Historical Society of Pennsylvania

Nel 1701, William Penn creò una Carta dei privilegi per i residenti della sua colonia. Penn immaginava una colonia che consentisse la libertà religiosa, il consenso e la partecipazione dei governati, così come altre leggi relative ai diritti di proprietà. La Carta dei Privilegi riconosceva l’autorità del re e del Parlamento sulla colonia, mentre creava un organo di governo locale che proponesse ed eseguisse le leggi. Penn afferma chiaramente le responsabilità che i cittadini hanno nella selezione di uomini virtuosi di guidare e governare quello che molti si riferirebbero a come il “Santo Esperimento.”

Argomenti

18 ° secolo

durante il periodo Coloniale

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Pennsylvania Storia

la Storia

Domande Essenziali

  • Come la storia di un altro Americano, passato o presente, influenza la tua vita?

  • Quale documento o rappresentazione fisica riassume meglio la Pennsylvania e perché?

Concetti

  • Prove testuali, manufatti materiali, l’ambiente costruito, e siti storici sono fondamentali per comprendere la storia della Pennsylvania.

  • La biografia è un costrutto storico usato per rivelare influenze positive e / o negative che un individuo può avere sulla società della Pennsylvania.

  • La storia degli Stati Uniti può offrire una comprensione giudiziosa individuale di se stessi nelle dimensioni del tempo e dello spazio.

Competenze

  • Sintetizzare una logica per lo studio degli individui in Pennsylvania e la storia degli Stati Uniti.

  • Analizza l’interazione delle relazioni culturali, economiche, geografiche, politiche e sociali per la Carta dei privilegi di William Penn.

Materiale di base per l’insegnante

L’unità e il piano di lezione sono una parte di Preservare la libertà americana, che presenta e interpreta cinquanta dei documenti preziosi all’interno del vasto catalogo della Historical Society of Pennsylvania. In questo progetto, i documenti sono digitalizzati con trascrizioni e annotazioni, così come con altri elementi user-friendly, che aiuteranno sia gli insegnanti che gli studenti a comprendere meglio i materiali della lezione.

The Encyclopedia of Greater Philadelphia ha diversi saggi su varie persone, eventi e organizzazioni che hanno avuto un ruolo nella storia di Filadelfia, Pennsylvania e Stati Uniti.

I documenti di William Penn offrono un breve riassunto storico di Penn e della sua famiglia.

End of Unit Assessment

A queste letture è possibile applicare una varietà di stili di valutazione tradizionali. Le valutazioni tradizionali possono includere una varietà di quiz (a scelta multipla o compilare), un saggio o un breve documento che evidenzia tutti e tre i documenti. Le fonti primarie possono anche essere incorporate in un documento più grande, una presentazione degli studenti o una discussione in classe guidata da domande basate sugli studenti. Un’alternativa per quegli studenti che non hanno familiarità con le fonti primarie può essere valutare le note prese durante la lettura da utilizzare in seguito come un quiz open-notebook.

Per una valutazione meno tradizionale, per dimostrare la loro comprensione del documento, chiedi agli studenti di riscrivere la carta dei privilegi in un linguaggio informale, il tipo che userebbero per parlare con i loro amici. Quindi chiedi agli studenti di scrivere sull’importanza del documento come se stessero postando su un sito di social media.

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