海洋科学で提供されているコースは以下のとおりです。 海洋科学専攻では、生物学、数学、化学、物理学の入門レベルでの追加のバックグラウンドコースの作業が必要です。 詳細については、海洋科学のBAを参照してください。

入門

CAS ES144海洋学。 地球規模の変化のペースを加速または緩和するために、海洋がエージェントとして機能する物理的、化学的、および生物学的プロセスを調べます。 短期的および長期的規模の海洋の動的性質が強調されている。 フルヴァイラー 4クレジット、秋。

海洋生物学

CAS BI260海洋生物学。 前提条件：CAS BI107およびCAS BI108または講師の同意。 海洋環境での生活：その生態学、進化、および人間の影響。 行動、生理学的、構造的、生態学的、および進化の視点が含まれています。 ロトヤン 4月、春。

海洋化学

CAS ES/BI423海洋生物地球化学。 Cas CH101およびCAS CH102、BUMP学期またはCAS ES144、または講師の同意。 地球規模の変化に対する海洋応答の文脈における海洋栄養および生物地球化学的循環。 ローカルスケールとグローバルスケールの間のリンクが強調されています。 トピックには、海洋の生産性、鉄の制限、および海洋氷-間氷生物地球化学が含まれます。 フルヴァイラー 4月、春。

物理海洋学

CAS ES/GE507力学海洋学。 前提条件：CAS MA124またはMA127、およびCAS PY211。 物理的な海洋システムへの導入。 海水の物理的性質、本質的な海洋ダイナミクス、海洋における混合と攪拌、単純な波、観測された現在のシステムと水塊、およびカップルの大気-海洋変動。 アンダーソン 4クレジット、秋。

海洋地質学

CAS ES331堆積学。 前提条件：CAS ES202およびES101または105、または講師の同意。 砕屑性および炭酸塩堆積物および堆積岩の特性および分類;堆積物を形成し、輸送し、堆積させるプロセス;堆積の環境;続成;分析の方法。 時折のフィールドトリップ。 フィッツジェラルド 4月、春。

CAS ES440海洋地質学。 ———– 海洋盆地と辺縁海の進化、過去十億年にわたる海洋盆地の構造と組成の変化、地球の化学と生化学への海洋地質学的プロセスの貢献を調べます。 マレー 4クレジット、秋。

海洋学期

CAS BI/GE523海洋都市生態学。 前提条件：海洋学期への入学。 海洋都市生態学は、人間が支配するシステムで人間と生態学的プロセスがどのように共存できるかを理解することを目的とした新興の学際的な このコースでは、ボストン大都市圏の都市化に関連するトピック、生態系、および生物を探求します。 海洋セメスターの一環として教えられました。 ロトヤン 4クレジット、秋。CAS BI531魚類学：行動、生態学、および魚の進化。

CAS BI531魚類学：行動、生態学、および魚の進化。 2006年には、カズ-ビアンカが監督に就任した。 魚の生物学と系統学への包括的な紹介。 系統関係、生態学、および行動に重点を置いています。 実験室には、標本の形態学的研究と生きた魚の行動研究が含まれています。 このコースは、フィールドコース、CAS BI532の前提条件です。 海洋セメスターの一環として教えられました。 ローベル 4クレジット、秋。

CAS BI/ES539サンゴ礁のダイナミクス。 前提条件：海洋学期への入学。 熱帯のサンゴ礁-多様で複雑で古代の-は、成長、劣化、再生の合法的なサイクルを示しています。 ベリーズバリアリーフの観測、化石サンゴ礁の環境、実験室での実験を通じてこれらを探索してください。 サンゴ礁の保全に洞察を適用します。 海洋セメスターの一環として教えられました。 ロトヤン 4クレジット、秋。

CAS ES543河口および沿岸システム。 前提条件:ES331またはES440またはES541。 塩湿地、ビーチ、ラグーン、デルタを含む河口および沿岸環境、および波と潮が支配する体制で相互作用する物理的および生態学的プロセス。 講義は、個人やグループの研究プロジェクトに向けた広範なフィールドワークによって補完されます。 海洋セメスターの一環として教えられました。 ファゲラッツィ 4クレジット、秋。

CAS BI546Marine Megafaunal Ecology:Stellwagen Bank National Marine Sanctuaryとその周辺海域。 前提条件：BI260およびMA213。 マリンマクロファウナ: ステルワーゲン銀行国立海洋保護区のクジラ、アザラシ、海鳥、魚、カメ、ゼリーや人々。 進化、食物網、および分布生態学;採餌および運動行動に対する物理的および人間の影響。 学生の研究は、聖域管理のための生態系ベースの科学を構築します。 海洋セメスターの一環として教えられました。 ビードロン 4クレジット、秋。

CAS BI550マリンゲノミクス。 2008年にデビューした。 ゲノムの進化、遺伝子ネットワークのアーキテクチャ、および海洋生物における遺伝子型と表現型の間の接続だけでなく、現代のゲノミクスの技術開発を 学生の研究プロジェクトは、現代のゲノミクス実験的アプローチを利用しています。 海洋セメスターの一環として教えられました。 フィンナーティ 4クレジット、秋。

Cas ES557Stellwagen Bankの海洋学。 ———– このコースは、海洋学、海洋生物地球化学、海底の海底測定などの物理的変数と海水の物理学が栄養（C、N、P、Si）分布などの生物地球化学的パラメータとどのように関係しているかに興味のある上層部の学部生および大学院生を対象としています。 隔年で提供されています。 マレー 4クレジット、秋。

CAS BI569熱帯海洋無脊椎動物。 身体計画、摂食生物学、生殖戦略、発達プログラムなど、海洋無脊椎動物の多様性を探求します。 フィールド生物多様性と行動研究浅い水の熱帯海洋環境、特に海草のベッドとマングローブ。 フィンナーティ 4クレジット、秋。

CAS GE/BI578海洋地理情報科学。 第260回と第144回に分けて放送されている。 MA213を強くお勧めします。 保全管理のための海洋地理情報システムと空間分析、および海洋景観生態学の紹介。 メイン湾および熱帯地方からの比較例。 沿岸ゾーニングや海洋公園の設計、クジラやサンゴ礁の保全の問題を解決します。 海洋セメスターの一環として教えられました。 ウィックグレン 4クレジット、秋。

学部研究

CAS MR291/292海洋科学の学部研究。 ポジションはミッドフィールダー。 ジュニアまたはシニアレベルの学生のための海洋科学の研究。 学生は教員と一緒に研究プロジェクトを設計し、実施します。 研究テーマは、登録時に定義する必要があります。 成績と書面による報告書によって決定されるコースグレード。 スタッフ。 2単位、いずれかの学期。

CAS MR391/392海洋科学の学部研究。 ポジションは、ミッドフィールダー。 ジュニアまたはシニアレベルの学生のための海洋科学の研究。 学生は教員と一緒に研究プロジェクトを設計し、実施します。 研究テーマは、登録時に定義する必要があります。 成績と書面による報告書によって決定されるコースグレード。 スタッフ。 2または4単位、いずれかの学期。

CAS MR491/492海洋科学の学部研究。 ポジションはミッドフィールダー。 ジュニアまたはシニアレベルの学生のための海洋科学の研究。 学生は教員と一緒に研究プロジェクトを設計し、実施します。 研究テーマは、登録時に定義する必要があります。 成績と書面による報告書によって決定されるコースグレード。 スタッフ。 2または4単位、いずれかの学期。CAS MR401/402は海洋科学で栄誉を受賞しました。 前提条件:上級者であり、GPA要件を満たす必要があります。 両方のクラスは、専攻の名誉を受けるために取られなければなりません。 詳細については、プログラムマネージャーにお問い合わ[email protected].

注：単位のための研究は、海洋学期ごとに一度メジャーに向かって単位のために取られることがあります。 クレジットのためのすべての研究は、それ以外の場合は、選択科目の単位のみのために取られることができます。 学生は研究のために最大12単位を受け取ることに制限されています。