A Center For Social Justice Research, Teaching, and Service (CSJ)) 2001 januárjában nyitotta meg kapuit. A központnak olyan küldetése van, amelyet egyszerű kijelenteni, de messzemenő következményei:az igazságosság és a közjó előmozdítása érdekében a CSJ elősegíti és integrálja a közösségi alapú kutatást, oktatást és szolgáltatást a különböző partnerekkel és közösségekkel való együttműködés révén.

a CSJ-t ez a küldetés vezérli, mivel arra törekszik, hogy megszilárdítsa és fejlessze a munkát három kulcsfontosságú területén: a közösség és a közszolgálat, a tanterv és a pedagógia, valamint az elkötelezett kutatás. Először is, CSJ magában foglalja és épít évtizedes élénk hallgatói közvetlen szolgáltatás és a társadalmi cselekvés, és a tanulás e foster, akár a tutori és mentori vagy nevelése és szervezése. Másodszor, a CSJ elősegíti és segíti a társadalmi igazságosság kérdéseit magában foglaló tantervi ajánlatok kidolgozását; közösségi alapú tanulás révén az UNXD 130 CBL: Social Action és az UNXP 130 CBL: a társadalmi igazságosság kereszteződései, a hallgatók és a tanárok beépítik a társadalmi igazságosság témáit és pedagógiai gyakorlatát tanfolyamaikba és közösségi munkájukba. Harmadszor, a CSJ katalizátorként szolgál a közösségi alapú kutatáshoz, kutatási lehetőségeket biztosítva a karoknak és a hallgatóknak a kerületi és azon kívüli közösségekkel való partnerségre, annak érdekében, hogy a közösségeken belüli eszközöket fejlesszék, és kölcsönösen előnyös módon hozzáférjenek a szükséges erőforrásokhoz. Az ilyen kritikus és elkötelezett munka révén Georgetown a tudományos kiválóság hagyományára épül, és egyedülálló módon járul hozzá az igazságügyi oktatás és cselekvés jezsuita ideáljához.