Center for det fælles gode

et Udviklingsfelt

Changemaking. Social innovation. Socialt iværksætteri. Som det er tilfældet med ethvert nyt og udviklende felt, den terminologi, der bruges til at beskrive det, udvikler sig på samme tid. Her er et foreløbigt sæt definitioner og differentieringer, der tilbydes af Ashoka U.

tre koncentriske ellipser, beskrevet fra den inderste cirkel til den yderste, alt-eonkompasserende en: 1) socialt iværksætteri: markedsbaseret, normalt bæredygtig; 2) Social Innovation: metode til at skabe social værdi på systemændringsniveau, potentielt økonomisk værdi; og 3) Changemaking: effektiv organisatorisk eller social forandring

Bemærk dog, at forfatteren af denne artikel i samme gestus med at tilbyde modellen advarer mod at spilde energi, der deltager i definitionsdebatter, når feltets punkt og dets udviklende aspekter er at omsætte ideer til handling.

nogle Arbejdsdefinitioner

fra Ashoka u Arbejdsdefinitioner

Changemaking

effektiv organisatorisk eller samfundsmæssig ændring.

i forbindelse med videregående uddannelse inkluderer det følgende:

  • socialt iværksætteri
  • Social Innovation
  • Servicelæring
  • Civic engagement
  • Social retfærdighed
  • filantropi

se også Ryerson University ‘ s Social Innovation and Entreneurship “Learn” side for mere differentiering mellem disse udtryk.

Changemaker

  • nogen der har fundet selvtilladelsen til at fremme forandring til gavn for alle.
  • en person, der er bevidst om at løse et socialt eller miljømæssigt problem, motiveret til at handle og være kreativ.

Social Entrepreneur

en type changemaker, der skaber udbredt indflydelse ved at være fokuseret på systemændringer. Enhver social iværksætter er højtuddannet i samarbejde og er ofte fokuseret på at udstyre andre til at trives og samarbejde om at løse sociale problemer (dvs.at være forandringsskabere). (se mere end blot “gør godt”: En Definition af Changemaker).

Social Innovation

metode til at skabe social værdi og potentielt økonomisk værdi på systemændringsniveau, der adresserer årsagen til et problem. Det inkluderer nye strategier, koncepter, ideer og organisationer, der imødekommer sociale behov af alle slags – fra arbejdsvilkår og uddannelse til samfundsudvikling og sundhed.

i forbindelse med videregående uddannelse omfatter den følgende begreber (se stigningen af den sofistikerede Changemaker af Marina Kim og Erin krampet):

  • systemtænkning: For at identificere nye måder at tackle komplekse problemer på, skal sociale innovatører forstå, hvordan elementer i et system er forbundet. Systemtænkning kræver kortlægning af de involverede interessenter, forståelse af, hvordan incitamenter er tilpasset, og identificering af grundlæggende årsager for at foreslå interventioner til systemisk transformation.
  • løsninger: selvom det altid er vigtigt at forstå problemer—og eksisterende tilgange—inden man tilbyder løsninger, stopper forandringsindsatsen for ofte i forskningsfasen. Sociale innovatører giver sig selv tilladelse til ubarmhjertigt at lære, tilpasse, finde og implementere løsninger.
  • Innovation: mens der findes mange sociale forandringsmodeller og strategier, er der undertiden behov for nye og kreative tilgange for at løse uhåndterlige problemer. Det er nødvendigt at vurdere, om en ny tilgang er mere effektiv eller mere effektiv end allerede eksisterende løsninger, for at begrunde en innovation i forhold til eksisterende alternativer.
  • skala: sociale innovationsmodeller har typisk relevans ud over en bestemt situation (f. eks., en skole) og kan anvendes på et systemniveau (f.eks. Alligevel kan innovationer, der forekommer i skala, tilbyde både bredde (påvirker et betydeligt antal mennesker) og dybde (transformerende relationer, strukturer og systemer på et bestemt sted). finansiel bæredygtighed: social innovation sigter mod en tredobbelt bundlinje af økonomisk, social og økologisk værdi. At opnå denne bundlinje kræver sikring og tilpasning af ressourcer af alle slags, der kombinerer privat, offentlig og filantropisk støtte med indkomstgenerering for at sikre løbende bæredygtighed.
  • effektmåling og-vurdering: når man prøver at bruge ressourcer klogt og levere resultater, er det meget vigtigt at lære, hvad der fungerer, og hvad der ikke fungerer. For eksempel tilbyder formative og summative vurderinger kritisk information for at vejlede kontinuerlig feedback og forbedring.
  • kollektiv indvirkning: de sværeste og vigtigste problemer kan ikke forstås, endsige løses, uden at involvere flere sektorer (nonprofit, offentlige og private) og forskellige interessentperspektiver. Social innovation tilskynder til samarbejde på tværs af organisationer for at bruge ressourcer effektivt og opnå betydelig varig social forandring.

de fire niveauer af påvirkning

A ramme Ashoka udviklet til at kategorisere forskellige tilgange på forskellige niveauer til social påvirkning. (Se Rethinking the Impact Spectrum af Marina Kim)

  1. direkte Service
  • arbejde i befolkninger, der har brug for tjenester, mad og / eller en direkte fordel for deres velbefindende. Direkte service har en klar og konkret feedback loop – du kan se sultne mennesker bliver fodret; studerende vinder færdigheder og tillid gennem mentorskab; eller klienterne får juridisk hjælp.
  • eksempler: suppekøkkener, mindre mentorprogrammer for studerende, juridiske tjenester for medlemmer af samfundet
  1. skaleret direkte Service
  • modeller, der låser op for effektivitet og indflydelse gennem velstyret logistik af en intervention eller løsning. Skaleret direkte Service Gavner et stort antal individer.
  • eksempler: Røde Kors, AmeriCorps, eller store flygtninge genbosættelsesprogrammer.
  1. systemændring
  • en ny model, der adresserer årsagen til et problem. Det involverer ofte politiske ændringer, udbredt vedtagelse af en bestemt metode af førende organisationer i en sektor eller skaber ny adfærd inden for et eksisterende marked eller økosystem.
  • eksempler: mikrokredit var en grundlæggende ny innovation for kvinder til at løfte sig ud af fattigdom. B-Virksomheder genovervejer virksomhedernes ansvar. Vi demokratiserer den måde, hvorpå information deles online.
  1. Rammeændring
  • Rammeændring påvirker individuelle tankesæt i stor skala, som i sidste ende vil ændre adfærd på tværs af samfundet som helhed. Mens Rammeændring ikke er en specifik intervention på feltniveau eller landeniveau, forbinder det mange individuelle organisationers arbejde med at skabe et paradigmeskift.
  • eksempler: universelle menneskerettigheder, Kvinders Rettigheder, borgerrettigheder, demokrati eller ideen om socialt iværksætteri.

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.