Laurea
Studenti universitari con domande dovrebbero rivedere la politica sulle rimostranze di grado per gli studenti universitari nei corsi della Boston University.
Laureato
La politica di laurea sulle rimostranze per gli studenti nei corsi di laurea presso il Metropolitan College della Boston University fornisce un mezzo per uno studente di contestare un grado finale del corso ricevuto in un corso di laurea del Metropolitan College di credito quando tale grado è presunto dallo studente arbitrario. È responsabilità condivisa dell’istruttore di record (di seguito denominato “istruttore”), dello studente, del dipartimento o del programma (di seguito denominato “dipartimento”) e della scuola/università (di seguito denominata “MET”) risolvere le accuse di classificazione arbitraria.
Un “Boston University Metropolitan College course” è uno il cui istruttore è assunto e direttamente supervisionato da MET. Grading è la prerogativa della facoltà e si basa sulle prestazioni di uno studente contro un insieme chiaramente articolato di incarichi, aspettative e standard.
Arbitrario gradi sono definiti come:
- assegnato a uno studente su una base diversa prestazioni in corso; o,
- assegnato a uno studente, ricorrendo alla irragionevole standard diversi da quelli su cui sono stati applicati ad altri studenti in corso o di una sezione del corso; o,
- assegnato a uno studente sulla base di criteri di sostanziale, irragionevole, e senza preavviso partenza da istruttore in precedenza da norme precise.
I problemi che non soddisfano uno o più di questi criteri di arbitrarietà non sono basi appropriate per un appello di grado ai sensi di questa politica. Solo i voti finali del corso possono essere formalmente impugnati. I voti che sono il risultato di cattiva condotta accademica non sono appellabili. Solo i voti guadagnati nei corsi MET, sia nel campus o on-line, possono essere impugnati.
Tutte le lamentele devono essere fatte in modo tempestivo. A meno che non ci siano circostanze attenuanti, come l’ospedalizzazione prolungata o la malattia debilitante, o altri fattori inibitori esterni simili, lo studente deve iniziare il processo per contestare il grado del corso entro sei settimane dal distacco ufficiale del grado.
- Prima di presentare un appello formale, uno studente è invitato a risolvere un reclamo informalmente incontrando (o conferendo) con l’istruttore responsabile della valutazione del corso per discutere le preoccupazioni dello studente.
Lo studente è responsabile di portare copie di tutte le informazioni rilevanti alla riunione (i.e., programma del corso, foglio di assegnazione, lavoro graduato). Lo studente dovrebbe essere pronto a mostrare prove di classificazione arbitraria. L’istruttore dovrebbe discutere le preoccupazioni dello studente e spiegare le basi per determinare il grado.
Se l’istruttore ha lasciato l’Università, è approvato lasciare, o non rispondere allo studente dopo un ragionevole sforzo, lo studente deve contattare il presidente del dipartimento, offre il corso, il direttore del programma, o di altro adeguato accademico amministratore designato dalla scuola/università se il corso fa parte di un non-departmental programma o divisione (di seguito la “sedia”).
- Se lo studente e l’istruttore non sono in grado di arrivare a una soluzione reciprocamente accettabile, lo studente può presentare un ricorso formale presso il presidente del dipartimento in cui è stato offerto il corso.
Per iniziare il processo di appello formale, lo studente deve presentare alla cattedra una dichiarazione scritta che dettagli la base per l’accusa di classificazione arbitraria e presenta prove adeguate che supportano l’accusa.
La prova adeguata può includere, ma non è limitata a:
- Programma del corso
- Scheda di assegnazione che delinea i requisiti e le aspettative
- Prova che i requisiti sono stati soddisfatti ad un livello necessario per superare il voto assegnato
- Esempi dimostrabili di pregiudizi chiari
La cattedra esaminerà l’appello dello studente e qualsiasi prova presentata, e potrà discutere il caso direttamente con lo studente. Se il presidente non trova prove di classificazione arbitraria, il ricorso sarà respinto. Se la sedia determina che c’è un motivo valido per raccomandare un rimedio di grado, lui/lei dovrebbe esplorare la possibilità di una risoluzione immediata che sia soddisfacente sia per lo studente che per l’istruttore di record.
La cattedra fornirà allo studente, per iscritto, il risultato delle sue scoperte (e delle eventuali azioni), al termine della revisione. Se il reclamo viene risolto con successo a livello di sedia di reparto, e un cambiamento di grado è stato il risultato, il presidente presenterà un rapporto di sintesi con l’ufficio del decano INCONTRATO.
III. Se lo studente non è soddisfatto dei risultati della cattedra, può impugnare (per iscritto) la decisione della cattedra al Decano associato designato del Collegio, che esaminerà l’appello e risponderà allo studente per iscritto con le conclusioni raggiunte. Se lo studente è insoddisfatto della decisione del Decano associato, può impugnare questa decisione (per iscritto) al Decano del Collegio. La decisione presa dal Preside è definitiva.
