Yale Daily News

Poznámka: Zprávy se rozhodla odebrat studentů příjmení na ochranu jejich identity.

Když byla Sarah první rok, zapsala se do PSYC 160, “ lidský mozek.“Všechny kvízy ve třídě byly otevřené knihy a ona si na nich vedla dobře. Závěrečná zkouška, která byla uzavřená, ji ale „silně přemohla“. Den před testem měla záchvat paniky, což jí znemožnilo soustředit se na studium. Úzkost trvala, dokud tu noc neusnula, pobízet ji, aby si na notecards vytvořila podváděcí listy, které v den zkoušky vklouzla do kapsy.

Sarah se v první polovině této zkoušky dařilo dobře, ale když se blížila ke středu, začala únava a znovu zpanikařila. Opustila testovací oblast v hale Sheffield-Sterling-Strathcona, nadechl se a zamířil do koupelny, kde konzultovala své notecards, než se vrátila ke svému testu.

Sarah nebyla nikdy přistižena při podvádění, jako mnoho jiných Yalies.

News nedávno provedla průzkum na podvádění na Yale, a 14 procent z více než 1400 vysokoškolských respondentů uvedlo, že podváděl během svého času na Univerzitě, zatímco 24 procent uvedlo, kopírování odpovědi od jiného studenta problém nastavit to letos na podzim. Dvě procenta respondentů na otázku neodpověděla.

Dvacet-šest procent Yalies hlásil, že chytil někoho, kdo podvádí, a 4% neodpověděly na otázku. Ale z 191 respondentů, kteří uvedli, že podváděl na Yale, 8 procent uvedlo, že byli přistiženi při podvádění, 82 procent uvedlo, že nebyl chycen a 10% neodpověděl na otázku. Někteří z těch, kteří byli přistiženi, museli setkat s jejich profesory, jejich ředitel vysokoškolského studia, děkan svým rezidenční college nebo Výkonného Výboru předtím, než čelí možnosti, že trest — např. nulu na úkol, pokutu nebo důtku.

Stále, jen 2 procenta respondentů uvedlo, že podváděl u zkoušky na Yale, zda jsou „věci v koupelně na telefonu“, „otevřel knihu uprostřed test“ nebo “ na jiných lidech papíry,“ podle anonymních odpovědí. Ale 8 procent respondentů použilo nepředepsaný „studijní lék“ – lék na předpis, jako je Adderall, Ritalin atd. – zlepšit jejich studium, zatímco 4 procenta neodpověděla na otázku „studijního léku“.

„jsem šokován a je mi velmi líto, že to slyším,“ řekl v reakci na průzkum děkan Yale College Marvin Chun. „Když studenti podvádějí, podvádějí se také ze vzdělání. Máme mnoho lidí, kteří pracují na výkonném výboru velmi pilně, aby zajistili akademickou integritu veškeré práce, která se děje na Yale, ale zní to, jako by se mnoho případů nezjistilo.“

VĚD A MATEMATIKY

i když studenti uvádějí, podvádění na předměty v různých oblastech, více respondentů uvedlo, že podváděl v oblasti vědy a matematiky tříd než ve třídách týkající se společenských věd, humanitních věd nebo inženýrství.

Katedra Matematiky Židle Yair Minsky, který říká, že se dosud zabýval podvádění v žádné z tříd vyučuje na Yale, řekl, že zatímco on by hádal čísla, nemají ho překvapit.

vysvětlil, že matematika může být často zastrašující disciplína, pro mnoho studentů, zejména pro non-matematické obory povinni absolvovat kurzy v rámci oddělení. Když mluvíme o problémových sadách, Minsky řekl, že akademická nepoctivost je často “ šedá zóna.“

„myslím, že pokud lidé jen kopírují bez práce, pak to není dobré,“ řekl Minský. „Způsob, jakým vnímáme celou věc v matematice s problémovými sadami, je, že pokud studenti nedělají práci pro problémovou sadu,jen si ubližují, protože ve zkoušce to neudělají. Musí to udělat sami.“

Stephen Stearns, ředitel vysokoškolských studií pro ekologii a evoluční biologii, uvedl, že nepovažuje podvádění za velký problém ve svém oddělení. Přesto, on řekl, že to není překvapující, že tam by mohlo být podvádění na problém sady v náročných předmětů jako je Fyzika 170/171 a Fyziky 180/181, kde průměrný student stráví více než devět hodin mimo vyučování řešení problémových sad za týden.

Minsky dodal, že podvádění ve více kvantitativních předmětech „je výraznější možností“ než podvádění v humanitních kurzech, které se často spoléhají na eseje. Méně než 1 procento respondentů uvedlo, že minulý podzimní semestr podvádělo esej nebo papír.

„myslím, že je to pokračující problém,“ řekl Stearns. „Nemyslím si, že to někdy zmizí, protože vždy budou pobídky. Jediný způsob, jak se vypořádat s to je diskuse, aby bylo transparentní, mají lidé pochopili, co to znamená být akademicky nečestné a, když lidé podvádějí, potrestat jej. Trest by měl odpovídat zločinu.“

studijní léky

Sarah řekla, že Adderall užívala dvakrát, aby zlepšila své studium. Poprvé, byla ve svém juniorském ročníku střední školy,a cítila se tlačena, aby dokončila papír o termínu. Vzala si pilulku, “ a šlo to skvěle.“Takže v podzimním semestru 2018, za podobných okolností vysokého tlaku, udělala totéž.

“ jsi nešťastný. Jsi smutná, že nemůžeš spát, “ řekla o účincích drogy. Ještě pořád, řekla, že to dokončilo práci.

Novinky výsledky průzkumu, s 8 procent respondentů vykazující že používá „studijní droga“, jsou v souladu s celostátní studie. Celostátní průzkum 10.000 studentů zjistil, že téměř 7 procent vysokoškoláků použil „studium léčiv“ v zájmu lepší výkon akademicky. Stejný průzkum zjistil, že více než polovina studentů, kteří uvedli, že Adderall předpis k léčbě deficitu pozornosti s hyperaktivitou, známé jako ADHD, obdržel nabídky od studentů, kteří chtějí koupit jejich léky.

Stále, profesor psychologie Jutta Joorman řekl, že Zpráva „průzkumem“ výsledek „se mi zdá málo,“ a dodal, že ona cítila, že mnozí studenti byli podhodnocování studie využití drog.

“ Je smutné, že studenti mají pocit, že to musí udělat, a přeji si, aby prozkoumali jiné způsoby, jak se vypořádat se stresem a tlakem,“ řekla. „Nikdy není dobrý nápad používat léky na předpis pro nelékařské účely a tyto léky mají vážné vedlejší účinky a potenciál závislosti.“

Joorman dodal, že vědci nemají plně pochopit dlouhodobý dopad „studie“ drogy na mozek, který se stále vyvíjí dobře do počátku dvacátých let. Citovala National Institute of drug Abuse research, který ukazuje, že vysokoškoláci jsou obzvláště méně pravděpodobné, že Uznat nebezpečné účinky užívání ‚ studijních drog.‘

PŘIJATÍ SPORTOVCI

celkem 117 přijatí sportovci reagoval na zprávu‘ průzkum, a z těch respondentů, 22% uvedlo, že podvádění u nějakého bodu v jejich Yale kariéru, zatímco 3% neodpověděl na otázku. Osmnáct procent přijatých sportovec respondentů uvedlo, pomocí „studie drogy,“ a 20% neodpověděl — čísla vyšší než u všech respondentů. Třicet jedna procent oslovených sportovců odpovědělo, že během semestru podzim 2018 zkopírovali odpovědi na problémové sady, a 14 procent na tuto otázku neodpovědělo.

„je skličující to slyšet, ale není to úplně překvapivé,“ řekla Juma sei ‚ 22, přijatá členka traťového týmu.

Sei řekl, že věří, že studenti na Yale často podvádějí kvůli stresu, zvláště když ukládají problémové sady nebo jiné úkoly na poslední chvíli. Sei dodal, že nutnost žonglovat s třídami, postupy, hry a domácí úkoly a zároveň vyvažování společenského života činí z studentského sportovce „jednu z nejvíce stresujících věcí, které můžete udělat“ na Yale.

profesoři souhlasili s tím, že povinné časové závazky studentských sportovců k jejich sportu by mohly být možným důvodem pro zvýšení míry podvádění mezi nimi.

Minsky říkal, že to může být obtížné pro studenty, aby „optimalizovat všechno,“ a dodal, že sportovci musí investovat nespočet hodin ve sportovní, tak nemusí mít tolik času pro akademiky jako výsledek. Stearns dodal, že, jako profesor, on obecně se domnívá, že přijímáni sportovci, kteří se cítí zvláště napadán konkurenceschopnost Yale možná „pocit, že musí podvádět, aby se držet krok.“

„povahu, že v týmu je více vodivý, aby s kurzy spolu a dělat věci společně, což u některých vede k nebezpečí potenciálně ulehčit v těžké situaci,“ Jacqueline Hayre-Pérez ’21, procházka-člen šermířského týmu, řekl. Ale, poznamenala, že neviděla, že se to stalo v jejím týmu. Stále, zatímco jen 26 procent všech respondentů uvedlo, že se chytil někdo jiný podvádění na Yale, 35 procent přijatých studentů sportovců řekl, že měli tuto zkušenost, a 20 procent neodpověděl na otázku.

ale Hayre-Pérez poznamenal, že vyšší procento přijatých sportovců může jen naznačovat, že byli ve svých odpovědích upřímnější.

Ředitel Atletika Victoria Chun napsal v e-mailu zprávu, že Ministerstvo Atletika má „absolutně žádná tolerance pro podvádění nebo jiné chování, které neodráží základní hodnoty Yale Atletika a naším posláním je rozvíjet budoucí lídry, kteří mohou, aby smysluplné rozdíl ve světě.“

Chun dodal, že jako součást oddělení „úsilí poskytovat studenty s odbornou přípravu a odvahu být skvělý vůdce,“ Sportovní Oddělení se zavázala k řešení „hlubších tlaky a předpokladů, které by mohlo způsobit každý student, sportovec, aby se zapojily v podvádění.“

„Oddělení Atletiky je štěstí úzce spolupracovat s rezidenční kolegia děkanů, a mám v plánu podívat se do tohoto průzkumu dále s Deanem Chun,“ Ředitel Chun řekl. „Když jsem přišel na Yale, byl jsem velmi ohromen, hodnoty a etiku našich studentů — a zejména o našich sportovcích — a myslím, že je důležité, abychom i nadále hledat způsoby, jak rozvíjet vedoucí Yale je známý pro.“pokud se členové fakulty domnívají, že student podváděl, jsou podle webu výboru vyzváni, aby případ předali výkonnému výboru. ExComm — skládá se z osmi na Yale College, členy fakulty a 12 studentů jmenuje Děkan Chun — recenze instance „akademické nepoctivosti na přiřazení třídy nebo vyšetření,“ uvádí na stránkách Univerzity. Členové fakulty s důkazy o podvádění mohou výboru poskytnout písemné prohlášení vysvětlující přestupek. Studenti o podvádění se doporučuje, aby vykazovaly instance do kurzu instruktor první, ale mohou hlásit například na oddělení židli nebo obytné děkan.

student obviněný z podvádění bude poté upozorněn na obvinění a je oprávněn předložit písemné prohlášení před přípravou na slyšení před výborem. Obvinění studenti mohou volat svědky a odpovídat na otázky panelu při jednání.

poslední celý akademický rok, pro který jsou k dispozici údaje ExComm, je 2016-17. Ten rok, 45 studenti byli obviněni z akademické nepoctivosti. Z těch, žádní studenti měli své studijní odepřen, dva byly pozastaveny, tři byli na podmínku, 21 byl pokárán, měl osm obvinění stažena a čtyři byli zproštěni viny. Jeden student byl vyloučen.

když byli vyzváni k vypracování toho, jak reagovali, když chytili někoho, kdo podvádí, mnoho respondentů uvedlo, že nic neudělali. Důvody? „Ne práskač.““Zajímal jsem se o své zatracené podnikání.““Mlčel.“Sarah také řekla, že nikdy neohlásí podvádění.

„takže f* * * pokud podvádějí,“ řekla. „To je jejich věc.“

přesto se několik studentů dotazovaných zprávami cítilo jinak a poznamenalo, že když studenti podvádějí,snižuje to hodnotu jejich ročníků.

Hayre-Pérez řekl, že věří, rozšířené podvádění „degraduje … značky, které Yale má nastavit měřítko úspěchu,“ zvlášť, když tolik studentů kopírovat domácí úkoly.

„myslím, že je to opravdu ošklivá věc, protože jsi podkopává Univerzity značky krátkého řezání své úkoly,“ Declan Kunkel ’19 řekl. „Ano, Je to kus papíru, ale má to být známka poznání.“

děkan Chun souhlasil.

„studenti, podváděním při tak vysokých sazbách devalvují, jak ostatní uvidí hodnotu svého vzdělání,“ řekl Chun. „Máme práci.“

Sarah přesto řekla, že podvádění na Yale často není preferovanou volbou studentů. Řekla, že na střední škole, ona vždycky viděla zkoušky jako prostředek k upevnění znalostí a jeho uplatnění, a ne jako stres-vyvolávající monstra mohou být. Navštěvovala střední školu bez známek. Kdyby neuspěla v testu, jednoduše by to zopakovala. Řekla, že nikdy neměla moc chuť podvádět.

ale Yale byl jiný. Zatímco se Sarah stále snaží soustředit na učení, tlaky, kterým denně čelí, ji často tlačí do extrémů.

“ zde jsou sázky mnohem vyšší. Nedávno jsem se ocitl ve velmi komplikované, stresující situace s Yale … . Pokud zakopnete, nebudete mít šanci postavit se zpět…. Na to nemáš čas. Nemáte čas na chvíle slabosti, “ řekla Sarah. „Myslím, že podvádění přichází, když máte pocit, že nemáte na výběr.“

Asha Prihar | [email protected]

Carly Wanna | [email protected]

Oprava, Únor. 7 : Dřívější verze tohoto článku uvedla Stephena Stearnse jako ředitele bakalářských studií pro geologii a geofyziku. Ve skutečnosti je ředitelem bakalářského studia ekologie a evoluční biologie.

objasnění, Únor. 7: tento příběh byl aktualizován, aby přesněji odrážel názory Stephena Stearnse na fyziku 180/181 a 170/171.