verreweg een van de meest bepalende momenten van mijn leven was studeren op 16 en voor het eerst ervaren wat het was om altijd de jongste persoon in de kamer te zijn. Natuurlijk was ik de jongste in veel ruimtes, waaronder thuis een kind en toen een tiener, maar dit was een andere ervaring, want hier werd ik een medestudent, een gelijke, zelfs toen veel van mijn klasgenoten waren vaak 5 jaar ouder dan ik, en sommige zelfs verdubbeld mijn leeftijd.
hoewel ik het toen nog niet wist, was het starten van college at 16 voorbereiding op de volgende 16 jaar van mijn leven waarin ik mezelf als de jongste aan tafel zou vinden. Leren omgaan met het gevoel van ‘nep zijn’, proberen door te gaan voor oudere niet te worden ontmaskerd als onervaren of worden de maar van de grappen alleen maar vanwege mijn leeftijd was een vaardigheid die me goed gediend voor de komende jaren.nadat ik 16 was geworden op 1 mei 1993 en eind juni afstudeerde van de middelbare school, bracht ik de volgende maanden door met het voorbereiden van mijn studie op mijn 16de, door te gaan met freelance werk als een deur-tot-deur enquête tester en te ervaren hoeveel mensen me zouden ontslaan vanwege mijn leeftijd, hoe ze voelden dat ze beter wisten en ik was gewoon een snotaap die toevallig op mijn 16de naar de universiteit ging. Dat maakte me een enthousiaste en snelle leerling en ook al heb ik nooit gelogen over mijn leeftijd, heb ik een poging gedaan om niet te onthullen of het überhaupt mogelijk was.ik werd lid van het Humanities College van de Universidad Autónoma de Santo Domingo (Uasd) (http://uasd.edu.do/index.php), de oudste universiteit in Amerika, de eerste ooit opgericht door de Spaanse kolonisten tijdens La Conquista in 1538. Samen met zijn prestigieuze naam en oorsprong, uasd presenteerde een breed scala van uitdagingen voor haar studenten als gevolg van het gebrek aan middelen van de universiteit ontvangt. Veel mensen noemen het’ de Universiteit van het leven ‘ omdat je vrij snel moet groeien en volwassen worden om de problemen die je tegenkomt onder ogen te zien.voor mij, toen ik op mijn 16e naar de universiteit stapte, was het een geweldige leerervaring, veel verder dan mijn studie aan de school voor Journalistiek. Het hielp me groeien in drive, vastberadenheid, het verbeterde mijn gevoel van urgentie en planning, en maakte de universiteit de beste training voor de uitdagingen die ik als jonge reporter zou tegenkomen zodra ik die arbeidsmarkt betreden.
de vrijheid om op 16-jarige leeftijd naar de universiteit te gaan
terwijl ik niet op de campus woonde zoals het hier in de Verenigde Staten gebruikelijk is en ik nog steeds thuis bij mijn vader en mijn grootmoeder woonde, begon ik met veel volwassenen te communiceren, met mensen met families en verantwoordelijkheden die ik me toen niet eens kon voorstellen. Het stelde me opnieuw bloot aan armoede op een manier die ik sinds mijn eerste levensjaren niet meer had meegemaakt en het herinnerde me eraan dat ik moest slagen, dankbaar en nederig moest zijn over de kansen die mijn leven nu bood, het hebben van freelance banen en het krijgen van mijn onafhankelijkheid op zo ‘ n jonge leeftijd.
achter waren de dagen dat mama niet wist wat er zou zijn voor lunch of diner, omdat zowel mijn zus en ik hadden gewerkt en bijgedragen aan het huis. We waren niet rijk door enige zin van het woord, maar het was een tijd van empowerment, waar onze strijd was anders en ik kon zien dat elke dag doorgebracht op de patio van de geesteswetenschappen College van mijn alma mater.toen ik 16 was, realiseerde ik me dat ik het geluk had geld te hebben om terug naar huis te gaan van mijn lessen, omdat veel van mijn collega ‘ s daar zouden komen en klasgenoten om geld vroegen om terug te keren. Dat was hun dorst naar leren. Meer dan dat, dat was hun wens om hun omstandigheden te veranderen en hebben een betere kans op het leven door het krijgen van een opleiding. Ik weet dat er vandaag ook andere studenten zijn die colleges in de Dominicaanse Republiek bezoeken die uit vergelijkbare omstandigheden komen en hun best doen om deze te veranderen.toen ik op 16-jarige leeftijd begon te studeren, opende mijn ogen voor de echte wereld en voelde ik me vrij om te komen en te gaan, gaf me autonomie zelfs voordat ik wettelijk als volwassen werd beschouwd. Voor de komende vijftien jaar of zo zou ik profiteren van de ervaringen die ik had dat jaar, en merkte dat ik de jongste persoon in de kamer vele malen. Ik heb die kansen ter harte genomen en ze hebben me goed gediend.
ben je op je 16e begonnen met studeren? Zo niet, op welke leeftijd?
