sosiaalisen oikeudenmukaisuuden tutkimuksen, opetuksen ja palvelun keskus (CSJ) avasi ovensa tammikuussa 2001. Keskustalla on tehtävä, joka on yksinkertainen todeta, mutta kauaskantoinen vaikutuksiltaan:

edistääkseen oikeudenmukaisuutta ja yhteistä hyvää CSJ edistää ja integroi yhteisöpohjaista tutkimusta, opetusta ja palvelua tekemällä yhteistyötä erilaisten kumppaneiden ja yhteisöjen kanssa.

CSJ: tä ohjaa tämä tehtävä, sillä se pyrkii vakiinnuttamaan ja kehittämään työtä kolmella avainalueellaan: yhteisö-ja julkishallinnossa, opetussuunnitelmassa ja pedagogiikassa sekä sitoutuneessa tutkimuksessa. Ensimmäinen, CSJ Sisältää ja perustuu vuosikymmeniä elinvoimainen opiskelija suoraa palvelua ja sosiaalista toimintaa, ja oppimisen ne edistää, onko tutorointi ja mentorointi tai kouluttaa ja järjestää. Toiseksi CSJ edistää ja auttaa kehittämään opetussuunnitelmien tarjontaa, joka sisältää sosiaalisen oikeudenmukaisuuden kysymyksiä; yhteisöpohjaisen oppimisen, UNXD 130 CBL: Social Action, ja UNXP 130 CBL: risteykset sosiaalisen oikeudenmukaisuuden, opiskelijoiden ja tiedekunnan sisällyttää sosiaalisen oikeudenmukaisuuden teemoja ja pedagogiset käytännöt kursseihinsa ja yhteisön työhön. Kolmanneksi CSJ toimii katalysaattorina yhteisöpohjaiselle tutkimukselle, joka tarjoaa tutkimusmahdollisuuksia tiedekunnalle ja opiskelijoille kumppaniksi yhteisöihin alueella ja sen ulkopuolella, jotta voidaan kehittää yhteisöissä olevia varoja ja käyttää tarvittavia lisäresursseja molempia osapuolia hyödyttävällä tavalla. Tällaisen kriittisen ja sitoutuneen työn kautta Georgetown perustuu akateemisen huippuosaamisen perinteeseen ja edistää ainutlaatuisella tavalla jesuiittojen ihannetta oikeudenkasvatuksesta ja toiminnasta.