máme krizi v církvi.

jednoduše řečeno, lidé neznají své Bible. To zahrnuje mnoho lidí, kteří byli křesťany po celá desetiletí.

to se mi projevilo loni v létě při návštěvě křesťanského rodinného tábora. Jednoho večera, hostující řečník tábora použil část svého času kázání ke správě “ testu biblické gramotnosti.“(Věřím, že použil shromážděná data pro svůj Ph.D. výzkum)

test se skládal z dvaceti otázek s výběrem odpovědí. Například jedna otázka, Kdo napsal Philemon? Možnosti byly Paul, Philemon, Onesimus nebo John.

z asi 150 přítomných lidí byli většinou dlouholetí křesťané, kteří tábor navštěvovali roky. Před provedením testu bylo hodně nervózního smíchu. Když jsme druhý den dostali výsledky, zjistili jsme proč.

tábor-v průměru-nešťastně selhal. Tento výsledek byl pro mě otevření očí. Nebyli to noví věřící. Byli to lidé, kteří vyrůstali v kostele, pravidelně navštěvovali kostel a milovali Pána. Dosud, většina projevila velmi málo znalostí biblické pravdy.

vychovávám biblicky gramotné děti

jako křesťanský rodič jsem odhodlán pomáhat svým dětem znát Boží slovo – jeho zvláštní zjevení pro nás. Nejde jen o zapamatování biblických drobností nebo získání dobré známky při biblickém testu. Spíše, prostřednictvím Božího slova poznáváme, jaký je Bůh. Bible je především příběhem o Bohu. Je to hlavní postava. Znovu a znovu, Bible říká, „Bůh miluje, „“Bůh nenávidí, „“Bůh říká, „“Bůh si přeje, „“ Bůh dělá.“Pokaždé, když čteme Bibli, poznáváme jejího autora. Poznáváme jeho charakter, jeho touhy, jeho osobnost.

To je důvod, proč Šalomoun říká,

Můj syn, pokud přijímáte moje slova a poklad do mé přikázání, aby vaše ucho pozorní k moudrosti a pokynul své srdce k porozumění; ano, pokud budete volat za pochopení a zvýšit svůj hlas pro pochopení, pokud budete hledat jako stříbro a hledat pro něj jako po skrytých pokladech, pak pochopíte, že strach z Pána a najít poznání Boha. (Přísloví 2:1-5)

chceme-Li růst našeho poznání Boha, pak musíme vyhledávat, přijímat a poklad, co je v Božím slově. To se samozřejmě snadněji řekne, než udělá. Jsme rozptýleni. Máme práci. Je pohodlnější převrátit Netflix než otočit Bibli. Přesčas, Boží lidé se vzdalují od Boha, když ignorují jeho slovo-opakující se téma v Písmu.

například prorok Ozeáš nám říká, že „neexistuje žádná věrnost nebo vytrvalá láska a žádné poznání Boha v zemi“, protože Izrael „zapomněl na Boží zákon“ (Ozeáš 4:1, 6).

zde je otázka: co můžeme udělat—jako rodiče-pro podporu biblické gramotnosti doma?

zde jsou dva praktické způsoby, jak kultivovat hlubší porozumění Božímu slovu v srdcích vašich dětí.

1. Poslouchejte Bibli jako rodinu.

čtení Bible se jeví jako ne-nasnadě. Mnoho rodin bylo úspěšných v tom, aby se to stalo pravidelnou součástí jejich rutiny. V mém domě to vždy nefungovalo moc dobře. Moje děti měly těžké věnovat pozornost tomu, abych četl Bibli, zvláště když se jim pokusím číst dlouhé pasáže. Mnohokrát jsem nakonec strávil více času snahou přimět je, aby se soustředili, než ve skutečnosti číst text. To může být odrazující.

nyní děláme věci trochu jinak.

moje děti rádi poslouchají zdramatizované audioknihy. Ty se liší od většiny audioknih. Tradiční audioknihy mají jednoho čtenáře, který čte knihu. Na druhé straně dramatizované audioknihy kombinují divadelní aspekty filmu s obsahem audioknihy.

například Focus on the Family vytvořil kompletní sérii Letopisů Narnie v tomto formátu. Podmanivý dialog, dramatická hudba a realistické zvukové efekty slouží k ponoření posluchače do příběhu. Produkce je tak zábavná, že 22 hodin potřebných k dokončení série letí.

ztratil jsem přehled o tom, kolikrát Moje osmiletá holka prošla touto sérií. V tomto okamžiku je schopna bez námahy citovat velké části knihy. Často ji přistihnu, jak říká řádky spolu s postavami, když hraje audiokniha.

navíc při několika příležitostech vytvořila spojení mezi Letopisy Narnie a tím, co se v současné době děje v jejím životě. Řekla věci jako, „to bylo jako když Edmond …“ nebo, “ to mi připomíná, když Aslan řekl….“Je to, jako by se detaily příběhu staly její součástí. Slova jsou skryta v jejím srdci, abych tak řekl.

to vše mě přimělo přemýšlet. Co kdyby existovala dramatizovaná zvuková Bible, která byla stejně příjemná na poslech jako série Narnia? A co by se stalo, kdyby to moje děti poslouchaly znovu a znovu-zavázaly Boží slovo k paměti?

po nějakém lovu kolem jsem to našel.

říká se tomu inspirováno…Biblický zážitek, a je to úžasné!

pomocí dnešní nové mezinárodní verze (TNIV) tato dramatizovaná audiokniha skutečně oživuje písma. Právě teď pracujeme na Novém zákoně, jehož dokončení trvá asi 20 hodin. Posloucháme v autě, před spaním a během líných odpoledne. Někdy to hraje v pozadí, jak hrají moje holky.

myslím, že zapamatování jednotlivých biblických veršů je dobrý nápad. Moje dívky mají týdenní verše, které si pamatují pro svůj program Awana. Existuje však závazek k tomuto druhu zapamatování Bible. Verše jsou obvykle zapamatovány bez ohledu na skutečný kontext verše. Naše děti nakonec znají verš, aniž by pochopily, jak verš zapadá do většího příběhu. Je to jako přimět vaše děti, aby si zapamatovaly dílky skládačky, aniž by jim ukazovaly, jak do sebe zapadají.

poslech velkých částí písma jim dává větší obraz a zároveň slyší verše, které chceme, aby si zapamatovali. Například můj nejstarší si zapamatoval Marka 2: 17. To říká,

A když to Ježíš uslyšel, řekl jim:, „Ty, kteří jsou dobře nepotřebují lékaře, ale ti, kteří jsou nemocní. Nepřišel jsem volat spravedlivé, ale hříšníky.“

to je vzácná pravda. Ale pouhé zapamatování si toho, co Ježíš řekl, nám stále ponechává spoustu otázek. Co přesně Ježíš slyšel, aby tuto odpověď podnítil? Na koho Ježíš reaguje? Kde se tento dialog děje? Na žádnou z těchto otázek nelze odpovědět bez znalosti kontextu.

praxe rutinního poslechu biblické zkušenosti umožnila mým dětem vidět verše v jejich kontextu, když začínají ukládat Boží slovo do svých srdcí.

abychom vybudovali biblickou gramotnost, nechceme jen, aby naše děti pochopily mikro-příběhy v každé knize Bible. Chceme také, aby pochopili makro-příběhy každé knihy ve vztahu k celku. To vede k druhé praxi na podporu biblické gramotnosti.

2. Sledujte Projekt Bible společně.

Bible může být matoucí kniha. To proto, že to vlastně není jedna kniha. Je to šedesát šest Bohem inspirovaných děl, které byly spojeny pod jedním krytem. Bohužel, mnoho křesťanů má těžké vidět Bibli jako něco víc než nesouvislou sbírku knih.

jak čteme (nebo posloucháme) skrze Bibli, je snadné se ztratit v mikro-vyprávění-konkrétní podrobnosti o tom, co se děje v příběhu. Nechápejte mě špatně, získání podrobností je důležitou součástí studia Bible. To však může způsobit biblickou krátkozrakost. Můžeme ztratit ze zřetele velký obraz-nebo makro-vyprávění.

chci, aby moje děti pochopily celkový obraz každé z knih Bible a jak každá zapadá do ještě většího příběhu celé Bible.

například, naše děti by měly pochopit, jak účet Exodus se hodí do větších příběh knihy Exodus, a jak to zapadá do větší příběh ze Starého Zákona a Bible jako celek.

Pokud chcete, aby vaše děti pochopily Bibli s ohledem na velký obrázek, důrazně doporučuji používat báječná Krátká videa vytvořená projektem Bible. Přesněji řečeno, projekt Bible vytvořil vizuálně poutavá videa, která shrnují každou knihu Bible.

Jak Žalmy zapadají do Starého zákona? O čem je Leviticus? Proč Pavel napsal Galatským? To jsou druhy otázek, na které se při sledování zodpoví.

V našem domě, poté, co všichni pyžamo a zuby jsou kartáčovaný, jsme se přitulit se v posteli, otevřete YouTube a sledovat jeden z těchto videí. Pracujeme přes celou Bibli, jednu knihu najednou.

Naším cílem je projít každé souhrnné video – od Genesis po zjevení – a pak začít znovu.

stejně jako vy chci vychovávat děti, které myslí a jednají biblicky. To se však stane, pouze pokud budou biblicky gramotní. Potřebují znát svou Bibli. A jakmile je Boží slovo implantováno do jejich srdcí a myslí, budou důkladně vybaveni pro každou dobrou práci (2 Tim. 3:17).