hensikten med denne stillingserklæringen er å gi avklaring om rollen som registrert sykepleier (RN) i bruk av komplementære og alternative terapier (CAT).

STILLING

det er Stillingen Til New York State Nurses Association som:Komplementære og alternative terapier (CAT) er et supplement til konvensjonelle medisinske regimer, OG RN har en integrert rolle i koordinering og tilrettelegging av slike terapier.

• RNs kan, og bruker ofte, holistiske pleieterapier som kan beskrives som komplementære eller alternative i naturen.

• RNs skal skaffe og opprettholde passende utdanning og klinisk erfaring for å opprettholde kompetanse i CAT.

• RNS bør være kjent Med Nurse Practice Act og utføre bare de terapier som ligger i RNS omfang av praksis.

• RNs har et etisk og faglig ansvar for å støtte et individs valg angående helsevesenet og utdanne pasienten om ulike terapeutiske alternativer og risikoen og fordelene forbundet med hver.

BAKGRUNN

sykepleiefaget har en lang historie med å se og omsorg for enkeltpersoner på en helhetlig måte. Holistisk omsorg refererer til tilnærminger og inngrep som adresserer behovene til hele personen: kropp, sinn og ånd. Florence Nightingale anerkjente viktigheten av å ta vare på hele personen og oppmuntret til inngrep som forbedret individers evner til å trekke på sine egne helbredende krefter. Hun betraktet berøring, lys, aromater, empatisk lytting, musikk, stille refleksjon og lignende helbredende tiltak som essensielle ingredienser til god sykepleie. Dagens utdanning av registrerte sykepleiere er bygget på de samme prinsippene (American Holistic Nurses Association, 2001).rns anerkjenner kulturelle, psykososiale og åndelige behov som kan påvirke helsepraksis, valg og preferanser for behandling eller ikke-intervensjon. Iboende i sykepleierens rolle er evnen til å vurdere, gripe inn og evaluere forebyggende, støttende og restorative funksjoner av pasientens fysiske, emosjonelle, mentale og åndelige domener. Ifølge 2002 National Health Interview Survey utført Av Centers For Disease Control (CDC), bruker 62% Av Amerikanske voksne noen form for komplementære eller alternative terapier.VERDENS Helseorganisasjon (2013) definerer CAT som » et bredt sett med helsepraksis som ikke er en del av landets egen tradisjon eller konvensjonell medisin og ikke er fullt integrert i det dominerende helsevesenet.»Den økende interessen FOR BRUK AV CM kan tilskrives en rekke faktorer, inkludert (Ping, 2015):

(1) anerkjennelsen av de potensielle fordelene ved disse terapiene;

(2) Begrensninger og bivirkninger av ortodokse behandlingsmetoder;

(3) en økende forventning om en mer helhetlig tilnærming til å gi omsorg;

(4) Livskvalitet problemer;

(5) Bedre kontroll i behandlingsprosessen;

(6) Klienters forventning om bedre kommunikasjon med utøvere; og

(7) Adopsjon av spesielle helbredende systemer kompatible med spesifikke kulturelle bakgrunner.

Det er viktig at både pasienten og helsepersonell forstår og setter pris på forskjellen mellom herding og helbredelse. Herding innebærer spesifikke tiltak for å eliminere eller endre en tilstand og kan føre til helbredelse. Healing innebærer pasientens deltakelse i en transformasjonsprosess. Healing arts er de tiltakene som fremmer individets helbredelsesprosess, dvs. en retur av individet mot en tilstand av helhet der kropp, sinn og ånd er integrert og balansert, og personen er i stand til å nå dypere nivåer av personlig forståelse (American Holistic Nurses Association, 2001). Profesjonelle sykepleiere tilbyr i økende grad pasienter en rekke valg av terapier som en del av en omfattende omsorgsplan. Pasienter søker ut utøvere som er villige til å delta i en mer variert behandlingsplan som kombinerer konvensjonelle, alternative og komplementære terapier. Litteraturen beskriver BRUKEN AV KATT hos personer med nevrologiske sykdommer som demens, multippel sklerose, nevropatier, ryggmargsskade og epilepsi (Fowler & Newton, 2006). Kombinasjonen av konvensjonelle og alternative teknikker blir ofte referert til som integrativ medisin. SELV OM KATTETERAPIER ikke virker for alle, har behandlinger som akupunktur og healing touch-terapier vist seg å hjelpe med kvalme, smerte og andre bivirkninger av kreftbehandling.NASJONALT Senter for Komplementær Og Alternativ Medisin (NCCAM) definerer komplementær og alternativ medisin som «en gruppe av ulike medisinske og helsesystemer, praksis og produkter som for tiden ikke anses å være en del av konvensjonell medisin» (Hokanson & Moyad, 2003). I 1992 etablerte NATIONAL Institute Of Health (NIH) Et Kontor For Alternativ Medisin (OAM) med et dobbelt fokus:

1) for å utvikle forskningssentre med fokus på kliniske forhold som aldring,

kreft og smerte; og

2) for å utføre forskning fokusert på evaluering av spesifikke komplementære. I TILLEGG er OAM pålagt å etablere et clearinghouse for å levere informasjon til publikum og helsepersonell om komplementære terapier.

Classification of CAT Therapies

TYPE	DESCRIPTION	EXAMPLES
Alternative Medical Systems	Complete medical systems of theory and practice.	Ayurveda, homeopathy, indigenous healing practices, naturopathy, osteopathy, and traditional Chinese medicine.
Mind-Body Intervensjoner	Forbedrer sinnets evne til å påvirke kroppsfunksjoner.	Kunstterapi, atferdsmedisin, biofeedback, dans, drømmeterapi, humor, hypnoterapi, bilder, intuisjon, meditasjon, bønn, musikk/lydterapi, støttegrupper og yoga.	Biologisk Baserte Terapier	Bruk av stoffer som finnes i naturen.	Herbs, aromatherapy, diet, flower essence, nutritional supplements, vitamins, and pharmacological/biological treatments.
Manipulative and Body-Based Methods	Manipulation and/or movement of one or more parts of the body.	Acupressure, Alexander technique, chiropractic, craniosacral, Feldenkrasis, massage, osteopathy, reflexology, rolfing, and Trager method.
Energi Terapi	bruk av elektromagnetiske felt eller energifelt rundt kroppen.	Qigong, bønn, reiki, terapeutisk berøring, fullspektret lys, krystaller, elektromagnetisk felt og transkutan elektrisk nervestimulering.

NCCAM (2003)

ALTERNATIVE og komplementære terapier er forankret i sykepleiehistorien, og Mange er avledet fra tradisjonelle pleietilnærminger. RNs kombinerte ofte terapier i deres daglige omsorg for pasienter. Disse terapiene har gitt sykepleie en grad av autonomi og har gjort det mulig for sykepleie å berike sin egen praksis og våge seg inn i entreprenørmuligheter. Fra og med 2006 er spørsmål om KATTEMODALITETER inkludert i nclex-rn-undersøkelsen, og krever at profesjonelle sykepleiere skal være kunnskapsrike og nåværende med slik praksis.

ANBEFALINGER

The New York State Nurses Association anbefaler At RNs innlemme KATT terapi i deres sykepleie praksis bør:

• Gi full avsløring når du tilbyr CAT til pasienter, inkludert diskutere fordeler og ulemper med alle terapeutiske alternativer tilgjengelig for pasienten.

• Vær oppmerksom på DE etiske og kulturelle spørsmål og hensyn rundt CAT for å fullt ut fungere som en talsmann for kvalitet, helhetlig omsorg for pasienter.

• Diskuter med pasienten og familien når det passer, tilgjengelige alternativer angående KATT og støtte pasientens valg.Inkorporere Holistic Nurses Association ‘S Standards Of Holistic Nursing Practice og American Nurses Association’ S Code For Ethics For Nursing i deres praksis.

• Søker Kontinuerlig veier For å øke samfunnsbevisstheten om FORDELENE MED KATT i velvære og forebyggende medisin.

• Gjennomføre, støtte og/eller delta i forskning for å studere EFFEKTEN AV KATT som sykepleieintervensjoner.

• Støtte fortsatt finansiering av federal Office Of Alternativ Medisin og oppfordrer profesjonelle sykepleieorganisasjoner til å samarbeide med det kontoret.

• Advokat for tilstrekkelig dekning OG tilgang TIL CAT ved føderale, statlige og forsikringsprogrammer.

• Fortaler at helsepersonell og helseinstitusjoner gir pasienten muligheten til å skaffe seg konvensjonell OG CAT ved å akseptere og integrere tilgjengeligheten av slike terapier i helsevesenet.

• Fortaler at sykepleieprogrammer integrerer KATTEKONSEPTER og informasjon i deres eksisterende læreplaner.

Merk: bruken av begrepet «pasient» hvor som helst i dette dokumentet er ment å være generisk og refererer til mottaker av sykepleie.

Godkjent av NYSNA Styret den 8/08/07

Gjennomgått Og revidert 23. Mars 2018

American Holistic Nurses’ Association. Posisjon på sykepleiers rolle i praksis med komplementære og alternative terapier. Hentet 18. oktober 2006 frahttp://www.ahna.org/about/statements.html#role

Duryea, B. (2005). Marsjerer i takt med en annen trommeslager. Komplementær og alternativ medisin. Avtrykk, 52 (2) 55-57.

Fowler, S., & Newton, L. (2006). Komplementær og alternativ behandling: sykepleierens rolle. Tidsskrift For Nevrovitenskap Sykepleie 38(4):261-4.

Hawks, J. H.,& Moyad Ma (2003). Komplementær og forebyggende medisin. CAM: Definisjon og klassifisering oversikt. Urologisk Sykepleie, 23 (3), 221-223.Helms, J. E. (2006). Komplementære og alternative terapier: en ny grense for sykepleieutdanning? Tidsskrift For Sykepleieutdanning, 45 (3), 117-123.

Sykepleierens håndbok for alternativ & komplementære terapier. (1999). Springhouse, PA: Springhouse Corporation. (s. 28-60).

Parkman, C. A. (2002). Cam terapi og sykepleie kompetanse. Journal For Sykepleiere I Personalutvikling. 18(2), 61-67.

Ping, L. S. K. (2015). Rolle komplementær medisin i sykepleie og helsepersonell. SOJ Nur Helsevesenet 1 (2): Side 2 av 2 1-2. Hentet 23. Mars 2018 fra https://pdfs.semanticscholar.org/1204/8e3322b3227e6abdb526cb186e8b17d9c7b4.pdf.