w końcu, po tym, jak miliony uczniów w tysiącach klas swobodnie i nieświadomie odetchnęły biliony oddechów, pojawia się raport na temat pytania: Ile pyłu kredowego dostaje się do powietrza, gdy nauczyciel używa tablicy?

badanie, ocena drobnego pyłu zawieszonego w powietrzu i rozkład wielkości cząstek w osiadłym Pyle kredowym podczas pisania i ćwiczeń odkurzania w klasie, zostało wykonane przez Deepanjan Majumdar, DG Gajghate, Pradeep Pipalatkar i CV Chalapati Rao z Narodowego Instytutu Inżynierii Środowiska w Nehru Marg, Indie.

zespół zważył każdy kawałek kredy przed i po jej użyciu. Zbierali z powietrza kurz kredowy, a także kurz, który spadł na długą kartkę papieru położoną nad podstawą tablicy.

ich eksperyment obejmował trzy rodzaje kredy, jedną tablicę, gumkę, spektrometr aerozolowy (do pomiaru i rejestrowania ilości pyłu unoszącego się w powietrzu) oraz analizator wielkości cząstek modelu Cilas 1180.

naukowcy starali się zapewnić maksymalnie czyste warunki dla pomiarów. „Wszystkie okna i jedyne drzwi były zamknięte hermetycznie”,” wentylatory obecne w klasie nie były obsługiwane”, a”osobisty ruch w klasie był całkowicie ograniczony podczas eksperymentu, aby zminimalizować mieszanie się kurzu z podłogi”.

raport wyjaśnia, że w szkołach, które nadal używają kredy, nauczyciele odważają się na największe bezpośrednie ryzyko: „podczas nauczania, wprowadzanie pyłu kredowego do układu oddechowego przez obszar nosogardła i usta może być rozległe u nauczycieli ze względu na ich bliskość do tablicy i częste otwieranie ust podczas wykładów oraz sporadyczne sapanie i cięższy oddech z powodu wyczerpania. Zgodnie z aktualnym stanem wiedzy na temat pyłu zawieszonego vis-a-vis kredowego pyłu, „może on pozostać zawieszony w powietrzu przez jakiś czas przed osadzeniem się na podłodze i częściach ciała nauczycieli i uczniów”.

naukowcy przyznają, że kreda i tablice kredowe są obecnie zastępowane w wielu szkołach przez tablice i inne bardziej nowoczesne, mniej zakurzone technologie. Ale kreda nadal cieszy się szerokim zastosowaniem w wielu krajach.

badanie opublikowane w czasopiśmie Indoor and Built Environment kończy: „Chociaż w tym badaniu stwierdzono, że wytwarzanie pyłu kredowego w czasie rzeczywistym jest niskie … i nie zawiera materiałów toksycznych, pył kredowy może być szkodliwy dla osób alergicznych i może powodować łzawienie i problemy z oddychaniem na dłuższą metę, a na pewno jest stałym uciążliwością w salach lekcyjnych, ponieważ może zabrudzić ubrania, części ciała, pomoce audiowizualne i materiały do nauki.”

• Marc Abrahams is editor of the bimonthly Annals of Improbable Research and organiser of the Ig Nobel prize

{{#ticker}}

{{topLeft}}

{{bottomLeft}}

{{topRight}}

{{bottomRight}}

{{#goalExceededMarkerPercentage}}

{{/goalExceededMarkerPercentage}}

{{/ticker}}

{{heading}}

{{#paragraphs}}

{{.}}

{{/paragrafy}}{{highlightedText}}

{{#CTA}}{{text}}{{/cta}}

Przypomnij mi w maju

będziemy w kontakcie, aby przypomnieć, aby przyczynić. Zwróć uwagę na wiadomość w skrzynce odbiorczej w maju 2021 roku. Jeśli masz jakieś pytania dotyczące współpracy, skontaktuj się z nami.

• Share on Facebook
• Share on Twitter
• Share on email
• Share on LinkedIn
• Share on Pinterest
• Share on WhatsApp
• Share on Messenger