de siste 10 årene har vært en virvelvind for læreryrket. Den politiske pendelen har svingt frem og tilbake, og det har vært et økende antall krav på lærernes plater. «Det er en økende mengde ansvar og ansvarlighet,» Sa Freeda Pirillis, en langtidslærer som nå er koordinator for Et Internasjonalt Baccalaureate-program I Chicago. «Det er nesten blitt så tungt og distraherende å gjøre jobben som er viktig.»
Da 2010-årene går mot slutten, snakket Education Week med lærerne om noen av de største skiftene i læreryrket det siste tiåret. Lærerne sa at de er håpefulle om hva som er neste for yrket i tiåret fremover, men platene deres har aldri vært mer fulle.
Se Også: Undervisning i 2020 vs. 2010: Et Tilbakeblikk på Tiåret
Fra en økning i læreraktivisme til en nedgang i antall personer som vil være lærere, her er 10 av de største skiftene i yrket.
1. Stater har vedtatt strengere akademiske standarder. Common Core State Standards ble utgitt i 2010, Og Next Generation Science Standards ble utgitt i 2013. Med de strenge standarder kom nye læreplaner og nye undervisningsmetoder. Men gjennomføringen var florerer med politiske og logistiske utfordringer, og i de tidlige dager, mange lærere ble igjen desperat å sette sammen sin egen læreplan. Det var også mer vekt på matte-og lesetester knyttet til standardene, sa lærerne, ofte på bekostning av andre fag.
Opprinnelig vedtok 46 stater felles kjerne. Siden da har mer enn 20 stater revidert eller omdøpt standardene for å komme seg bort fra noen av kontroversene.
noen lærere sier at undervisningen nå føles mer normativ, og det er mindre rom for kreativitet.
2. Lærer-evalueringssystemer begynte å inkorporere student-testresultater. Takket være føderale insentiver i begynnelsen av tiåret, de fleste stater herdet måten de karakter sine lærere, innlemme student test score i lærere’ karakterer. Under noen systemer setter en dårlig vurdering lærere i fare for oppsigelse.
disse anstrengelsene var upopulære blant mange lærere og deres fagforeninger, og i noen tilfeller klarte de ikke å gjøre en forskjell i elevenes prestasjoner. (I andre tilfeller, som I District Of Columbia, har evalueringssystemet med høy innsats ført til gevinster i studentlæring.)
Siden de føderale insentiver er avsluttet, mange stater gikk tilbake en eller flere av sine evaluering refoms. Likevel sier lærerne fortsatt at de føler et økt press for å sikre at elevene vokser fra år til år. «jeg tror endringen kom for undervisning da vi gjorde suksessen til elevene lærernes ansvar i stedet for å hjelpe elevene til å lykkes, «Sa Frances Spielhagen, professor i utdanning Ved Mount Saint Mary College I Newburgh, NY» når du gjør en persons levebrød avhengig av suksessen til noen hun prøver å hjelpe til med å lykkes, endrer det fokuset på hva du prøver å gjøre.»
3. Tilstrømningen av ny teknologi og sosiale medier har forvandlet undervisningen. Sarah Brown Wessling, 2010 National Teacher Of The Year, sa at teknologien har åpnet nye dører i klasserommet. Hennes studenter har umiddelbar tilgang til forskning, og kan få kontakt med folk på den andre siden av landet eller til og med verden.
Men det er ulemper. En nylig nasjonal undersøkelse fant at 15 prosent av elevene i alderen 12-18 ble mobbet online eller gjennom tekstmeldinger i løpet av skoleåret 2016-17. Det er høyere enn i tidligere år. Og internett kan være en distraksjon for studenter.
«Det er opprettet et kall til handling for meg,» sa Wessling. «Det har virkelig tvunget meg til å tenke mer nøye på hva engasjement faktisk ser ut i klasserommet.»
4. Teen depresjon og selvmord er på vei oppover. Føderale data viser at selvmordsrater for tenåringer mellom 15 og 19 år økte med 76 prosent mellom 2007 og 2017. Og selvmordsraten for 10-til 14-åringer nesten tredoblet over samme tidsperiode. Depresjon Har også blitt stadig mer vanlig blant tenåringer, spesielt jenter. Forskere vurderer økningen av smarttelefon og sosiale medier bruk, samt utbredelsen av mobbing, som mulige årsaker til økende psykiske problemer. «jeg er sikker på at lærerne bar hovedtyngden av dette, og de kan eller ikke kan være kvalifisert til å svare på dette, men de er hvem dette faller,» Sa Jonna Perrillo, en utdanning historiker og førsteamanuensis i engelsk utdanning Ved University Of Texas I El Paso.
5. Den stadig mer splittende retorikken i politikken har kommet seg inn i klasserommene. Presidentkampanjen i 2016 var kjent for hvordan den betent rasemessige og etniske spenninger. Mange lærere sa at de aldri før har hatt så vanskelig tid å være nøytrale, siden mange følte at De måtte fordømme Noen Av President Donald Trumps mer kontroversielle bemerkninger.Utdanningsuke undersøkte nesten 500 tilfeller av hat som fant sted i skolene mellom januar 2015 og desember 2017, og fant at de fleste målrettede svarte og Latino studenter, så vel som De Som Er Jødiske eller Muslimske. og virkningen av Noen Av Trumps politikk som president kan også følges i klasserom. Justin Minkel, en 2. klasse lærer I En Arkansas barneskole med høyt antall Latino studenter, sa aksjon mot innvandring har «skapt noen negative, psykisk stress» blant sine unge studenter.
Se Også: Tidslinje: Hvordan Undervisningen Har Endret Seg i Løpet av Tiåret
6. To forferdelige skoleskytinger gjorde sikkerhet til et toppspørsmål for lærere, studenter og politimenn. Den dødeligste skole skytingen, På Sandy Hook Elementary School I Newtown, Conn. Og Marjory Stoneman Douglas High School I Parkland, Fla., begge skjedde dette tiåret, noe som førte til intense debatter om hvordan skolene skal føle seg tryggere. skoleskytinger er fortsatt sjeldne-Education Week har talt 24 skoleskytinger i år, med syv dødsfall (fem av dem var barn). Det er mer enn 132.000 skoler over Hele Usa, med ca 50 millioner studenter. Selv om, aktiv-shooter øvelser har blitt allestedsnærværende i skolen, og lærere har sagt lockdown øvelser stadig føles mer ekte. «Vi har en økt følelse av de virkelige truslene som eksisterer,» Sa Pirillis Fra Chicago.
som svar på disse truslene har noen politikere (Inkludert Trump og Utdanningsminister Betsy DeVos) tatt til orde for å tillate lærere å bære våpen på jobben. Denne ideen blir ofte møtt med motstand fra lærere, men en håndfull stater tillater lærere å bære våpen på skoleområdet.
7. Færre deltar i lærerutdanningsprogrammer. Over hele landet har innmelding i lærerforberedelsesprogrammer falt med en tredjedel i løpet av det siste tiåret. Programgjennomføringen har også gått ned.Påmeldingsnumre kan være en «proxy for interesse for læreryrket,» sa Lisette Partelow, senior direktør For k-12 strategiske tiltak Ved Senter For Amerikansk Fremgang, som analyserte disse dataene. Noen av disse avtar, la hun til, er » ganske bekymringsfullt.»faktisk, i 2018 sa mindre enn halvparten Av Amerikanerne at de ønsket at deres barn skulle bli en offentlig skolelærer—det er ned fra 70 prosent i 2009.
8. Stater og skoledistrikter har i økende grad formalisert lærerlederroller. Lærere har kalt for profesjonelle muligheter som lar dem være involvert i beslutningsprosesser uten å forlate klasserommet. Og dette tiåret har sett en bølge av interesse for konseptet. I 2014 lanserte Utdanningsavdelingen et nasjonalt lærerlederinitiativ, og en nylig analyse fra NCTQ fant at 35 stater nå har formell lærerlederpolitikk.
likevel gir bare 21 av dem lærerledere ekstra lønn eller andre insentiver, som en reduksjon i kursbelastning. Disse insentiver gjør lærer lederskap bærekraftig, sier forskere.
En 2017-studie fant at studenter som går på skoler hvor lærerne har en ledende rolle i beslutningsprosesser, utfører betydelig bedre på statlige tester.
9. Lærere over hele landet begynte å protestere og lede arbeidsnedleggelser for å kreve høyere lønn og mer penger til skolene. I februar 2018 stengte Lærere I Vest-Virginia skoler over hele staten da de gikk ut i streik for å protestere mot endringer i den statsdekkende helseforsikringsplanen og for å kreve lønnsøkning. De var i stor grad vellykket, og har blitt kreditert med belysning kampen for læreren aktivisme som har spredt seg over hele landet som ild i tørt gress i løpet av de siste to årene.
publikum har i stor grad støttet lærere, som har posisjonert seg som kjemper for det elevene trenger. I løpet av det siste tiåret har publikum og media blitt mer sympatiske med lærerne. «Hvis du ville ha spurt meg for 10 år siden, ville jeg aldri ha forventet Å se Red For Ed-bevegelsen i denne sammenheng,» Sa Michelle Pearson, en ungdomsskole samfunnsfaglærer i Nærheten Av Denver. «Det var ikke tiden. … , det har kommet til et stup. Det er en situasjon der det er alt eller ingenting. Vi beveger oss enten i den retningen og bringer våre stemmer til bordet, eller endringene blir ikke gjort.»
10. Samtalen om lærerlønn har endret seg. I første del av tiåret ønsket politikere å betale høytytende lærere mer. Flere stater og distrikter implementerte pay-for-performance-politikk, og DET Amerikanske Utdanningsdepartementet ga ut 437 millioner dollar i tilskudd til distrikter som forpliktet seg til å implementere et ytelsesbasert lønnssystem for lærere.
men disse retningslinjene har siden i stor grad falt ut av favør. En 2017-evaluering av Avdelingsutdanningens stipendprogram fant at færre enn halvparten av distriktene planla å fortsette ytelsesbaserte bonuser. Og lærere i Denver gikk i streik tidligere i år over en tvist sentrert på distriktets en gang revolusjonerende ytelsesbetalingsmodell.
nå er politikere og lærere selv for det meste talsmenn for over-the-board lønnsøkninger. Mange lærere er misfornøyd med sin lønn, noe som er mindre enn andre tilsvarende utdannede fagfolk.
Bilde via Getty
