lääketieteellinen koulutus on muuttumassa vastaamaan kehittyvän terveydenhuoltojärjestelmämme vaatimuksia. Yksi näistä muutoksista on competency-based medical Educationin (CBME) kehittäminen ja toteuttaminen.

CBME on tulosperusteinen lähestymistapa koulutusohjelmien suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin sekä oppijoiden arviointiin käyttäen osaamista tai havaittavia kykyjä. CBME: n tavoitteena on varmistaa, että kaikki oppijat saavuttavat koulutuksen aikana halutut tulokset.
AAMC pyrkii edistämään CBME: tä seuraavilla tavoilla:

uusien ja kehittyvien terveydenhuollon osa-alueiden osaaminen

yhteistyökumppaneiden kanssa AAMC kehitti laadun parantamista ja potilasturvallisuutta (qips) koskevaa osaamista, joka kattaa lääketieteellisen koulun, residenssin ja harjoittelun. Myös lisäosaamista on kehitteillä.

asuinpaikan saamista koskevat keskeiset Ammattitoimet (Core Entrustable Professional Activities, EPAs)

nämä asuinpaikan saamista koskevat keskeiset sopimukset on laatinut AAMC: n vuonna 2013 koolle kutsuma luonnospaneeli. Kymmenen AAMC Core EPAs-pilottihankkeeseen osallistuvaa koulua testaa, onko Ydinkumppanuussopimusten sisällyttäminen opetussuunnitelmiinsa mahdollista, jotta oppijat valmistuisivat paremmin residenssiin siirtymiseen.

Lastentautiopetus jatkumossa (EPAC-projekti)

EPAC-projekti perustettiin rakentamaan malli todelliselle CBME: lle, jossa eteneminen perustuu pätevyyden saavuttamiseen eikä ajan kulumiseen. Neljä koulua testaa, voidaanko lastentautien koulutuksessa käyttää aikamuuttuvaa, tulospohjaista mallia.

tilaa CBME-listserv saadaksesi päivityksiä työn kehittyessä ja laajentuessa. Lähetä tyhjä sähköposti osoitteeseen [email protected].