venner, jeg forstår helt, at det at have et konkret rotationskort ikke er en sand daglig 5 eller daglig 3, men i begyndelsen af året er vores 1.klasse venner ikke klar til valg. Faktisk tager det os indtil Fall Break (9 ish uger) i skole, før vi er klar til at træffe ansvarlige, lige rigtige valg.

så indtil vi er klar, bruger vi disse rotationskort. Jeg viser dem på vores smarte bord, og vi øver på at rotere….masse. Og så, når vi tror, vi ved, hvor vi skal hen, øver vi os i at gå til vores rotation. Og så træner vi igen denne gang med at øve på at få alle materialerne ud. Derefter øver vi os på at gå til vores rotation, øve os på at komme ud af materialerne og øve os på at rydde op. Derefter øver vi os på at gå til vores rotation, øve os på at komme ud af materialerne, øve os på at rydde op, øve os på at rotere (selvom vi oprindeligt kommer tilbage til tæppet for at omgruppere i stedet for direkte til vores næste rotation, fordi vi er seks), og så er vi måske klar til at prøve rotationer…men vent – fredag sker, og vi er nødt til at starte forfra på mandag.

Dette er livet indtil Fall Break. Derefter, BOOM-pludselig, vi er 1. klassinger, og vi er klar til valg. Det er magisk, siger jeg.

du vil bemærke på alle vores rotationstavler, at grupperne er farvekodede: grøn (nærmer sig klassetrin), gul (på klassetrin) og blå (over klassetrin). Dette har været en komplet game-changer for differentiering i mit klasseværelse. Det har gjort det nemt for mig og mine elever. For at læse mere om vores system Klik her eller billedet nedenfor –

nedenfor er vores Læsningsrotationsdiagram for første kvartal. Studerende skifter mellem lærerbord, Ordarbejde, lytte til læsning, Leksi (et distriktslæseprogram) og læse for sig selv/Partner. Du vil også bemærke, at arbejdet med at skrive mangler…fordi dette var mit første års undervisning i 1.klasse, og det skræmte mig virkelig. Derfor var det det sidste ‘valg’, jeg introducerede. Faktisk introducerede jeg ikke arbejde med at skrive, før eleverne allerede komfortabelt lavede lige rigtige valg (dvs.November). I år er jeg *pumpet* for at introducere arbejde med at skrive meget tidligere i spillet. Jeg skyder i slutningen af September! #letsdothis

så nu til matematik. Rent faktisk, jeg vil ikke dele meget om matematik, for i januar begyndte vores 1.klasse team at lave guidet matematik, og det rystede vores verdener på den bedst mulige måde. Fra januar til maj ser vores rotationer ikke sådan ud. Vi har elimineret hele gruppematematik (forvent for en kort talesnak) og handlet det ind for 3 daglige rotationer. Det er fantastisk, og nu kender vi vores børn som matematikere…ikke kun læsere. Hver gruppe får’ just-right ‘ matematik instruktion og praksis. Jeg har skrevet om vores guidede Matematiktid på bloggen før. Du kan læse mere om guidet matematik, klik på billedet nedenfor (hvordan jeg organiserer centre) eller her, her eller her.

før guidet matematik blev vores matematikblok struktureret i 3 dele – tal samtaler (5-7 minutter), hele gruppelektioner/Spil (25 minutter) og et Matematikcenter (20 minutter).

For Centre trak jeg fra min differentierede matematikcentre pakke, der er manipulerende baserede terninger og spinner spil. Disse gør at skabe lige-rigtige matematiske aktiviteter til en leg! Derefter bruger vi hos technology et distrikts matematikprogram-Drømmekasse. Math af mig selv var vores interaktive Notebook station, som var det perfekte tidspunkt for uafhængig praksis.

vi gør stadig alle disse ting i vores guidede matematiske rotationer, bare dagligt i stedet for ugentligt. Det har givet os så god praksis, og har gjort det muligt for mig at målrette mod specifikke færdigheder med specifikke grupper – det har været en udfordrende, men fabelagtig ændring!

for at bruge disse rotationstavler i dit klasseværelse har jeg inkluderet et par forskellige muligheder i denne gratis overførsel. Hvis et af brædderne ikke virker for dig, vil jeg opfordre dig til at bruge og begynde at spille med borde, indtil du finder den helt rigtige pasform. Vi har alle forskellige klasseværelser og administratorer og læseplaner, så et bord fungerer aldrig for alle. Mit råd? Find hvad rotation boards giver den bedste støtte til dine venner og gå med det, indtil de er klar til valg.

tag derefter springet af tro og frigivelse. Vores studerende er fantastiske og i stand til så meget!

så venner, fortæl mig – hvordan træner du dine venner? Bruger du rotationskort eller diagrammer i begyndelsen af året eller hele året? Hvordan fungerer valg i dit klasseværelse? Jeg prøver altid at lære, så jeg vil meget gerne høre, hvad der fungerer for dig!

Hvis du underviser i mellemliggende Land, Klik her eller billedet nedenfor for at se, hvordan Molly fra lektioner med latter tilpassede dette rotationsdiagram til hendes 4. klassinger!