de bedoeling van deze positieverklaring is verduidelijking te geven over de rol van de geregistreerde verpleegkundige (RN) bij het gebruik van complementaire en alternatieve therapieën (CAT).

positie

Het is de positie van de New York State Nurses Association dat:

• complementaire en alternatieve therapieën (CAT) zijn een aanvulling op conventionele medische regimes, en de RN speelt een integrale rol in de coördinatie en facilitering van dergelijke therapieën.

• RNs kan, en gebruikt vaak, holistische Verpleegkundige therapieën die kunnen worden beschreven als complementair of alternatief van aard.

• RNs dient passende opleiding en klinische ervaring te verkrijgen en in stand te houden om de bekwaamheid in CAT te behouden.

• RNS dienen vertrouwd te zijn met de Nurse Practice Act en alleen die therapieën uit te voeren die inherent zijn aan de reikwijdte van de praktijk van de RN.

• RNs hebben een ethische en professionele verantwoordelijkheid om de keuze van een individu met betrekking tot de gezondheidszorg te ondersteunen en de patiënt voor te lichten over verschillende therapeutische opties en de risico ‘ s en voordelen die aan elk van deze opties verbonden zijn.

achtergrond

het verpleegkundig beroep heeft een lange geschiedenis van het bekijken en verzorgen van individuen op een holistische manier. Holistische zorg verwijst naar benaderingen en interventies die gericht zijn op de behoeften van de hele persoon: lichaam, geest en geest. Florence Nightingale erkende het belang van de zorg voor de hele persoon en moedigde interventies aan die de capaciteiten van individuen verbeterden om gebruik te maken van hun eigen helende krachten. Ze beschouwde aanraking, licht, aromaten, empathisch luisteren, muziek, stille reflectie en soortgelijke helende maatregelen als essentiële ingrediënten voor een goede verpleging. De huidige opleiding van geregistreerde verpleegkundigen is gebaseerd op dezelfde principes (American Holistic Nurses Association, 2001).

RNs erkennen culturele, psychosociale en spirituele behoeften die van invloed kunnen zijn op gezondheidspraktijken, keuzes en voorkeuren voor behandeling of non-interventie. Inherent aan de rol van de verpleegkundige is het vermogen om preventieve, ondersteunende en herstellende functies van de fysieke, emotionele, mentale en spirituele domeinen van een patiënt te beoordelen, in te grijpen en te evalueren. Volgens de 2002 National Health Interview Survey uitgevoerd door de Centers for Disease Control (CDC), 62% Van De Amerikaanse volwassenen gebruik maken van een vorm van aanvullende of alternatieve therapieën.de Wereldgezondheidsorganisatie (2013) definieert CAT als “een brede reeks gezondheidspraktijken die geen deel uitmaken van de eigen traditie of conventionele geneeskunde van dat land en niet volledig geïntegreerd zijn in het dominante gezondheidszorgsysteem.”De groeiende belangstelling voor het gebruik van CM kan worden toegeschreven aan een aantal factoren, waaronder (ping, 2015):

(1) de erkenning van de potentiële voordelen van deze therapieën;

(2) beperkingen en bijwerkingen van orthodoxe behandelingsbenaderingen;

(3) een toenemende verwachting voor een meer holistische benadering van zorgverlening;

(4) Kwesties In verband met de kwaliteit van leven;

(5) verbetering van de controle in het behandelingsproces;

(6) verwachting van cliënten van betere communicatie met artsen; en

(7) invoering van specifieke genezingssystemen die compatibel zijn met specifieke culturele achtergronden.

Het is van essentieel belang dat zowel de patiënt als de arts in de gezondheidszorg het verschil tussen genezing en genezing begrijpen en waarderen. Het genezen impliceert specifieke acties om een voorwaarde te elimineren of te wijzigen en kan tot genezing leiden. Genezing impliceert de deelname van de patiënt aan een transformatieproces. Helende kunsten zijn die interventies die het genezingsproces van een individu bevorderen, d.w.z. een terugkeer van het individu naar een staat van heelheid waarin lichaam, geest en geest geïntegreerd en evenwichtig zijn, en de persoon in staat is om diepere niveaus van persoonlijk begrip te bereiken (American Holistic Nurses Association, 2001).

professionele verpleegkundigen bieden patiënten in toenemende mate een verscheidenheid aan therapiekeuze als onderdeel van een alomvattend zorgplan. Patiënten zijn op zoek naar artsen die bereid zijn om deel te nemen aan een meer divers behandelplan combineren conventionele, alternatieve en complementaire therapieën. De literatuur beschrijft het gebruik van kat bij personen met neurologische aandoeningen zoals dementie, multiple sclerose, neuropathieën, ruggenmergletsel en epilepsie (Fowler & Newton, 2006). De combinatie van conventionele en alternatieve technieken wordt algemeen aangeduid als integrative medicine. Hoewel kattentherapieën niet voor iedereen werken, zijn behandelingen zoals acupunctuur en genezende touchtherapieën bewezen te helpen bij misselijkheid, pijn en andere bijwerkingen van kankerbehandeling.het National Center for Complementary and Alternative Medicine (NCCAM) definieert complementaire en alternatieve geneeskunde als “een groep van diverse medische en gezondheidszorgstelsels, – praktijken en-producten die momenteel niet als onderdeel van de conventionele geneeskunde worden beschouwd” (Hokanson & Moyad, 2003). In 1992 richtte het National Institute of Health (NIH) een Office of Alternative Medicine (OAM) op met een dubbele focus:

1) om onderzoekscentra te ontwikkelen die gericht zijn op klinische aandoeningen zoals veroudering,

kanker en pijn; en

2) om onderzoek uit te voeren dat gericht is op de evaluatie van specifieke complementaire aandoeningen. Daarnaast is OAM belast met de oprichting van een uitwisselingscentrum voor het verstrekken van informatie aan het publiek en artsen in de gezondheidszorg over aanvullende therapieën.

Classification of CAT Therapies

TYPE	DESCRIPTION	EXAMPLES
Alternative Medical Systems	Complete medical systems of theory and practice.	Ayurveda, homeopathy, indigenous healing practices, naturopathy, osteopathy, and traditional Chinese medicine.
Mind-Body interventies	versterken het vermogen van de geest om lichaamsfuncties te beïnvloeden.	kunsttherapie, gedragsgeneeskunde, biofeedback, dans, droomtherapie, humor, hypnotherapie, beeldspraak, intuïtie, meditatie, gebed, Muziek/Geluidstherapie, steungroepen en yoga.
biologisch gebaseerde therapieën	gebruik van stoffen die in de natuur voorkomen.	Herbs, aromatherapy, diet, flower essence, nutritional supplements, vitamins, and pharmacological/biological treatments.
Manipulative and Body-Based Methods	Manipulation and/or movement of one or more parts of the body.	Acupressure, Alexander technique, chiropractic, craniosacral, Feldenkrasis, massage, osteopathy, reflexology, rolfing, and Trager method.
Energietherapieën	gebruik van elektromagnetische velden of energievelden rond het lichaam.	Qigong, prayer, reiki, therapeutic touch, full spectrum light, kristallen, elektromagnetisch veld en transcutane elektrische zenuwstimulatie.

NCCAM (2003)

alternatieve en complementaire therapieën zijn geworteld in de geschiedenis van de verpleging en veel daarvan zijn afgeleid van traditionele benaderingen van de verpleging. RNs combineerde vaak therapieën in hun dagelijkse zorg voor patiënten. Deze therapieën hebben de verpleging een zekere mate van autonomie gegeven en hebben de verpleging in staat gesteld haar eigen praktijk te verrijken en zich in ondernemerskansen te wagen. Vanaf 2006 zijn vragen over Cat-modaliteiten opgenomen in het NCLEX-RN-onderzoek, waardoor professionele verpleegkundigen moeten worden geïnformeerd en actueel met dergelijke praktijken.

aanbevelingen

De New York State Nurses Association beveelt aan dat RNs die CAT-therapieën in hun verpleegpraktijk integreren,:geef volledige informatie bij het aanbieden van CAT aan patiënten, inclusief het bespreken van de voor-en nadelen van alle therapeutische opties die de patiënt ter beschikking staan.

• wees op de hoogte van de ethische en culturele kwesties en overwegingen rond CAT om volledig te kunnen functioneren als een pleitbezorger voor kwaliteitsvolle, alomvattende zorg voor patiënten.

• bespreek met de patiënt, en familie indien van toepassing, de beschikbare opties met betrekking tot CAT en ondersteun de keuze van de patiënt.neem de Holistic Nurses Association ’s Standards of Holistic Nursing Practice en de American Nurses Association’ s Code for Ethics for Nursing in hun praktijk op.

• voortdurend zoeken naar wegen om de gemeenschap bewust te maken van de voordelen van CAT in wellness en preventieve geneeskunde.

• uitvoeren, ondersteunen en/of deelnemen aan onderzoek om de werkzaamheid van CAT als verpleging te bestuderen.Steun de voortzetting van de financiering van het Federaal Bureau voor alternatieve geneeskunde en dring er bij professionele verpleegorganisaties op aan om samen te werken met dat bureau.

• pleitbezorger voor adequate dekking en toegang van CAT door federale, staats-en verzekeringsprogramma ‘ s.er moet Voor worden gepleit dat beroepsbeoefenaren in de gezondheidszorg en zorginstellingen de patiënt de mogelijkheid bieden om conventionele en CAT te verkrijgen door de beschikbaarheid van dergelijke therapieën in het systeem voor de verstrekking van de gezondheidszorg te accepteren en te integreren.

• pleiten ervoor dat verpleegprogramma ‘ s CAT-concepten en-informatie integreren in hun bestaande curricula.

opmerking: het gebruik van de term “patiënt” overal in dit document is bedoeld als generiek en verwijst naar de ontvanger van verpleegkundige zorg.

goedgekeurd door de Raad van bestuur van NYSNA op 8/08/07

beoordeeld en herzien op 23 maart 2018

American Holistic Nurses’ Association. Positie over de rol van verpleegkundigen in de praktijk van complementaire en alternatieve therapieën. Geraadpleegd op 18 oktober 2006, uit http://www.ahna.org/about/statements.html#role

Duryea, B. (2005). Marcheren op het ritme van een andere drummer. Complementaire en alternatieve geneeskunde. Imprint, 52 (2) 55-57.

Fowler, S., & Newton, L. (2006). Complementaire en alternatieve therapieën: de rol van de verpleegkundige. Journal of Neuroscience Nursing 38(4):261-4.

Hawks, J. H., & Moyad M. A. (2003). Complementaire en preventieve geneeskunde. CAM: definitie-en classificatieoverzicht. Urologic Nursing, 23 (3), 221-223.

Helms, J. E. (2006). Complementaire en alternatieve therapieën: een nieuwe grens voor verpleegkundig onderwijs? Journal of Nursing Education, 45 (3), 117-123.

Nurse ’s handbook of alternative & complementaire therapieën. (1999). Springhouse, PA: Springhouse Corporation. (blz. 28-60).

Parkman, C. A. (2002). Cam therapieën en verpleging competentie. Tijdschrift voor verpleegkundigen in personeelsontwikkeling. 18(2), 61-67.

Ping, L. S. K. (2015). Rol van complementaire geneeskunde in verpleging en gezondheidszorg professionals. SOJ Nur Health Care 1 (2): Pagina 2 van 2 1-2. Geraadpleegd op 23 maart 2018 van https://pdfs.semanticscholar.org/1204/8e3322b3227e6abdb526cb186e8b17d9c7b4.pdf.