Centrum Badań Sprawiedliwości Społecznej, nauczania i służby (CSJ) została otwarta w styczniu 2001 roku. Centrum ma misję, która jest prosta do stwierdzenia, ale daleko idąca w swoich implikacjach:

aby rozwijać Sprawiedliwość i dobro wspólne, CSJ Promuje i integruje badania, nauczanie i usługi oparte na społeczności poprzez współpracę z różnymi partnerami i społecznościami.

CSJ kieruje się tą misją, ponieważ dąży do konsolidacji i rozwoju pracy w trzech kluczowych obszarach: społeczności i służbie publicznej, program nauczania i pedagogiki oraz zaangażowanych badań. Po pierwsze, CSJ obejmuje i opiera się na dziesięcioleciach tętniącej życiem bezpośredniej obsługi studentów i działań społecznych, a nauka tych sprzyjają, czy to od korepetycji i mentoringu, czy edukacji i organizowania. Po drugie, CSJ Promuje i pomaga rozwijać oferty programowe, które obejmują kwestie sprawiedliwości społecznej; poprzez uczenie się oparte na społeczności, UNXD 130 CBL: Social Action i UNXP 130 CBL: Intersections of Social Justice, studenci i wykładowcy włączają tematy sprawiedliwości społecznej i praktyki pedagogiczne do swoich kursów i pracy społecznej. Po trzecie, CSJ służy jako katalizator dla badań opartych na społeczności, zapewniając wykładowcom i studentom możliwości badawcze do współpracy ze społecznościami w dzielnicy i poza nią, w celu rozwijania aktywów w społecznościach i dostępu do dodatkowych potrzebnych zasobów w wzajemnie korzystny sposób. Dzięki tak krytycznej i zaangażowanej pracy Georgetown opiera się na swojej tradycji doskonałości akademickiej i w szczególny sposób przyczynia się do jezuickiego ideału edukacji i działania na rzecz sprawiedliwości.