elke ouder maakt zich zorgen over de mogelijkheid dat hun kind gepest wordt. Velen van ons denken aan klassieke scenario ‘ s waarbij de pestkop van de school hun slachtoffer tegen een muur prikt en hun lunchgeld steelt, of hen op weg naar huis in de val lokt.
maar steeds meer worden kinderen gepest, niet door de klasse misdadiger, maar door kinderen die zij als vrienden beschouwen.een recente Amerikaanse studie toonde aan dat 30% van de jongeren gepest werd door een vriend. ‘Het kan moeilijk te herkennen zijn, omdat kinderen soms denken dat als hun vriend het doet, het wel goed moet zijn’, vertelt Wendy Robinson, manager met kinderlijn (gratis, vertrouwelijke hulplijn: 0800 1111).
‘ je kunt ook situaties krijgen waarin een kind bang is om te melden dat zijn vriend hen pest, omdat ze bang zijn dat het de dingen erger maakt.’
Wat is vriendschap pesten?
vriendschap pesten heeft veel overeenkomsten met reguliere pesten, maar omdat het gebeurt binnen een vriendschapsgroep, het gepest kind kan denken dat het een normaal onderdeel van het hebben van vrienden.
‘ Het kan moeilijk voor hen zijn om te weten of het gewoon “plagen” is, vooral als hun zogenaamde vriend zegt, “Het was gewoon een grap,” of, “Can’ t you take it?”‘zegt Wendy.
vriendschap pesten omvat:verbaal misbruik, zoals schelden en roddelen bedreigend, intimiderend of vernederend gedrag (bijvoorbeeld ‘als je ons verraadt, vertellen we iedereen dat je in bed plaste tijdens ons logeerpartijtje’)
‘ maar als de grap altijd op uw kind gericht is, en hun vrienden zijn gericht op de unieke dingen over hen, zoals hun uiterlijk, persoonlijkheid, intelligentie, seksualiteit, ras of religie, dan is dit emotioneel misbruik. Je kind zou het niet moeten pikken.’
neemt het pesten van vriendschap toe?
vriendschap pesten is niets nieuws, maar het gebruik van smartphones, tablets en sociale media heeft het naar een nieuw niveau gebracht.
“vroeger hadden kinderen die thuis kwamen van school een pauze van wat er tijdens de schooldag gebeurde,” zegt Wendy.
‘ maar nu, vanwege telefoons, tablets en sociale media, is het meedogenloos. Het pesten dat vroeger om 15.15 uur stopte, gaat nu tot laat in de avond door en kan een verwoestende impact hebben.’
tegenwoordig is er een hele nieuwe wereld van tools voor pestkoppen om te gebruiken, van kwaadaardige sms ‘jes tot het versturen van vernederende foto’ s via groepschats. En hoewel je misschien denkt dat je basisschoolkind te jong is om beïnvloed te worden, kent 40% van de 7 – tot 10-jarigen iemand die cyberpestjes heeft gehad.
de impact van vriendschapspesten
Vriendschapspesten kan een diepgaande impact hebben op kinderen. Omdat het een vriend is die onaangename dingen zegt of doet, kan je kind ze ter harte nemen. Ze kunnen ook terughoudend zijn om het iemand te vertellen omdat het ontrouw lijkt, of omdat ze bang zijn om hun vriend helemaal te verliezen.
‘ kinderen kunnen erg in de war zijn als hun vrienden zich plotseling tegen hen keren, en ze weten niet wat ze gedaan hebben,’ zegt Wendy.
de effecten van vriendschap pesten zal afhangen van de aard van wat er gaande is en de persoonlijkheid van uw kind, maar symptomen om op te letten zijn onder andere:
- Bezittingen aan de ‘verloren’ of beschadigde
- Onverklaarbare verwondingen als kneuzingen
- bang zijn om naar school te gaan, of feigning ziekte te voorkomen school
- Een daling in de prestaties op school
- Nervositeit, verlies van vertrouwen of worden ingetrokken
- Problemen met eten of slapen, inclusief nachtmerries
- Depressie en angst
‘Vriendschap pesten kan een enorm effect op kinderen eigenwaarde,’ Wendy legt uit. ‘We hebben een zorgwekkende toename gezien van de oproepen van kinderen die zelfmoordgedachten hebben, en sommige van deze voelen zich geïsoleerd of slachtoffer.’
wat te doen als uw kind gepest wordt door een vriend
als u erachter komt dat uw kind gepest wordt door een vriend, is het verleidelijk om in alle geschut te gaan, maar het is belangrijk om kalm te blijven. Wendy heeft het volgende advies:
geef uw kind de ruimte om te praten over wat er gebeurd is. Overhaast ze niet en trek geen overhaaste conclusies.
praat met hen over wat pesten is, en kijk of dat past bij wat er met hen gebeurt.
praat met hen over wat het betekent om een goede vriend te zijn, en of hun vriend die kwaliteiten toont.
als het pesten op school gebeurt, vraag dan aan uw kind wat er moet gebeuren om zich veiliger en gelukkiger te voelen.
laat ze weten dat het niet hun schuld is, en dat ze het juiste hebben gedaan door het je te vertellen.
zorg ervoor dat ze weten dat ze met u kunnen blijven praten, of met een andere vertrouwde volwassene, of met een kinderlijn.
houd een register bij van wat er gebeurt als bewijs mocht u het nodig hebben.
als het pesten op school plaatsvindt, heeft de school de plicht om de situatie aan te pakken. Hun pesten beleid (beschikbaar op hun website) zal uitleggen welke stappen je moet gaan door te melden pesten, en welke actie Je kunt verwachten dat ze te nemen.
een extra complicatie kan zich voordoen als u de ouders van uw kind vrienden goed kent; de situatie kan ook invloed hebben op uw eigen vriendschap. In sommige omstandigheden, je zou willen een gesprek met hen over wat er is gebeurd, maar je moet peilen of dat passend is.
sommige ouders kunnen eerlijk en redelijk zijn en met u en de kinderen samenwerken om een oplossing te vinden voor het pesten; anderen kunnen zelf agressief en confronterend worden. Als je twijfelt, ga dan via de officiële kanalen op school en laat het aan hen over.
Wat moet uw kind doen?
‘als ouders willen we onze kinderen vaak strategieën geven om met de pestkoppen om te gaan,’ zegt Wendy. ‘Maar het probleem is dat we suggereren dat het gedrag van onze kinderen moet veranderen, terwijl het in feite de pestkop is die moet veranderen.’
niettemin zijn er dingen die uw kind kunnen helpen, zoals:
- uitleggen aan de pestkop dat ze niet handelen als een goede vriend zou moeten.
- een poging doen om met verschillende mensen om te gaan, of dat nu bij iemand anders zit tijdens de lunch of een nieuwe naschoolse club probeert.
- iets aardigs doen voor iemand anders om hen beter te laten voelen over zichzelf.oefen assertief te zijn in een situatie waar ze gepest worden, misschien door op te schrijven en te repeteren wat ze zouden kunnen zeggen.
- reageert niet op beledigende berichten, maar slaat ze op om ze aan u of aan hun leraar te tonen.
- blokkeren, verwijderen of ontvrienden van de pestkop op mobiele technologie en sociale media.
kunnen vriendschappen herstellen van pesten?
sommige vriendschappen herstellen nooit van een episode van pesten, en in extreme gevallen kan het gepest kind zelfs naar een nieuwe school verhuizen voor een nieuwe start.
maar andere vriendschappen kunnen de storm doorstaan. ‘Alle kinderen moeten leren om meningsverschillen te hebben, conflicten op te lossen en opnieuw vrienden te maken als ze ruzie hebben’, zegt Wendy. ‘En hoewel vriendschap pesten een verwoestende ervaring kan zijn, kan je kind er daadwerkelijk van leren en vaardigheden ontwikkelen die ze voor het leven zullen gebruiken.’
Best books about managing friendships for children and parents
Eén die ze kon vertrouwen’
Sadia* is moeder van Amina, 10. Ze legt uit wat er gebeurde toen haar dochter werd gepest door haar vriend.mijn dochter Amina is beste vrienden met twee andere meisjes, maar een van hen haatte het als Amina iets met het andere meisje deed. Ze reageerde haar woede op Amina af op verschillende manieren.: snauwen naar haar, het maken van hatelijke opmerkingen in het bijzijn van andere kinderen, huilen en schreeuwen en het verlaten van Amina uit hun activiteiten.
‘Amina is zeer kalm maar ook gevoelig, en zou echt overstuur raken. Haar vriendin zou zich dan realiseren dat ze te ver gegaan was en zich verontschuldigen, maar dan zou het helemaal opnieuw beginnen.
‘ het pesten had een grote impact op Amina. Het klopte haar gevoel van eigenwaarde en ze voelde dat er niemand was die ze kon vertrouwen.
‘ het pesten begon in jaar 3, maar kwam tot een hoogtepunt in jaar 5, en ik voelde dat ik moest de school te benaderen over. Ze regelden een ontmoeting met Amina en de meisjes in kwestie, en excuses werden gemaakt en oprecht bedoeld.
‘ maar de zaken vlogen weer op, en deze keer was de pastorale hulpverlener erbij betrokken. Sinds die ontmoeting is alles soepel verlopen, en Amina ‘ s vriendin vertelde haar dat ze zich vreselijk voelde voor de dingen die ze had gezegd.
‘Amina is nog steeds bevriend met het meisje in kwestie, maar ze verbreedt zeker haar vriendschappen en doet een poging om met verschillende kinderen in haar klas te spelen. Ze is erg betrokken geraakt bij buitenschoolse activiteiten, die wonderen hebben gedaan voor haar gevoel van eigenwaarde. ze probeert meer voor zichzelf op te komen en op een keer dit jaar, toen haar vriendin naar haar snauwde, vertelde ze haar beleefd dat ze bij haar weg zou blijven totdat ze haar respectvol kon leren behandelen. Het heeft zeker gewerkt!’
* namen zijn gewijzigd.
