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DNA
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細胞周期
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減数分裂
遺伝子発現
発生遺伝学
遺伝のパターン
遺伝技術
ゲノミクスとヒトゲノムプロジェクト（HGP）
一般教育
DNA DNA Detective（DNAプロファイリング）|
学生が架空の殺人を解決するためにDNAプロファイルや証拠の他の形態を使用することを可能にする活動。
リソース：魔神DNA探偵
年齢範囲：11-14 / 14-16 / 16-18
アプローチ：問題ベースの学習Goバナナ：バナナからのDNA抽出|
家庭用化学物質を使用してバナナからDNAを抽出するための簡単なプロトコル。
リソース：魔神はバナナを行く！
年齢範囲:11-14/14-16
アプローチ:実験室実用的なあなたの手首にチンパンジーを着用|
学生が二本鎖DNAブレスレットを生成することを可能にするために、塩基ペアリングのルールを介してDNAの構造を探る活動。 この活性はまた、異なる種のＤＮＡ配列間の類似性および相違性を実証するために使用することもできる。
リソース：魔神はチンパンジーを着用1
年齢範囲：11-14/14-16
アプローチ：インタラクティブなチュートリアルヒトゲノムレース|
グループで働く子供たちが重複する断片の数から遺伝的配列を構築するためにお互いにレースする楽しい活動。
リソース: GENIE Human Genome Race
年齢範囲：11-14/14-16
アプローチ：ゲームやクイズGenes are Us
Jeans for Genesによって作成された教師のためのウェブサイト。
リソース：遺伝子は私たちです
年齢範囲：5-6 / 7-10 / 11-14 / 14-16
アプローチ: ビデオ、アニメーション、ゲームやクイズDNAの概要
その特性、化学修飾、生物学的機能、タンパク質との相互作用や技術での使用に関するページを含むDNAの概
リソース：DNAの概要
年齢範囲：11-14/14-16
アプローチ：トピック材料遺伝子百万で一つ|
学生が特性の範囲を調べ、特性の彼らの特定の組み合わせが与えられた集団内でそれらを作る方法を”特別な”動作するようにExcelスプレッドシート
リソース：百万で魔神の一つ
年齢範囲：11-14/14-16
アプローチ：インタラクティブなチュートリアルGM作物：奇跡やモンスター？ /
子供たちが遺伝的に改変された植物を推測しようとする単純な活動。
リソース：魔神GM作物
年齢の範囲：11-14
アプローチ：その他の遺伝子ビルダー/遺伝スロット/ゲノムクイズ
ファイザーのゲノムサイトから三つのインタ 遺伝子ビルダー活性は、DNA複製と塩基対形成のルールを探ります。
リソース：ゲノムファイザーのウェブサイト
年齢範囲 : 11-14/14-16
アプローチ：ゲームやクイズ細胞周期の細胞周期アニメーション
生きている細胞からの細胞周期のインタラクティブなアニメーション。 全体として見たり、ステップバイステップで移動することができます。
リソース：細胞生きているウェブサイト
年齢範囲：11-14 / 14-16 / 16-18
アプローチ：有糸分裂上のアニメーション有糸分裂オンラインチュートリアル
BioCoachからのアニメーションや自己評価活動を含む有糸分裂上のオンライ
リソース：生物学の場所のウェブサイト
年齢の範囲：11-14/14-16
アプローチ: 有糸分裂のインタラクティブなチュートリアルアニメーション
生きている細胞から有糸分裂の 全体として見たり、ステップバイステップで移動することができます。
リソース：細胞生きているウェブサイト
年齢範囲：11-14 / 14-16 / 16-18
アプローチ：アニメーション減数分裂上のオンラインチュートリアル
バイオコーチからのアニメーションや自己評価活動を含む減数分裂上のオンライ 全体として見たり、ステップバイステップで移動することができます。
リソース：細胞生きているウェブサイト
年齢範囲：11-14 / 14-16 / 16-18
アプローチ：アニメーション減数分裂自己評価クイズ
生物学コーナーから中等学校の子供のための減数分裂の迅速な、セルフマーキングテスト
リソース：生物学11-14 / 14-16 / 16-18アプローチ：ゲームやクイズReebopsを作る：減数分裂のためのモデル
Reebopsは、マシュマロ（または泡の梱包片）から作られた想像上の動物です。 それらの特徴は、それらの染色体にコードされた特性によって決定される。 両方の親は、すべての特性（性別を除く）に対してヘテロ接合性である。
リソース:Reebopsを作る
年齢範囲:11-14 / 14-16 / 16-18
アプローチ：活性遺伝子発現あなたの手首にチンパンジーを着用1と2|
二つのリンクされた活動。 1つはDNAの構造を塩基対形成の法則によって解明し、生徒はDNAのブレスレットを作る。 チンパンジー2を身に着けて、遺伝コードがアミノ酸の配列を指定する方法を調査し、学生は一致するタンパク質のブレスレットを生成します。 両方の活性はまた、異なる種のDNA配列間の類似点および相違点を示す。
リソース：魔神はチンパンジー1と2を着用
年齢範囲：11-14/14-16
アプローチ：翻訳のモデリング活動アニメーション
Youtubeで優れたアニメーション。これはNDSU Virtual Cell Animationsプロジェクトによって作成されました。 詳細については、http://vcell.ndsu.nodak.edu/animations
リソース:Youtube
年齢範囲:11-14 / 14-16 / 16-18
アプローチ：アニメーション転写と遺伝子を翻訳
学ぶからインタラクティブなチュートリアル。遺伝学、ユタ大学（米国）の遺伝科学学習センター。
リソース：遺伝学のウェブサイトを学ぶ
ソフトウェア：Macromedia Flash
年齢範囲：11-14/14-16
アプローチ：インタラクティブなチュートリアルビューにRNAをもたらす
学ぶか遺伝学、ユタ大学（米国）の遺伝科学学習センター。 生命の起源におけるRNAの役割の証拠を調べます。
リソース：遺伝学のウェブサイトを学ぶ
ソフトウェア：Macromedia Flash
年齢範囲：11-14/14-16
アプローチ: ゲームやクイズ発達遺伝学遺伝学のパターンメンデル遺伝に関するオンラインチュートリアル
バイオコーチからのアニメーションや自己評価活動を含むメンデル遺伝学の基本的な概念に関するオンラインチュートリアル。
リソース：生物学の場所のウェブサイト
年齢範囲：11-14/14-16
アプローチ：マイクロピペットを使用してインタラクティブなチュートリアル遺伝的技術（ビデオ）|
学部生と大学院生のための研究室でのマイクロピペットの使用に賞を受賞した魔神のビデオ紹介。 総走行時間：9分。
リソース：マイクロピペットを使用して魔神
全体のビデオを見る
パート1：はじめに
パート2：ボリュームの設定
パート3：ピペットのヒント
パート4：ピペッ11-14/14-16/16-18
アプローチ：ビデオゲノミクスとヒトゲノムプロジェクト（HGP）ゲノム-人生がどのように動作するかの秘密
ファイザーからの学生、教師や両親のためのイ
リソース：ゲノムウェブサイト
ソフトウェア：QuickTimeまたはリアルメディア
年齢範囲：11-14/14-16
アプローチ: トピック材料一般教育教育CPD+
教育CPD+は、科学教育に関わる人々のための専門的な開発を提供します。
リソース：教育CPD+
年齢範囲：7-10/11-14/ 14-16/ 16-18
アプローチ：トレーニングトップマーク！ 教育検索エンジン
教室で使用するための教育リソース、宿題のヘルプや教育のウェブサイトを見つけるためのresourse。
リソース：トップマーク！
年齢層:7-10/11-14/ 14-16/ 16-18
アプローチ: トピック材料American Society of Human Genetics
K-16（UG/PG）の学生と教師、将来の遺伝学の専門家と公衆のための遺伝学教育、American Society of Human Genetics（ASHG）とGenetics Society of America（GSA）、USAから。
リソース：アメリカ遺伝学会
年齢範囲：7-10/ 11-14/ 14-16/ 16-18
アプローチ：学校や学生のためのトピック材料遺伝資源
キーステージ2上向き、英国から学校で人間の遺伝学の理解を向上させるために生物学の王立
リソース: 生物学研究所
年齢範囲：7-10/ 11-14/ 14-16/ 16-18
アプローチ：トピック材料ゲノミクス教育パートナーシップ（GEP）
学校の教師、科学者や遺伝学の専門家、ワシントン、米国の学習コミュニティ。
リソース：ゲノミクス教育パートナーシップ
年齢範囲：7-10/ 11-14/ 14-16/ 16-18
アプローチ：トピック材料Serendip
Serendipは、細胞分裂と遺伝学を含むペンシルベニア大学からのリソースを提示します:
-minds-議論/ワークシートの活動、ゲーム、および学習とレビューのためのwebベースの活動に
-主要な概念、一般的な誤解、および提案された学習活動を含む重要な生物学
