu wykonawczego, albo oddzielnym podsystemem. Skąd więc nazwa bufor epizodyczny? Organizuje informacje na „odcinki” lub ” fragmenty.”Jest to bufor, ponieważ ma ograniczoną pojemność przechowywania i umożliwia interakcję informacji zakodowanych przez różne wymiary (tj. wiąże informacje z różnych źródeł w ujednolicone części). Ostatecznie, bufor epizodyczny jest tymczasowym systemem przechowywania, który łączy informacje z pętli, sketchpada, trybów czasowych i danych percepcyjnych w spójny odcinek.

sprawdź ten wywiad z samym Baddeleyem omawiającym bufor epizodyczny!

dowody na istnienie bufora epizodycznego
w jednym z eksperymentów mających na celu potwierdzenie obecności bufora epizodycznego w pamięci roboczej zbadano zwiększający wpływ pamięci długotrwałej na zadanie werbalnej pamięci roboczej (Darling& Havelka, 2010). Były trzy warunki: najpierw wyświetlacz pojedynczego elementu, wyświetlacz klawiatury i wyświetlacz liniowy. Testerom przedstawiono numery do zapamiętania. Na jednocyfrowym wyświetlaczu przedmioty były przedstawiane z numerem, który następnie zniknął, a na ekranie pojawił się kolejny numer. W Warunkach klawiatury i wyświetlania liniowego numery na wyświetlaczu były podświetlane na zielono, a następnie nieoświetlane. Następnie podświetlono kolejny numer na wyświetlaczu. Podświetlane liczby były tymi, które należy zapamiętać. Liczba cyfr, które należy zapamiętać w każdym stanie, wahała się od 5 do 8, a następnie zmierzono zachowanie sekwencji cyfr.

autorzy postulowali, że informacje wizualne z pamięci długotrwałej będą wiązane z krótkotrwałą pamięcią słowną w celu zwiększenia wydajności. Spowodowałoby to, że stan klawiatury byłby najbardziej sprzyjający zatrzymaniu ze względu na wszechobecność tej konformacji w naszym codziennym życiu (np. pin pads przy zakupie czegoś lub rozmieszczenie cyfr na klawiaturze telefonicznej). Hipoteza ta okazała się słuszna. Ludzie spisywali się lepiej, gdy cyfry, które mają być zapamiętane, były przedstawione w konformacji klawiatury. Autorzy wnioskują, że ich wyniki są zgodne z poglądem Baddeley ’ a, że odpowiednia pamięć LT ułatwia kodowanie i/lub pobieranie, gdy jest połączona ze śladem pamięci werbalnej w buforze epizodycznym.

kliknij ten link, aby zobaczyć pełną dokumentację:http://dx.doi.org/10.1080/17470210903348605