Medisinsk utdanning endrer seg for å møte kravene til vårt utviklende helsevesen. En av disse endringene er utvikling og implementering av kompetansebasert medisinsk utdanning (CBME).CBME ER en utfallsbasert tilnærming til design, implementering og evaluering av utdanningsprogrammer og vurdering av elever, ved hjelp av kompetanse eller observerbare evner. MÅLET MED CBME er å sikre at alle elever oppnår de ønskede resultatene under treningen.
AAMC har som mål å fremme CBME på følgende måter:

Kompetanse For Nye Og Nye Områder i Helsevesenet

med partnere utviklet AAMC kvalitetsforbedring og pasientsikkerhet (QIPS) kompetanse som spenner over medisinsk skole, bosted og praksis. Ytterligere kompetanse er også under utvikling.

Kjerne Betro Faglige Aktiviteter (EPAs) For Å Legge Inn Bosted

Disse Kjerne EPAs for å legge inn bosted ble utviklet av et utkast panel innkalt AV AAMC i 2013. Ti skoler som deltar I Aamc Core EPAs Pilotprosjekt tester muligheten for å innlemme Kjerne EPAs i sine læreplaner for å bedre forberede elevene for overgangen til bosted.

Utdanning I Pediatri På Tvers Av Kontinuumet (EPAC-Prosjektet)

EPAC-Prosjektet ble etablert for å bygge en modell for ekte CBME, med progresjon gjennom trening basert på oppnåelse av kompetanse i stedet for tidens gang. Fire skoler tester muligheten for å bruke en tidsvariabel, utfallsbasert modell i pediatrisk trening.

Abonner PÅ CBME listserv å motta oppdateringer som dette arbeidet fortsetter å utvikle seg og utvide. Send en tom e-post til [email protected].