buszbaleset lehetett volna köszönhető vezető elterelte a GPS

a hatóságok továbbra is vizsgálja a tragikus február 2 charter buszbaleset, hogy megsérült több mint 30 Pennsylvania középiskolás diákok és kísérők.

a baleset akkor történt, amikor egy Kálvária autóbusz egy híd felüljárójának csapódott Bostonban. A 35 utas a Harvard Egyetemen tett látogatása után tért haza Philadelphia területére.

a nyomozók – köztük egy ütközés – rekonstrukciós csapat-alapos vizsgálatot végeznek a járműről, amelynek befejezése akár hat hétig is eltarthat.

a busz teteje egy alacsony híd aljának ütközött. Az ütközés levágta a tető egy részét, az utasok sérülését okozva. Legalább négyet kórházba szállítottak súlyos személyi sérülések miatt.az állami rendőrség vasárnap közölte, hogy a balesetben 35 utas sérült meg, akik közül sokat a helyi kórházakba küldtek, ahol ellátták őket és szabadon engedték őket. Négy utas súlyos állapotban volt, a hatóságok szombat este közölték, az egyik életveszélyes sérülésekkel….Raymond Talmadge, a Philadelphiai székhelyű Calvary Coach tulajdonosa elmondta egy televíziónak, amely valószínűleg ellenőrizte a GPS-jét a baleset idején.”azt mondta, hogy ránézett a GPS-re, lenézett a kanyarhoz, és amikor visszanézett, a híd alacsony híd volt; eltalálta az alacsony hidat”-mondta Talmadge az ABC-6 TV-nek Philadelphiában.

számos utast szállítottak Boston környéki kórházakba kezelésre; közülük legalább négyen súlyos sérülésekkel kezelték őket. Az egyik diák gerincműtéten esett át, kritikus állapotban volt.

a nem hivatalos jelentések azt mutatják, hogy a vezető elmulaszthatott egy táblát, amely megtiltja a buszok közlekedését az úton a híd magassága miatt.

a buszokat és teherautókat figyelmeztető táblák láthatók voltak a baleset utáni reggelen, és egy sárga tábla, amely a híd 10 méteres szabadmagasságát jelezte, az aluljáró bejáratánál kelet felé haladva, a busz irányának irányába.

az utazást a Destined for a Dream Foundation, egy pennsylvaniai nonprofit csoport szervezte, amely oktatási programokat nyújt hátrányos helyzetű hallgatók számára.