lahjakkaita lapsia voi olla ilo opettaa, kun osaa tunnistaa, mikä heitä työllistää. Nämä 50 vinkkiä ja kikkaa tulevat omasta kokemuksestani ja netistä. Ne on hyvä olla omassa pussissa temppuja olitpa aloittelija tai vanha käsi opettaa näitä korkean tason ajattelijoita.

tietävät kiinnostuksensa

joka vuosi aloitan teettämällä oppilailleni kiinnostusinventaarion. Tämä auttaa minua varmistamaan, että opetussuunnitelma on mukautettu heidän etujaan.

kokeile Kirjapuheita

Jaa lukemasi lahjakkaille oppilaille. Usein nämä opiskelijat kokevat lukemisen viive, jossa he eivät löydä makea paikka, koska se on vaikea korkean kyvyn opiskelijoiden ymmärtää, mikä on sekä haastavaa ja asianmukaista.

pitää heidät aktiivisina

lahjakkailla oppilailla täytyy usein olla kyky liikkua, kun he oppivat … tahdistaminen, räpyttely ja pomppiminen ovat osa heidän ajatteluprosessiaan.

tarjoa joustavaa istumapaikkaa

ikkunapaikka on lempipaikkani, joten pidän sen mielessä istumapaikkoja tarjotessani. Yritä tarjota erilaisia istumapaikkoja opiskelijoille: säkkituoleja, mattoruutuja, tyynyjä, ohjaajatuoleja … lista voi jatkua ja jatkua.

lähde: kindergartenisgrrreat.blogspot.com

mallin sosiaaliset tilanteet

sosiaaliset tilanteet voivat olla haastavia joillekin lahjakkaille opiskelijoille, koska heidän kykynsä ymmärtää sosiaalisia vihjeitä voi olla kehittymätöntä. Tee yhteistyötä muiden opettajien kanssa mallintaaksesi oikean tavan aloittaa keskustelut.

6. Share Current Events

Current events are important to include into gifted programming. Haluamme, että nämä opiskelijat miettivät, miten he voivat käyttää kykyjään reaalimaailman ongelmien ratkaisemiseen.

Etsi auttajia

niin tärkeää kuin nykyiset tapahtumat ovat, on myös yhtä tärkeää ymmärtää, että lahjakkaat opiskelijat sisäistävät globaalit tapahtumat hyvin henkilökohtaisella tasolla. Lapsilla ei ole kokemusta maailmasta ymmärtääkseen, että vaikka on sota tai hyökkäys, maailmassa tapahtuu silti hyviä asioita.

lähde: Reddit

salli ryhmittelyt

kaikkia lahjakkaita oppilaita ei ole tarkoitettu projektipäälliköiksi. Anna opiskelijoille mahdollisuus työskennellä yksin tai ryhmässä. Jopa Cross-grade-ryhmät toimivat hyvin lahjakkaiden oppilaiden kanssa.

mielessä Lapsityölait

lahjakkaiden oppilaiden, jotka valmistuvat aikaisin, ei pitäisi automaattisesti olla opettajan auttaja. Lahjakkaat opiskelijat voivat olla huonoimpia oppilaita auttamaan muita, koska heidän aivonsa toimivat usein hyvin eri tavalla. Lahjakkaan lapsen auttamisesta vaikeuksissa olevalle oppilaalle voi olla enemmän haittaa kuin hyötyä.

luo Makerspace

isoäitini sanoi aina, joutilaat kädet ovat paholaisen työpaja … joten pidä joitakin keskeisiä asioita takana kiireisille käsille. LEGO tiilet, pahvi ja Maalarinteippi, ja Snap piirit ovat suosikkejani!

Esittele Minecraft Edu

älä pelkää sisällyttää opiskelijoiden intohimoja ja kiinnostuksen kohteita. Minulla oli kerran oppilas, joka ei halunnut harjoitella sanojen tavaamista ennen kuin Kerroin hänelle, että hän voisi harjoitella niitä Minecraftissa. Minecraft Edu on paljon hienoja tapoja opettajat voivat toteuttaa tämän mukaansatempaavan pelin luokkahuoneessa.

lähde: http://education.minecraft.net/

12. Anna heille päättymispäivät

Anna lahjakkaille opiskelijoille selkeät päätepisteet projekteista ja toimeksiannoista. Lahjakkaat opiskelijat voivat luoda epätavallisen suuria odotuksia ja koskaan nähdä loppua näköpiirissä; kirja heijastus voi helposti tulla 10-sivuinen paperi, PowerPoint voi tulla intensiivinen kurssi aiheesta. Siitä, että oppilaat tietävät, missä pysähtyä, voi olla apua.

aseta realistiset tavoitteet

käytä FutureMe.org ja pyydä oppilaita kirjoittamaan kirje tuleville itsilleen. Kun opiskelijat ovat kirjoittaneet kirjeen, voit asettaa päivämäärän, jolloin se lähetetään heidän postilaatikkoonsa. Mikä loistava tapa opiskelijoille asettaa tavoitteita ja luoda luonnollisia lähtöselvityspisteitä.

14. Teach-päätöksenteko

lahjakkailla oppilailla voi olla valtava tapaus FOMO: pelko siitä, että jää pois. He ymmärtävät, että päätöksillä on seurauksia, ja joskus heille on annettava kohtuuttoman paljon yksityiskohtia heidän vaihtoehtoistaan. Anna lahjakkaan opiskelijan ymmärtää täysin päätöksen hyvät ja huonot puolet.

ole kärsivällinen

lahjakkaat opiskelijat prosessoivat paljon mielessään. Ole kärsivällinen ja anna heille aikaa miettiä, mitä he tarvitsevat päästäkseen yhteisymmärrykseen, jonka kanssa he voivat elää.

Määritä päättymispäivät

lahjakkaat oppilaani kävelevät luokkaan räjähtävien kansioiden ja kansioiden kanssa. He pitävät kaiken, koska he pelkäävät olevansa valmistautumattomia. Aivan kuten viimeinen käyttöpäivä elintarvikkeiden, ajattele lisäämällä alatunnisteen almuja: ”tämä Almu päättyy 15. huhtikuuta.”

17. Malliorganisaatiostrategiat

tai ainakin mallintaa, miten organisoit elämän. Lahjakkaat opiskelijat pitävät vaihtoehdoista ja näkevät, miten he toimivat ”todellisessa maailmassa”, on erittäin hyödyllistä. Näytän oppilaille, miten käytän muistiinpanoja asioiden järjestämiseen, Miten Google-kalenteri on elinehtoni ja mitä teen fyysisille muistiinpanoille. Olen käyttänyt suunnittelijoita aiemmin ja näytän nämäkin esimerkit.

käymme läpi myös erilaisia sovelluksia, joista voisi olla apua. Kehotan oppilaita löytämään sen, mikä heille sopii. Mikään järjestelmä ei ole vastaus. Me kaikki tarvitsemme järjestelmän, joka auttaa meitä olemaan tuottavia. Kun opetin nuorempia oppilaita, kokeilimme yhdessä erilaisia järjestelmiä.

käytä Aivotaukoja

tarjoa lahjakkaille oppilaille harrastus, joka voi rauhoittaa kiireistä mieltä. Opettaa heille, miten Zentangle, hengittää, meditoida, tehdä Ystävyysrannekkeet, neuloa, väri—mitään, jonka avulla he voivat keskittyä huolellisesti yksityiskohtia voi auttaa heitä hiljentää joitakin ylimääräistä melua.

lähde: http://teachertothecore.blogspot.com

tutki intohimojaan

joillakin lahjakkailla opiskelijoilla ei ole intohimoa vielä, koska he eivät ole sitä löytäneet. Anna altistua mahdollisimman paljon. TED-puheet ovat yksi tapa auttaa oppilaita miettimään eri aiheita. TED on jopa luonut opetukseen parannuksia. Rakastan Tediä.

Lue tonneittain elämäkertoja

lukeminen, toisten elämän seuraaminen tai kuunteleminen voi auttaa lahjakkaita oppilaita kehittämään toimintasuunnitelman ja näkemään, mitä muut tekivät saavuttaakseen tavoitteet.

lue paljon kaikkea

se on totta, niin monet lahjakkaat opiskelijat ovat löytäneet kirjan, josta tulee niin paljon osa heitä, että he voivat keskustella siitä pitkään. Bibliotherapy on hyvä tapa opiskelijoille kokea, miten käsitellä asioita ja oppia taktiikoita ja strategioita.

Esiarvioikaa ne

kaiken pyhän rakkaudesta tämän pitäisi luultavasti olla numero 1. Tutkimuksen mukaan lahjakkaimmat opiskelijat oppivat uutta tietoa vasta tammikuussa. Älä pakota oppilasta, joka on jo oppinut konseptin, istumaan oppitunnin läpi uudelleen.

23. Anna heidän keskittyä

Anna lahjakkaiden opiskelijoiden ajaa etujaan. Jos he haluavat antaa kaiken olla dinosauruksia, enemmän valtaa heille! Tarvitsemme paleontologeja. Kuten Outlaiers-lehdessä mainittiin, asiantuntijana toimimiseen menee yli 10 000 tuntia. Jotta näin monta tuntia saadaan aikakorttiin, oppilaiden pitää saada keskittyä.

tee yhteyksiä

meidän on annettava opiskelijoille mahdollisuus hyper-fokukseen, mutta myös silloin olla ”opas sivussa”, joka auttaa heitä tekemään yhteyksiä alueelta toiselle. Ehkä saamme dinosaurusasiantuntijamme käyttämään Scratchia ja tekemään” Dino Dig ” – matikkapelin?

25. Etsi mentoreita

lahjakkaat opiskelijat tarvitsevat mentoreita kiinnostusalueillaan. Mentorit voivat opettaa oppilaita suunnistamaan ammateissa ja voivat olla jopa portinvartijoita lisämahdollisuuksiin.

26. Harjoittele kuin ammattilaiset

anna opiskelijoiden harjoitella kuin ammattilaiset. Käytä samoja prosesseja kuin ammattilaiset. Etsitkö kokeilla muoti suunnittelu? Oppilaita todella ommella, mitata, käyttää kuvioita ja tehdä muutoksia. Vieraile American Museum of Natural Historyn interaktiivisella ology-sivustolla.

Etsi autenttiset yleisöt

opiskelijoiden luomalla teoksella pitäisi olla todellinen yleisö ja sitä arvostaisivat ne, jotka autenttisesti hyötyisivät sen valmistumisesta. Nuoremmat opiskelijat ovat loistava ensimmäinen aito yleisö.

28. Laita ne Pakohuoneisiin

Jos et ole vielä kuullut näistä, pudota kaikki ja suuntaa http://www.breakoutedu.com/digital/. Nämä ovat hyvä tapa kuratoida tietoa, jonka haluat oppilaidesi saavan.

Katso webinaareja

löydät webinaareja lähes mistä tahansa oppilaita kiinnostavasta aiheesta. Jos rekisteröidyt edtechiin, he lähettävät viikoittain listoja tulevista ammattimaisista webinaareista.

lähetä keksinnöt

keksinnöt ovat opiskelijoille loistava tapa ottaa riskejä ja kokeilla erilaisia asioita. Koen, että opiskelijat ottavat herkemmin riskejä, kun he luovat jotain uutta. Opiskelija keksintöjä paremman Amerikan haastaa opiskelijat esittämään keksinnön, joka tekee maailmasta paremman paikan … ja on voittajia joka kuukausi.

31. Kokeile Pelillistämistä

i love the Mind Research Institute, joka haastaa vuosiluokkien K–12 opiskelijat suunnittelemaan oman matemaattisen pelin.

Tsekkaa paikallisia tapahtumia

Asutko keskellä ei mitään? Niin minäkin! Yllätyin kuitenkin siitä, että viikonloppuisin oli vielä paljon tapahtumia. Jos olet kaupunkialueilla, sinulla on runsaasti mahdollisuuksia. Etsi paikallisia kirjastoja, museoita tai yliopistoja.

lähetä heidät kesäleirille

jotkut läheisimmistä lapsuudenystävistäni alkoivat kesäleirillä. Nämä ajat mahdollistivat kannustuksen ja mahdollistivat lasten kasvatuksen ympäristössä, jossa tavoitteena oli kokeilla jotain uutta. Kesäleiri antoi minulle mahdollisuuden olla oma itseni ja kokeilla uusia asioita.

ratkaise paikalliset ongelmat

”suurella voimalla tulee suuri vastuu”, sanoo yksi suosikkisankareistamme, ja hän on oikeassa—ystävällisyydellä on merkitystä. Meidän on tehtävä hyvää niillä lahjoilla ja lahjoilla, joita meille on annettu. Anna lahjakkaille opiskelijoille mahdollisuus ratkaista paikallisia ongelmia ja nähdä muutoksen tarve omassa yhteisössään. Anna kirjan inspiroida tätä missiota: Wonder, Kindness Club, or the Summer I Changed the World in 65 Days.

kehittää kirjakerhoja

Mitä yhteistä on ystävillä kaikilla? Etuja!! Tunnemme vetoa niihin, jotka ajattelevat samalla tavalla, ja niihin, jotka kyseenalaistavat uskomuksemme. Kirjakerhot tarjoavat hyvän tilan samanmielisille opiskelijoille kokoontua keskustelemaan yhteisestä teemasta … tässä tapauksessa kirjasta, joka toimii erinomaisena keskustelun käynnistäjänä.

salli ääni ja valinta

kuinka moni teistä vihasi lukiossa tiettyä kirjaa vain lukiakseen sen aikuisena ja huomatakseen kuinka väärässä olit? Sillä hetkellä, kun menetimme valinnan (mitä lukea tässä jutussa), menetimme myös ilon. Kun lahjakkaille oppilaille annetaan mahdollisuus valita luokkahuoneessa, he voivat tuntea olevansa voimaantuneita ja sitoutuneita. Valintojenkaan ei tarvitse olla valtavia, pienet valinnat ovat yhtä tärkeitä.

nosta rimaa

kukaan ei halua olla vain pienen lammen iso kala. Haluamme olla sellaisten ihmisten lähellä, jotka tekevät meistä parempia ja haluavat saavuttaa enemmän. Anna lahjakkaan oppilaasi haastaa osallistumalla akateemisiin kilpailuihin, kuten National History Day. Oppilaasi näkevät, mitä todellinen kilpailu on.

aivoriihi

Tämä on yksi parhaista tavoista kehittää kriittistä ajattelua. Näytä kuva pilvistä … mitä näet? Tällainen toiminta kehittää sujuvuutta, laatimista, omaperäisyyttä ja abstraktia ajattelua, jotka ovat kaikki olennaisia osia luovana ajattelijana olemisesta. Kokeile Googlen Quick, Draw! Se on loistava työkalu saada opiskelijat ajattelemaan nopeasti—se on myös helmi sisätiloissa välitunti.

39. Model Curiosity

kun oppilaat kysyvät kysymyksen, jota et tiedä, etsi se heidän kanssaan. Kuten kirjastonhoitaja media-asiantuntija Melissa Thom sanoo, ” fiksuimpia ovat ihmiset, jotka osaavat löytää vastauksia omiin kysymyksiinsä.”Seuraa häntä Twitterissä @ msthombookitis.

40. Try Flocabulary

Flocabulary luo sisältörikkaita räppejä (kyllä, kuten hip-hopissa) lähes mistä tahansa. On niin paljon ihania resursseja upotettu—kilpailut, lyric labs, lyric notes, yhteydet ensisijaisiin lähteisiin, opettaja suunnitelmia, vastaavat almut, kuulustelu ja niin paljon muuta! Tästä tulee nopeasti suosikki opetusresurssisi. Lupaan sen!

41. Lukekoot Alempitasoiset Kirjat

miksi odotamme jokaisen lahjakkaiden oppilaiden luettavan kirjan olevan 1,5–2 luokkatasoa lukutasoaan ylempänä? Jos oppilas nauttii kirjasta, lukekaa se! Lukutaidon kehittämiseksi tarvitaan kyllä haastavia kirjoja, mutta älä vähättele kirjaa vain siksi, että se on oppilaan tason alapuolella. Kirjan lukeminen eri tarkoitukseen voi lisätä kirjan vaikeutta tekstiä muuttamatta.

Connect Globally

Global Read Aloud on ohjelma, jossa yhden kirjan avulla yhdistetään maailma. Pernille Rip perusti GRA: n vuonna 2010 yksinkertaisena ajatuksena lukea kirja ääneen oppilailleen ja sinä aikana yrittää luoda mahdollisimman paljon globaaleja yhteyksiä. Tehtävä on kasvanut räjähdysmäisesti ja saavuttanut yli kaksi miljoonaa opiskelijaa. Yhteistyö muiden valtioiden ja maiden opiskelijoiden kanssa auttaa lahjakasta opiskelijaa ajattelemaan empaattisesti.

Sisällytä mytologia

Jos tunnet lahjakkaan oppilaan, niin tiedät, että mytologia voi kiinnostaa valtavasti—usein Rick Riordanin Percy Jackson and the Olympians-sarjan siivittämänä. Anna opiskelijoiden rakentaa parempaa ymmärrystä sisällyttämällä mytologia eri opetussuunnitelmien yksiköitä.

blogi

Tämä on lahjakkaille opiskelijoille autenttinen tapa jakaa lukemistaan tavalla, jota me aikuisina tekisimme. Lukijoiden luominen tarkoittaa sitä, että heitä kohdellaan kuin lukijoita—kun saan kirjan valmiiksi, en ryhdy käsityskyselyyn. Puhun siitä, jaan sen ystävien kanssa tai kirjoitan siitä. Pyydä oppilaitasi reagoimaan lukemiseen kuin oikeat lukijat. Kidblog on erinomainen työkalu turvallisten opiskelijablogien luomiseen.

Crowdsource

kaksi päätä on parempi kuin yksi! Anna opiskelijoiden mennä paikkoihin, joissa he voivat tehdä yhteistyötä. Google Docs on loistava paikka aloittaa, mutta myös tutkia työkaluja, kuten FlipGrid, työkalu, jonka avulla opiskelijat voivat tallentaa ja vastata toisilleen.

46. Be a Safe Space

Provide a safe space for gifted students to take risks without being down. Lahjakkaat opiskelijat ovat usein arkoja vastaamaan johonkin, mistä he ovat epävarmoja, koska sosiaalinen leima liittyy siihen, että he eivät vastaa oikein. Luo luokkahuonekulttuuri, jossa vääristä vastauksista tulee mahdollisuus juhlia erilaista ajattelua. Katso Nancy Andersonin kirjasta, mikä on oikein väärissä vastauksissa? Opin Matematiikkaa Virheistä.

käytä QR-koodeja

QR-koodit lisää interaktiivinen komponentti luokkahuoneeseesi. Luo QR-koodi museo tai Galleria tai jopa QR aarteenetsintä yhdellä luokkahuoneen ilmoitustauluilla.

Kirjoita Haikus

sammakko hyppää lampeen, splash! Hiljaisuus taas. Tämä on Basho Matsuon kuuluisa haiku. Käytä haikua keinona haastaa lahjakkaita opiskelijoita tiivistämään lukuja, ajankohtaisia tapahtumia, elämäkertoja tai sanastosanoja. Haikut ovat opiskelijaystävällisiä, mutta pakottavat heidät olemaan ytimekkäitä ja määrätietoisia sanavalinnoillaan.

49. Change the World

toiminta on voimallista lahjakkaille opiskelijoille. Kun oppilaat voivat löytää ratkaisuja ongelmiin, joita he näkevät koulussaan, naapurustossaan tai yhteisössään, he voivat ymmärtää, että he voivat vaikuttaa asioihin. Sen sisäistäminen, että he voivat olla maailman muutos, on mullistavaa. Katsokaa näitä TED-puheita näyttääksenne heille, mitä heidän kaltaisensa nuoret tekevät muuttaakseen maailmaa.

50. Äänitä ne

Anna lahjakkaiden opiskelijoiden tallentaa äänensä sovellukseen tai elokuvasovellukseen. Opetus ikätovereiden edessä on julkista puhumista ja se on oma petonsa. Se, että lahjakkaat oppilaat saavat näyttää työnsä tavalla, joka antaa heidän itseluottamuksensa olla läsnä, on win-win. Selitä kaikki on yhteistyöhön ja interaktiivinen taulu työkalu, joka tekee tästä lähestymistavasta helppo!