hagyományosan egyes mezők homlokát ráncolták az egyes szám első személyű használatának egy tudományos esszében, mások pedig ösztönözték ezt a felhasználást, és mind a homlokát ráncolva, mind a bátorító ma is fennáll-és mindkét álláspontnak jó okai vannak (lásd:”kellene”).

azt javasoljuk, hogy ne nézd meg a kérdést az “én” egy tudományos dolgozat kérdése szabályként követni, részeként politikai napirend (lásd Webb), vagy akár annak szükségességét, hogy hozzon létre egy stratégiát, hogy ne essen bele Scylla-vagy-Charybdis hiba. Az egyes szám első személyű legyen inkább egy eszköz, amelyet kiveszel, amikor úgy gondolod, hogy szükség van rá, és amelyet az eszköztárban hagysz, amikor úgy gondolod, hogy nem.

példák arra, hogy mikor lehet szükség” I ” – re

• arról mesélsz, hogyan tettél egy felfedezést, és a felfedezésed folyamata fontos vagy legalábbis szórakoztató.
• azt írod le, hogyan tanítasz valamit, és hogyan reagáltak vagy válaszoltak a tanulóid.
• nem értesz egyet egy másik tudóssal, és hangsúlyozni akarod, hogy nem az abszolút igazság zászlaját lengeted.
• a retorikai hatáshoz “I” – re van szüksége, hogy világos, egyszerű vagy közvetlen legyen.

példák arra, amikor az “I”-t pihentetni kell

• az olvasók számára általában nem megfelelő, ha az “I” túl gyakran jelenik meg. Lehet, hogy egy kicsit sem érzi magát szerénynek, de emlékezzen Benjamin Franklin tanácsára, még mindig kiváló, a bölcsesség megőrzésére a szerénység látszatának megőrzésére, amikor célja mások meggyőzése.
• Ön a cikk szerzője, tehát ha véleményt fejez ki benne, akkor általában egyértelmű, hogy ez a vélemény a tiéd. Nem kell olyan kifejezést hozzáadnia, mint “hiszek” vagy “nekem úgy tűnik.”

idézett művek

Franklin, Benjamin. Benjamin Franklin önéletrajza. Gutenberg Projekt, 28 December. 2006, www.gutenberg.org/app/uploads/sites/3/20203/20203-h/20203-h.htm#I.

“használjam az”I” – t?”Az UNC—Chapel Hill Íróközpontja, writingcenter.unc.edu/handouts/should-i-use-i/.

Webb, Christine. “Az első személy használata az akadémiai írásban: objektivitás, nyelv és Kapuőrzés.”ResearchGate, 1992. július, doi: 10.1111/j.1365-2648.1992.tb01974.x.