a kadencia meghatározása: a kadencia az a növekvő és csökkenő ritmus, amely egy irodalom olvasásakor jelentkezik. A Cadence általánosabb fogalom, mint a mérő szigorúbb ritmusai.
mit jelent a kadencia?
mi az a cadence? A kadencia az a ritmus, amely egy irodalom olvasásakor jelentkezik.
a ritmus akkor jön létre, amikor a kiegyensúlyozott szavakat és kifejezéseket szabad versben és prózában olvassa. Az írók gondosan választják meg a szavaikat, és bizonyos szavak kiválasztásával bizonyos ritmusok jönnek létre a próza révén.
a kadenciát a személy hangjának inflexiója is létrehozza, amikor olvasás közben emelkedik és esik, valamint magának a prózának a szervezésében bekövetkező változások, például írásjelek, bekezdések vagy versszakok révén.
példa a Kadenciára
Theodore Roethke “apám keringője” című versében a kadenciát ritmus létrehozására használják a vonalak pontosvesszővel történő felosztásával:
- “mi romped, amíg a serpenyők
csúszott a konyhapulton;
anyám arcát
nem unfrown magát.”
a pontosvessző beillesztésével Roethke áttér az apa és a fiú közötti erőszakos jelenetre az anya csalódottságának kifejezésére.
a kadencia Modern példái
a beszédben mindennap használjuk a kadenciát, amikor megváltoztatjuk hangunk inflexióját.
általában növeljük az inflexiónkat, és hangsúlyozzuk a legfontosabb szavakat/kifejezéseket. A mondanivalónk jelentése eltérően értelmezhető az ember ütemétől függően.
például, amikor felteszünk egy kérdést, a kadenciát az utasítás végére helyezzük, szemben a nyilatkozat elejével:
- a rajzfilmek a legjobbak.
- a rajzfilmek a legjobbak?
annak ellenére, hogy ugyanaz az állításunk van, hogyan mondjuk ezt az állítást, azaz a kadenciát, befolyásolja a jelentést.
a kadencia funkciója
a kadencia fontos a szavak ritmusának létrehozásakor, ami viszont megkönnyíti az írás olvasását.
mivel a költészet ritmikus írás, különösen fontos, hogy tudatában legyen annak használatának, amikor ebben a módban ír.
példák a Kadenciára az irodalomban
a kadenciát széles körben tárgyalják és kritizálják az egész irodalomban.
Langston Hughes “anya a fiának” című versében magában foglalja a ritmust, hogy ritmikus érzetet teremtsen a lépcsőn való felmászáshoz vesszővel osztott rövid sorok használatával:
Nos, fiam, elmondom neked:
Az élet számomra nem volt kristálylépcső.
Ez volt tacks benne,
és szilánkok,
és táblák szakadt,
és helyeken nem szőnyeg a padlón –
csupasz.
ban ben Theodore Roethke “az ébredés” című verse, írásjelei révén kadenciát hoz létre azzal, hogy befejezi mondatát, mielőtt új sort kezdene.
érzéssel gondolkodunk. Mit kell tudni?
hallom, hogy fültől fülig táncolok.
felébredek aludni, és lassan ébredek.
összefoglaló
határozza meg a ritmust: a ritmus az írott prózában a szavak és kifejezések gondos egyensúlya, az ember hangjának inflexiója, vagy írásjelek vagy megosztások, például strófák használata révén jön létre.
végső példa,
Shel Silverstein “medve ott” című verse kadenciával rendelkezik azáltal, hogy minden sor véget ér. Ezzel arra kényszeríti a vers olvasóját, hogy minden sor végén világos szünetet tartson. Ez a gyermekek irodalmával közös éneklési ritmust hoz létre.
van egy jegesmedve
A mi Frigidaire—
szereti, mert hideg van ott.
az ő helyét a hús
és az arcát a hal
és a nagy szőrös mancsok
a vajas étel.